【正文】 案是不準(zhǔn)確的。最后，一只蜜蜂把我扎了，一只被我活捉了。通過了做實(shí)驗(yàn)與查資料，我終于知道了蜜蜂蜇人會(huì)死的秘密了。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智?！蹦棠陶f：“什么？ 17 元 8角，這么貴？不買了不買了！”小販急了，說：“別，別，別，你去其它地方買就不貴嗎？我這兒可是全市最便宜的了 ,我這兒一斤十塊半，人家一斤半十五塊五了！”奶奶數(shù)學(xué) 本來就不好，被小販這么一說便糊涂了，我當(dāng)時(shí)也在想：一斤十塊半，也就是 1斤 元，單價(jià)是： 247?！眿寢尶扌Σ坏茫瑔枺骸澳阍趺粗绖e人那兒貴呢？你再好好的算算”。這時(shí)爸爸突然問我：“兒子，我給你出道數(shù)學(xué)題怎么樣？”我說：“好呀！”爸爸接著說：“你看這湖面，如果把它當(dāng)著一個(gè)大圓，半徑是 100 米，環(huán)繞湖邊一圈鋪一條 2 米寬的水泥路，你能求出這條路的周長嗎？”我一聽心里就有底了，這樣的題目老師曾經(jīng)講過得呀，于是我就隨口說出算式： 2**100=628（米）。 3 就能求出鉛筆的價(jià)格，那練習(xí)本的價(jià)格也能求出來了?！薄皩Σ黄?，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來的價(jià)格縮小了 10 倍，相差了 9 倍， 只要 247。哦，我明白了。前面有兩條路：一條路是半圓形，另一條路是兩個(gè)半圓。當(dāng)走到電影售票站時(shí)，一位老師發(fā)現(xiàn)了墻上寫著這樣一些字“成人 20 元打九折，兒童票價(jià) 15 元打八折。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 買衣服學(xué)知識(shí) 沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 朱鏡宇 今天是寒假的第三天，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)去南京游玩幾天再回家 過春節(jié)?？晌疫€是不懂為什么只付 210 元。我開心地告訴了媽媽?！蔽易屑?xì)對她講了一遍：“九五折就是按原價(jià)的 95%出售，直接用原價(jià)乘95%就行了，算式是 4800 95%=4560 元。貓這就是你不認(rèn)真讀題的后果！” 最后貓甘拜下風(fēng)了！ （指導(dǎo)老師：湯海浪） 數(shù)學(xué)和生活 南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 葉子恒 現(xiàn)在呀，淘寶網(wǎng)是越來越流行，就連我小姨也決定進(jìn)一批日記本，打算試著在淘寶賣賣看?！毙∫檀鸬?。 第三家： 單價(jià) 11 元，那么，根據(jù)前面的判斷，無論怎樣算，都會(huì)超過 200元。 11 元與 10 雖說只相差 1 元，但這一元非同小可，如蝴蝶效應(yīng)一般，這一元會(huì)像滾雪球一樣，越滾越大。 第二天，我們就在課堂上講了這個(gè)題目，同學(xué)們都做得很正確，可是老師就問了：“同學(xué)們，你們有什么簡便的算法呢？”同學(xué)們聽了老師的話，個(gè)個(gè)都皺起眉頭：一個(gè)半圓周長有什么簡便算法呢？老師笑了笑說：“求半圓的周長的公式是用 2R247。我算出的千 米數(shù)比我的同桌算出的千米數(shù)少，但是孫老師卻說我們兩人的結(jié)果都對。 “梅花香自苦寒來”，只要肯下大工夫、只要肯吃的起苦，不斷地去思考 、去揣摸，去學(xué)習(xí)那么我們數(shù)學(xué)王國會(huì)更精彩！ 指導(dǎo)老師：孫云 巧用假設(shè)法解決問題 南洋小學(xué)部六（ 3）胡方婧 我的數(shù)學(xué)成績一向很好，素有數(shù)學(xué)小神童之稱，我也常常引以為自豪。 4） ]247。” 通過這件事，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中真是無處不在。我先在塑料盆里倒進(jìn)一些水，再把裝著五塊橡皮的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是 20 厘米。就這樣，一道難題便迎刃而解了?！被姨钦f：“你們一共有四只羊，現(xiàn)在我要求你們按照我的方法排隊(duì)。如果我排第一，懶羊羊就應(yīng)該排在第二，可是現(xiàn)在你要求美羊羊排在第二，所以，我也不能排第一?！被姨烧f：“行，我看看什么題目能難倒我灰太郎大王！”喜羊羊說：“有一張紙，美羊羊說它折 30 次后比珠穆朗瑪峰還高，她說得是真話還是假話？”灰太郎動(dòng)都不動(dòng)腦筋就說： “紙?jiān)趺茨鼙戎槟吕尸敺甯吣兀考僭?！? 喜洋洋笑了笑說：“你錯(cuò)了！”灰太狼目瞪口呆，喜洋洋說：“照 2的 N 次方遞增： 1 3 6 128?所以對折 30:1 后，就是 2的 30 次方，如果按照一張紙的厚度 厘米來計(jì)，紙幣對折 30 次后，厚度大約是 107374米，相當(dāng)于 12 座珠穆朗瑪峰的高度，怎樣，服了嗎？”說完，喜羊羊就帶著美羊羊走了，美羊羊很細(xì)心，問喜羊羊：“紙能折 30 次嗎？”喜羊羊說：“當(dāng)然不能，紙折的次數(shù)也是有限的，所以灰太郎不管說對還是錯(cuò)，他都輸了。