【正文】 幸無比。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧 ! 我的演講到此結束，謝謝大家 ! 文明學生的演講三分鐘 第二篇：文明學生的演講三分鐘 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，他比的智慧、比一切學問都重要。 今天，學校開展這次“守規(guī)范，正學風”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。她學習的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學習。這都是一些極其不好的現象。但還有一部分同學卻令人心寒。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚。 總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。 我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。 同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光 ?是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學生呢 ?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢 ? 隨著經濟，社會和科學技術的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢 ? 中國是一個有著五千年歷史的文明古 國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成 。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。其實，文明的修養(yǎng)，良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。 文明修身，我們需要的是堅持。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎 ?反過來，后果可想而知。在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。在某些人那里是“書到考試時方恨少”，更甚者寫道：學不在精，及格就行 ?！?60 分萬歲”曾經是他們中間最“響亮”的一句口號。加強學生文明修身建設勢在必行，面對現實，我們何去何從 ? 再回頭看看我們內心的“修養(yǎng)”吧 !考試了，很多同學不是忙著去加緊復習，而是忙著去縮印課本、 筆記，往桌子上抄“重點” 。是的，不可否認，人都有追求自己心里美麗的一個標準，但有些人過于追求所謂的“個性”，而選擇走與別人不一樣的路線，尤其是學生 !像那些個“滿頭金絲，披金戴銀 ，長靴高襪”的人早已不再新奇，似乎已經成為社會人群中的一部分。先說說這個我們比較重視的“形象”修養(yǎng)。那么想要全副武裝自己，看來先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的種子，從內而外地發(fā)散自己，塑造自己。 對，現在，在這個社會上都以“德、智、體、美、勞”來衡量一個人的行為準則，德為重，智于其后，由此可見，德，即是修養(yǎng)、品德 。如今我們正處在一個充滿競爭、講究秩序、講究文明的社會，因此作為新時代的學生，我們不僅要有扎實的科學專業(yè)知識，更要具有良好的心理素質、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。 當然，文明修身并不開始與現代。還有的人從內心和 氣質上做起，比如練練瑜伽，打打太極，讀讀經文等。 文明學生的演講 4 我今天談論的話題是修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。 了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。 公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。 一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在一個國家中個人是主體。 文明學生的演講 3 各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家下午好 ! 今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，做社會人。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。管住我們得腳，不踐踏草坪、不損壞公物。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 。然后最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去 接過人類文明的接力棒。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。文明是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。如果我們不在此時抓好自身的道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識 ，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也 是樹立健康人格的基礎。 很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)與文明習慣的養(yǎng)成。走路推推搡搡習以為常 。例如，在我們校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學還認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨 。 以上兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。為什么呢 ?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語 大多是用英語來書寫。對于個人來說什么最重要呢 ?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那么這個國家的整體素質才能提高。 文明學生的演講 2 老師們、同學們： 大家好 ! 我演講的題目是：文明禮儀伴我行。 