教師代表發(fā)言(存儲版)
【正文】 教師和青年教師兩代教育工作者組成。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 許多中年的骨干教師都認為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。在此，請允許我再次代表各位老師，為本次培訓活動即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導及園領(lǐng)導們表示衷心地感謝！ 最后，預祝此次培訓取得圓滿成功！祝大家身體健康，學習快樂！ 。特別是一些嘗試擔任班長工作的青年教師，管理一個班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學習和了解的。也需要有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師傳授較為實際的工作經(jīng)驗，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個職業(yè)的沉重分量。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓活動。奉獻教育，服務(wù)學生。一個國家、一個民族的強大需要教育。但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！全體交中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標！ 最后，讓我們共同傳承“”的交中精神，攜手共創(chuàng)交河中學更加燦爛輝煌的明天！ 祝各位領(lǐng)導、同仁身體健康，工作順利。 九年級畢業(yè)班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領(lǐng)導和老師們 更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后 100 多天的沖刺。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。我們的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長 . 畢業(yè)班的同學們，社會、學校、家長對你們寄 以很高的期望，希望你們不負眾望，從 我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學們學得輕松、學得愉快、學有所成！ 新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。因此，他們除了對青年教師積極相助，發(fā)揮輻射作用之余，更需要更新理念，尋找新的教育教學思路。人一日不學可能就會落伍。同時，又 不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體。教師代表發(fā)言 第一篇：教師代表發(fā)言 教師代表發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，讓我作為教師代表在這里發(fā)言。 棉花幼兒園的師資隊伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 許多中年的骨干教師都認為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不
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