灰太狼沮喪的說：“你們排對了，可是，你們是怎么排出來的呢？”喜羊羊回答說：“按照你的要求，美羊羊排在第二，而且我要排在懶羊羊前面。今天我來考考你，要是你答對了，我就再也不吃羊了。而同等體積的水和石頭，水的重量小于石頭的重量。于是，我便在爸爸的協(xié)助下作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：由于我能力有限，沒法從外面搬來一個(gè)游泳池，也沒法去造一艘小船，只好把題中 的條件按比例縮小了?！睜敔斠苫蟮赝遥骸盀槭裁矗俊边@道題還缺一個(gè)條件： 101 和 102 路公交車起點(diǎn)站是同一個(gè)地方，爺爺聽了我這話說：“還是你想得周全。我又驗(yàn)證了一下： 20 2+12 6＝ 112（次）。如果是沒到中點(diǎn)離中點(diǎn) 18 千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過中點(diǎn) 18 千米的話，列式應(yīng)該就是 45 ＝ （千米）， ＝ （千米）， 2＝ 189（千米）。在計(jì)算雞兔同籠時(shí)如果用 列方程 解時(shí)顯得很復(fù)雜，如果按照數(shù)學(xué)報(bào)上的假設(shè)全部是雞或全部是兔那么計(jì)算就更放便了！數(shù)學(xué)報(bào)已經(jīng)和我分不開了，我愛數(shù)學(xué)報(bào)！ 指導(dǎo)老師：湯海浪 容易忽略的答案 南洋小學(xué)部六（ 3）班：成星宇 大千世界，無奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。按道理來說，應(yīng)用圓周長的一半加直徑，就是∏ d247。 4 11=44（元），一下子便宜了 44 元，肯定是最值的，但是事實(shí)推翻了我的想法。如選擇第二家，共需 225 元。想來想去還是拿不定注意，如果選了第一家，第二家和第三家似乎又比第一家便宜一點(diǎn)兒；如果選了第二家，第三家和第一家似乎又比第二家便宜?? 可惡的 心理作用！ 本著要吃虧也是要?jiǎng)e人吃的專業(yè)商家精神，我發(fā)誓要選擇一個(gè)最劃算的方案?。ú蝗?，我就不姓蔣?。? 我拿來了紙和筆，打算埋頭大算一番，剛落筆，這才想起沒問小姨本數(shù)，連忙問道：“你打算買幾本？”“ 25 本吧！多一點(diǎn)也沒關(guān)系。 老鼠說：“山上有一棵桃樹，樹上有 100個(gè)桃子，樹上的一只猴子偷吃桃子，第一天偷了總數(shù)的二分之一，以后 8 天分別偷了當(dāng)天現(xiàn)有的三分之 一、四分之 一、五分之一? ?九分之 一、十分之一，偷了九天，樹上還留下多少個(gè)桃子呢？” 貓咪想了想，左走走右走走，突然想到了一個(gè)方法說：“這里把100個(gè)桃子看做單位“ 1”，第一次用去就是（ 11/2） ,第二次用去就是（ 11/2） +(11/3)??以此類推就行了，得出的算式就是 1100（ 11/2）+(11/3)+??(11/100)=90（個(gè)）。進(jìn)門之后，媽媽轉(zhuǎn)了一圈，選中了一件紫紅色的衣服，原價(jià) 4800元。 媽媽看中了一件衣服，我一看價(jià)錢，哇！ 1008 元，好貴啊！就在這時(shí)服務(wù)員走了過來說：“本店今天大減價(jià)，這件衣服打了 折。我一看標(biāo)價(jià) 350 元，可是爸爸沒說什么只付了 210 元。三位老師聽了，大聲叫好，連忙鼓掌。 （指導(dǎo)老師：湯海浪） 生活中的買票記 沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六（ 2）班 仲亞玲 某個(gè)星期三，我們班的三位老師帶著我們班 30 位學(xué)生去電影院看電影?！眱蓚€(gè)寶寶很高興，說一定把又大又好的食物帶回來。姐 ，我說的對吧？”再看姐姐呢？傻傻的望著我。突然，她問我：“小妹益之，我問你一個(gè)題目??？”我一聽，立刻來了精神，便說：“哈，你說吧！ 姐姐說： 為存錢方便，我把 5000 元辦 理了活期儲(chǔ)蓄，年利率 %。把該付的錢的小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)了，結(jié)果呢我少付 15。練習(xí)本的價(jià)錢是鉛筆的兩倍。 =??誰便宜呀！”通過這件事，我知道了數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用十分廣泛，學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要，另外還要記?。骸安灰脭?shù)學(xué)騙人，也不能不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙！” （指導(dǎo)老師：湯海浪） 公園里的數(shù)學(xué)題 南洋小學(xué)部六（ 2）班 仲泉宇 假期里的一天，天氣晴好，爸爸帶我去沭陽最大的公園 —— 南湖公園玩。媽媽聽了之 后又問了一遍價(jià)錢。這里的西瓜是紅瓤的，又大又圓，看著就讓人垂涎三尺。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。 