【正文】 七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。同時(shí)還定期召開保育員工作例會(huì)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。 科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。 (2)為了讓教師們不斷吸取新知識(shí)、新觀點(diǎn)，我園規(guī)定每半月集中教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)理論、相互觀摩交流等形式來進(jìn)行。 組織教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。 檢查器械操活動(dòng)情況。 (四 )、五月份 論文評(píng)選活動(dòng)。 (六 )、七、月份 組織參加各級(jí)各類培訓(xùn)。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí) . 積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng)，能探 索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用，有一定的創(chuàng)造性 . 動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力 . (二 )社會(huì)領(lǐng)域 快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng) . 主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓，有同情心 . 學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題 . 理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范 . 樂于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí) .學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題 . 能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心 。家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等，這些問題需逐漸改進(jìn) . 二、具體目標(biāo) (一 )保育工作 自己穿脫衣服，折疊衣服 . 會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會(huì)擦桌和擦嘴 . 多和開水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔 .能自己折疊被 不舒服能及時(shí)告訴老師 . 根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服 . 做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作 . 措施 餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒 . 教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽 . 利用兒歌、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食，保持桌面干凈 . 進(jìn)行空氣消毒工作 . (二 )健康領(lǐng)域 身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒 . 知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲 . 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作 . 具有初 步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力 ?；顒?dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語 .但也有許多不盡人意的地方 ,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差 ,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重 ,進(jìn)餐速度緩慢 ,而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差 ,自己睡不著還要影響其他幼兒 .針對以上不足 ,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育 ,希望通過一學(xué)期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步 . 二、主要任務(wù) 本學(xué)期我園申請了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估 ,因此本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園展開的 .根據(jù)園務(wù)計(jì)劃 ,認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想 ,結(jié)合大班幼兒的實(shí)際情況 ,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要 ,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn) ,開展豐富多彩的教學(xué)課程 ,探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略 . (一 )保育工作 學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)” ,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣 ,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng) ,保教結(jié)合 ,保證幼兒的生活正常進(jìn)行 .大班老師互相配合、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作 ,保教結(jié)合 ,做到分工不分家 . 加強(qiáng)安全工作 ,根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患 ,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃 ,并嚴(yán)格實(shí)施 .提高幼兒的安全意識(shí) ,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法 ,確保幼兒在園 ,愉快健康安全地成長 . 把好接送關(guān) ,預(yù)防走失、冒領(lǐng)等 .做好藥物記錄工作 ,配合保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作 . 根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況 ,對個(gè)別生活自理較差的幼兒 ,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng) ,采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣 ,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉 ,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) . 根據(jù)季節(jié)的更變 ,及時(shí)和家長配合 ,增減幼兒的衣服、被子等 .加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病 。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù) .但也 存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高 。有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演 。 好家長好兒童評(píng)選活動(dòng)。 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 教師基本功比賽。 出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學(xué)育兒的方法，并請各班收集家教文章。 三、強(qiáng)化教科研工作。做好護(hù)齒、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。 幼兒園保教工作計(jì)劃篇三 一、指導(dǎo)思想 以市、區(qū)教育局教育工作會(huì)為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。 六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境 。做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希 望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 ，培養(yǎng)幼兒自理能力。 ，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們 。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園教師個(gè)人保教工作計(jì)劃【 5】 很高興成為一名幼兒教師，成為 _幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。 區(qū)域角活動(dòng)材料的添加，進(jìn)行開設(shè)家長開放日，讓家長走進(jìn)區(qū)域。 十一月份 開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng)，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進(jìn)課堂 —— 講述安全“十一假日安全我知道” 整理圖書區(qū)，添加新書籍，豐富幼兒們的閱讀能力。一一對應(yīng)。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻 九月份： 開展教師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡、我為老師畫張相）。老師和家長交流，可以更好的做好家園共育。對幼兒充滿愛心和耐心，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除 。 組織參加區(qū)幼兒園論文評(píng)比工作 開展“迎新年 —— 我是百靈鳥”全園幼兒歌唱選拔活動(dòng) 元月份 迎新年家園親子活動(dòng)。 編排各年級(jí)組的幼兒早操活動(dòng)。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級(jí)教研組長不少于一次活動(dòng)，并加強(qiáng)聽課后的及時(shí)評(píng)課。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng) 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會(huì)”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為 鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦”讀書活動(dòng)，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價(jià)值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。 繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)，將蒙氏教育、英語教育與主體活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的 開展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。 二、安全工作： 執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子； 戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故； 每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等； 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂 跑，遵守教室常規(guī)； 讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。 二 .配合主班老師工作。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無經(jīng)驗(yàn)。 布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手能力，做好慶祝元旦的工作準(zhǔn)備。 根據(jù)主題秋天的圖 畫次主題蔬菜一族開展活動(dòng)，請家長收集蔬菜和小朋友一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長增進(jìn)感情，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。 檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)排查。 防震演練 —— 并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。 九三號(hào)中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，和幼兒一起欣賞視頻，培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。好在并不陌生，取得家長們的支持和配合生的家長，利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓他們在家庭中也與幼兒積極開展好家園共育。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。每星期開展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。 參加區(qū)第三屆“我是百靈鳥 —— 幼兒歌唱”表演活動(dòng) 做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類歸檔。 九月份 幼兒早操活動(dòng)觀摩。 開展專題式園本教研。 （二）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動(dòng) 明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求，堅(jiān)持行政值班的自查周評(píng)制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在活動(dòng)中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展； 1積極開展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料； 1引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共 衛(wèi)生。 能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 1嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等；（班級(jí)教學(xué)中開展安全教育活動(dòng)（每月一次），增加幼兒的安全知識(shí)，提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí)）； 教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園； 每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)； 能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。 二保育方面 三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。2021幼兒園教師保教工作計(jì)劃（五篇范文） 第一篇： 2021 幼兒園教師保教工作計(jì)劃 2021幼兒園教師保教工作計(jì)劃 經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，下面是給大家整理的幼兒園教師個(gè)人保教工作計(jì)劃，僅供參閱！ 幼兒園教師個(gè)人保教工作計(jì)劃【 1】 新學(xué)期來了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅??是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活 潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 二、安全工作： 執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子； 戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故； 每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢察工作、檢察 孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等； 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)； 讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)，將蒙氏