【正文】 大學(xué)的美好時光，給大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。 你一般會在哪個網(wǎng)購平臺上購物（多項選擇題）選項人數(shù)比例淘寶 %京東 %美麗說 %蘑菇街 % 分析以上數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生使用的網(wǎng)購平臺還是以淘寶和京東居多。 1你一個月會網(wǎng)購多少次（單項選擇題）選項人數(shù)比例 10 次以內(nèi) %20~30 次 %其他 % 分析以上數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生月網(wǎng)購的數(shù)量不是太多，主要還是在 30 次以上，沒有出現(xiàn)好多次的信息，這樣就說明大學(xué)生的網(wǎng)購行為還是正常的。 不會去 店長吃我不會買你的任何屎了。 不買 沒有理由不會 無 沒有，不會不會不買不值得不會不買不會 雙十一買的就買買買買是開心嗎。 。嗎！生化 費少的可憐 會。 反對，對自己購物這樣的只要不要影響多一些真誠，少一不太在沒有造成什店鋪我我購物的感受些欺騙！意 么影響。 如果在下單后客服說暫時沒有貨要等待幾天才要的話你會選擇等待嗎？（單項選擇題）選項人數(shù)比例不會，申請退款 %會，等待 % 分析以上數(shù)據(jù)可以看出，買家對于賣家沒有貨而影響到購物的時間上并沒有太多反感，但賣家也不可以以此太多的拖延發(fā)貨的時間。 對于網(wǎng)購你的態(tài)度是什么樣的（單項選擇題） 選項人數(shù)比例喜歡 %不喜歡 % 分析以上的數(shù)據(jù)可以看出，對于網(wǎng)購的態(tài)度大多與喜歡為 主，不喜歡的只是很小的人群。平時多參加集體活動，擴大自己的交際面。 2．由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，獨立能力相對較弱，遇到困難時，覺得很無助，適應(yīng)能力較弱。 通過以上總結(jié)和分析，我校新生生源主要來自省內(nèi)農(nóng)村和省外城鎮(zhèn)。f 有 80%的同學(xué)在上大學(xué)前出過遠(yuǎn)門（縣，省，國），其中約 %出過省，但是來上大學(xué)時，僅有 20%的同學(xué)是自己來報道的。 三、調(diào)查結(jié)果與分析： 經(jīng)過對西林 2021 級新生調(diào)查獲取的 120 份問卷的賽選和分析，我們總共獲得了 90 份有效地問卷。于是我們西南林業(yè)大學(xué)調(diào)查組，開展了本次的調(diào)查活動。以上，只是我對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化的一些粗淺的認(rèn)識。 利用多媒體教學(xué)提高課堂效益 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳播知識的媒體越來越多了，如廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等。那種不顧學(xué)生生活實際，只是為了完成傳授知識的任務(wù)，為了考試而上課的陳舊的教學(xué)行為方式已不能引起學(xué)生的興趣，當(dāng)然也就提不起他們學(xué)習(xí)的積極性和自主性，所以低效的教育也就產(chǎn)生了，而“ 361”課堂教學(xué)模式恰巧克服了這一點。 五、應(yīng)對措施 教師要轉(zhuǎn)變與更新教育觀念。 學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要注重對中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值、明確數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)和適當(dāng)加大數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的難度以及要努力創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。 四、調(diào)查內(nèi)容： 此次調(diào)查的內(nèi)容包括學(xué)生是否喜歡數(shù)學(xué)老師講課的方式，現(xiàn) 在課堂和以前課堂的不同，對教室的布置是否滿意，以及對成績和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，對今后數(shù)學(xué)課的要求及希望等內(nèi)容。這種表達方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌，又督促被訪者 (消除 )填好未 (沒 )回答的問題和改正 (差 )有錯的答案。這些是分類分 析的基本控制變量。填表指導(dǎo)一般可以寫在問卷說明中，也可單獨列出，其優(yōu)點是要求更加清楚，更能引起回答者的重視。 我是浙江師范大學(xué)的實踐隊員，我們正在做關(guān)于信息三農(nóng)的調(diào)研，想問你幾個相關(guān)問題，了解下您的意見。問卷調(diào)查報告 第一篇：問卷調(diào)查報告 一份完整的調(diào)研問卷通常由標(biāo)題、問卷說明、填表指導(dǎo)、調(diào)研主題內(nèi)容、編碼和被訪者基本情況等內(nèi)容構(gòu)成。下面舉個實例加以說明。 (如有需要，應(yīng)考慮英文版的問卷 ) 對于需要被訪者自己填寫的問卷，應(yīng)在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。 這是指被訪者的一些主要特征，如個人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。 一般采用三種表達方式： 合作再次表示感謝，以及關(guān)于不要填漏與復(fù)核的請求。調(diào)查時，我們對實施問卷調(diào)查需要注意的問題進行了詳細(xì)的說明，以確保數(shù)據(jù)的真實性。在問“最喜歡的學(xué)科”這一問題中，除了英語、美術(shù)這兩個有特長班的科目以外，數(shù)學(xué)是僅次于語文和體育排在第三位，且只差 個百分點，而“最不喜歡的學(xué)科”中，數(shù)學(xué)只占了 %，排在第三位。盡管在教育教學(xué)中還存在著諸多問題，但我相信，新時代的教師們一定會尋求到更好的教學(xué)方法去培育那些“祖國的花朵”。學(xué)生生活在生活世界中，課堂教學(xué)只有與學(xué)生相聯(lián)系，面向他們的生活世界，才能真正把他們吸引到課堂上來，才能真正地改變學(xué)生的生存狀態(tài)、生活方式，提升他們的生活質(zhì)量，他們才能感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，才能激發(fā)起他們學(xué)習(xí)語文的熱情。一系列學(xué)習(xí)活動的開展，不但可以鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，還可以培養(yǎng)學(xué)生理解和運用數(shù)學(xué)知識的能力以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和培養(yǎng)學(xué)生自主參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)意識。有了興趣，學(xué)生要學(xué)好數(shù)學(xué)就不是一件很難的事了，我們的數(shù)學(xué)課堂就不會再沉悶、枯燥無味了，數(shù)學(xué)教師也就不會感到太辛苦了。在不同的歷史時期，青年人都會表現(xiàn)出不同的理想抱負(fù)，對現(xiàn)代大學(xué)新生的了解，就顯得很重要。 3．對