同學們，在我們不斷成長的過程中，文明賦予我們很多，可以讓我們與他人相處和諧，讓我們 交到更多的朋友，有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人，這是人生的必修課，所以讓文明和禮儀伴我們同行吧，一起走向更遠的道路。進入中學時代的我們，在對于文明和禮儀這兩方面，是必須要學的一個科目，是以后在社會上生存不可少的技能。文明的相處總是能夠給人帶去好感，要知道學校里就是一個世界，在這樣的世界里，就要遵守它 的規(guī)則，破壞它對自己是沒有好處的。而且在學生守則里，這些也都是被要求學生要做的行為規(guī)范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。行為和舉止了。這些也是為了讓我們在與他人相處時能夠和睦。 我們已經是個中學生了，不再是個小孩、小學生了，那時還能任性，現在就不能了，要開始做個真正的文明人，該有的禮儀也都必須要學要懂要做，不能再把自己當成無辜的小孩子那樣。 文明學生的演講 1 尊敬的老師，親愛的同學： 大家上午好 ! 我是初一 (1)班的 ___，今天我在我們班上做此演講，現在我的心情有點激動和緊張，但更多的是一種開心，有這樣的機會，讓我榮幸無比。文明學生的演講三分鐘（ 5 篇材料） 第一篇：文明學生的演講三分鐘 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，他比的智慧、比一切學問都重要。以下是為大家整理的文明學生的演講三分鐘，感謝您的欣賞。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。我們越是長大，要學的規(guī)矩就更多。講文明的人一定是受大家歡迎的，相反就是厭惡了，因此我們不能做不文明的人，初中是一個學習文 明禮儀的好時間，這個時候就要注意自己的 39。我們都是學生，老師上課都是講普通話，那我們在學校，就必須要講文明用語，平時見面說“你好 !”，對他人的幫助要說“謝謝”，還要微笑示人，這是最基本的禮儀。 我相信上述的文明用語大家都能夠做到，因為都很簡單，不要覺得難為情，一旦說出來，就會簡單很多了，離更文明的用語就更近了。生活中，我們也常見到那種不講文明的人，大家肯定都有一種感覺，就是不喜，而且可能還會討厭，所以推己及人，我們也要有文明，也要有禮儀風范，一個有禮儀的人，一定是受他人尊重和喜愛的。沒有天生的文明人，都是要學的，現在我們學習就剛好，讓我們與文明禮儀同行，一起享受文明的世界，這一定是很美好的。 謝謝大家，演講完畢。 在一個國家中個人是主體。 不久前，曾看到這樣一則關于新加坡的報道。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。” 中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。在我 們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。再例如有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學互相之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而這恰恰能從本質上展現出一個人的思想品質。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習氣氛。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質同時，也完善了自身的道德品質。不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。 記得一位名人曾經說過：德行的實現是由行為的構成，而不是文字。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多。 養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的家園。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎 ?不會 !個人文明禮儀是根、是本。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于 天下，其首在立人，人立而后凡事舉。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋?，F代人隨著時間的推移，漸漸地對自己的品行重視起來，有的人從自己的外表上做起，比如美容美發(fā)，穿衣打扮，濃妝淡抹等 。的確現代人對于行為、舉止、談吐和氣質上是越加重視，這也成為了當今的一種風靡的時尚。早在孔夫子時期，就有文明修身之說，孔子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎 ?于朋友交而不信乎 ?傳不習乎 ?”孔子，地球人都知道啊，是我國古代的文圣，他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人” !同學們，就連圣人都得“三省吾身”，何況我們這些“非圣人”的平凡人，能不做到“三省吾身”嗎 ?甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢 !從古至今，古人在修身方面為我們做出了很好 的榜樣。人無完人，我們要做的就是不斷去探討、探索，以提高自己的文明修養(yǎng)。智，即是才華。剛才說到，這個修身，它包括外表和內心。走在大街上，不乏有著穿戴奇異，另類時尚的青年男女。還有，在一些公共場合，本應是井然有序，不得喧嘩的地方，卻不時響起個性十足的手機鈴聲，以及高聲攀談的 “男女重唱”??我們要考慮一下，當今社會需要的是表里如一的人才，有人評價說，當代學生有前途沒有壯志，有文化沒有修養(yǎng)，有知識沒有思想，有個性沒有品行，當時很不服氣，但以上鏡頭的確叫人無話可說?？紙錾?，靜悄悄的背后，在抄書、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人??考試本是對自己所學知識的檢驗，但在很多人身上卻成了應付，考試也只是成為了某些人領取畢業(yè)證、學位證的工具。在考試之前許多同學的筆記上會經?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木?，以此激勵大家學習是好事，可以此為終極目的就難讓人茍同了。知識不在多，會抄就行??面對這樣的事實，我們會作何感想 ? 那么到頭來，到底什 么才是真正的文明修身的秘密呢 ? 文明修身，我們缺少的是意識。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰??“有些事，我們就是不注意，其實也知道這是不對的 !”對錯不論，有一點我們必須要認識到，越是小