于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射與接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的工作原理與我要求的正相反，經(jīng)過向老師與家長請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開，那樣通過時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí)，一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。如果它們蟄到那種身上覆蓋著硬質(zhì)表皮的昆蟲時(shí)，它就可以從破口中拔回刺針，從而使自己免于死亡。其中一張紙上只有 1只蜂蜜，正合我意，我把它惹惱之后，他就到處亂飛，還停在我手上，我一抖，它險(xiǎn)些摔在地上。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快，這也是青蛙捕捉它們的好時(shí)機(jī)。 接著，我拿了一個(gè)大缸，倒?jié)M了水，放了一塊塑料泡沫后，又把兩只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上觀察它們。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色！為我們遮風(fēng)擋雨。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。土著人見狀誠惶誠恐，趕快與哥倫布化干戈為玉帛。 在月全食時(shí)，月球并不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時(shí)受到折射進(jìn)入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。 【篇二：科技小論文】 月食是由月月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球與地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘柟獗坏厍蛩陂]，就看到月球缺了一塊。 全球變暖將給地球與人類帶來復(fù)雜的潛在的影響，既有正面的，也有負(fù)面的。我恍然大悟原來表象也是會(huì)騙人的呀 !接著老師引導(dǎo)我們?nèi)ジ?括 不相交 時(shí)為何為 平行 ，老師利用課件把兩根直線無限延長結(jié)果無論怎樣它也不會(huì)相交在一起，這樣我一下子我就明白了，接著老師讓我們思考是不是不同的平面這兩條直線也會(huì)平行呢 ?經(jīng)過我們和老師印證結(jié)果并不一定，所以必須記住它有一個(gè)前提就是在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣完整的平行定義就在我腦海中產(chǎn)生了，同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線就是平行線，老師叫我們用自己的話說說兩條平行直線：如直線 a和直線 b，我們可以說直線 a 是直線 b的平行線，還可以說直線 b 是直線 a 的平行線，還可以說直線 a 和 b 直線互相平行的，接下來做練習(xí)時(shí)我們輕而易己就把 它們給 解決 了。當(dāng)時(shí)我也覺得挺劃算的，也沒想什么。綜合以上幾點(diǎn)，得到：石頭扔下去后，水位下降的重量大于石頭的重量，水位上升的重量小于石頭的重量，也就是下降的水的重量大于上升的水的重量，于是下降的水的體積便大于上升的水的體積，水位當(dāng)然下降了。游泳池變成塑料盆，小船變成肥皂盒，石頭則變成了五塊橡皮。4=231(輛 )。求這天這三種車輛通過的數(shù)量。 (1+100%)=%。只要用解方程就行了。然后，我小心翼翼地將拳頭從盒子里拔出來，把掉到桌子的黃沙檢出來，把沙子搖平。 數(shù)學(xué)小論文作文篇 1 我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)新聞，說人的心臟和人的拳頭差不多。 三天后，巧克力到貨了?！蔽业莱隽俗约旱耐茢唷Ｒ惶?hào)信息：兩盒散包裝的巧克力各要 39 元，月銷量分別是 1875 和 3999。 數(shù)學(xué) ，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。媽媽告訴我 35*=28（元）， 40*=32（元），一袋是 628克，現(xiàn)價(jià) 28 元，另一袋是 650 克，現(xiàn)價(jià) 32 元。我也有幾次對數(shù)學(xué)的親身經(jīng)歷呢，我挑 其中兩件事來給大家說一說。我迫不及待地拆開伏特加巧克力，一口就是一個(gè)。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，一號(hào)方案被淘汰了。二號(hào)信息：兩盒巧克力捆扎在一起是 68 元，月銷量是 1612。這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的，站在峰腳的 `人是望不到峰頂?shù)?。?28/628≈ ， 32/650≈ 0。 記得三年級，有一次，我和媽媽逛超市，超市現(xiàn)在正在搞春節(jié)打折活動(dòng)，每件商品的折數(shù)各不相同。我也有幾次對數(shù)學(xué)的親身經(jīng)歷呢，我挑其中