【正文】 講文明，守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而然而我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 文明學(xué)生的演講稿 5 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋，胸懷夢(mèng)想，茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活 .我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙 。本篇文章是為您整理的關(guān)于文明的學(xué)生三分鐘演 講稿，供大家閱讀與鑒賞 ! 【篇一】關(guān)于文明的學(xué)生三分鐘演講稿 老師，同學(xué)們： 大家下午好 ! 我今天演講的題目是 —— 《文明在舉手投足之間》。文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手 。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國(guó)肥沃的土地上 ! 謝謝大家 ! 【篇二】關(guān)于文明的學(xué)生三分鐘演講稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 文明是什么 ?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑 。這時(shí)列寧阻止她說：“不必這 樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧 !”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。 文明不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽(yáng)光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。見到老師，主動(dòng)向老師問好 。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎 ?你怎么能亂扔垃圾呢 ?”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人 。只是撿起腳下的垃圾 。文明 更是國(guó)家的標(biāo)簽，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)“禮儀之邦”的形象，也引發(fā)了海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注與批評(píng)。虛偽的文明不會(huì)讓中國(guó)夢(mèng)騰飛。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。如果一個(gè)文 化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。 養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生 尊敬的各位評(píng)委老師、同學(xué)們，大家下午好，我是 42 班的李冬梅。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。在 3 月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。 火車跑得快，全憑車頭帶。謝謝大家。 在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。成績(jī)的好壞并不是最要緊的， 作為家長(zhǎng)，我期望孩子們能健康成長(zhǎng)，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。 要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。 為了我們自己；為了我們的班 級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課 上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段?；ハ嗬斫?、寬容待人。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。那么怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢？先請(qǐng)聽我給大家講兩個(gè)故事： 大家都知道新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。謝謝。” 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。你可以看到，對(duì)于“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。 同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花 !祝愿我們自己一步步地邁向 文明 ! 做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚 !一生的追求 ! 謝謝大家 ! 第五篇：文明禮儀演講稿三分鐘 文明禮儀，伴我行 尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家好！ 仰望蒼穹，蒼穹無(wú)語(yǔ)，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。 文明是什么 ?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人 尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！? 大家知道嗎 ?文明是人類的衣冠，透視著人們的修養(yǎng) 。文明，并不難。 文明，這個(gè)詞大家都很熟悉。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。 中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。隨后，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對(duì)我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。有一次，十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。管理好我們的手 。讓我們從現(xiàn) 在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。福特就是因?yàn)閾炱鹆艘粋€(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國(guó)的汽車制造公司。播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣 。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就然而最可愛的人 ! 在這場(chǎng)熱潮中，你就然而弄潮兒 !青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。生活中沒有秩序，不懂得謙讓 。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢(mèng)凡給碰倒在地。 同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約 。 人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。 文明是什么 ?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊 !其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單 !文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”， ??文明是一種品 質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。 今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。她考試總是年級(jí)第一，但她從不驕傲。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。 同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光 ?是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢 ?是否暗暗下過決心，我一定 要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢 ? 隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢 ? 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。 文明修身，我們需要的是堅(jiān)持?！?60 分萬(wàn)歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號(hào)。那么想要全副武裝自己，看來先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的 種子，從內(nèi)而外地發(fā)散自己，塑造自己。還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起，比如練練瑜伽，打打太極，讀讀經(jīng)文等。人要有良好的公共文明必 須先從自身做起，從身邊做起。 文明學(xué)生的演講 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。 很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)與文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為什么呢 ?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。 同學(xué)們，在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，文明賦予我們很多，可以讓我們與他人相處和諧，讓我們交到更多的朋友，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人，這是人生的必修課，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧，一起走向更遠(yuǎn)的道路。行為和舉止了。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 文明學(xué)生的演講三分鐘 第二篇：文明學(xué)生的演講三分鐘 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比的智慧、比一切學(xué)問都重要。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。 我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。在某些人那里是“書到考試時(shí)方恨少”，更甚者寫道：學(xué)不在精，及格就行 。先說說這個(gè)我們比較重視的“形象”修養(yǎng)。 當(dāng)然，文明修身并不開始與現(xiàn)代。 了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。管住我們得腳，不踐踏草坪、不損壞公物。文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也 是樹立健康人格的基礎(chǔ)。 以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。 文明學(xué)生的演講 2 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 我演講的題目是：文明禮儀伴我行。而且在學(xué)生守則里，這些也都是被要求學(xué)生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。 文明學(xué)生的演講 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家上午好 ! 我是初一 (1)班的 ___，今天我在我們班上做此演講，現(xiàn)在我的心情有點(diǎn)激動(dòng)和緊張，但更多的是一種開心，有這樣的機(jī)會(huì)，讓我榮幸無(wú)比。我們?cè)绞情L(zhǎng)大，要學(xué)的規(guī)矩就更多。生活中，我們也常見到那種不講文明的人，大家肯定都有一種感覺，就是不喜，而且可能還會(huì)討厭，所以推己及人，我們也要有文明，也要有禮儀風(fēng)范，一個(gè)有禮儀的人，一定是受他人尊重和喜愛的。 不久前，曾看到這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