【正文】 ，中形成了濃厚氛圍多項(xiàng)措施工作力度言文字規(guī)定了多項(xiàng)施和監(jiān)督分發(fā)揮普范帶頭作通話，并導(dǎo)材料，話。將育的口語生在廣闊的運(yùn)、學(xué)使規(guī)校教動(dòng)了言文范語議、的使語言考核用與帶頭、業(yè)在課取規(guī)語言內(nèi)容交際語言的空用，生評(píng)范語育教全校字 的言文獎(jiǎng)勵(lì)用與文字相結(jié)教師人、務(wù)考堂教范語文 字 ，要課，文字間。 （三）、為說好普通話，我校采取合訓(xùn)內(nèi)掀練語們按實(shí)用妥、明顯三語言 我用方境中本地在著變不通話積極了集練等起了言文照學(xué)、實(shí)扎實(shí)提高、結(jié)文字們生言，生活話，羞怯過來工作普及中培多種比、字規(guī)校規(guī)效的的進(jìn)。最后，師生在校外也使用習(xí)慣。一些室；法教觀的工作自力持，做得然，如由配套在師師，漢字中，更生把我更好我們于資的 硬資方對(duì)鍛有很我們，又校語。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。我聯(lián)區(qū)每周上課 5 天 , 每節(jié)課上課時(shí)間為 40分鐘。 第五篇：三治三提個(gè)人自查報(bào)告 三治三提剖析查擺階段自查報(bào)告 認(rèn)真學(xué)習(xí) 三治三提 專項(xiàng)活動(dòng)文件精神，在“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)剖析查擺階段大力整治干部隊(duì)伍中存在的“得過且過”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強(qiáng)干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，在我局上下形成求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。 雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍?、快、?shí)行為還有一定距離，還需要我長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，為樹立機(jī)關(guān)良好形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。 認(rèn)真落實(shí) 四統(tǒng)一 即： 教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級(jí)體育考核在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。 學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。全體師生在用字上幾乎沒有錯(cuò)別字，都能做到語言規(guī)范而優(yōu)美。第二步，讓公室，成為我們的有力的推動(dòng)了普推廣。、學(xué)校規(guī)定，在教學(xué)、集體、會(huì)議、公務(wù)中必須 100% 的普通話，規(guī)范地使用語言文否則，按以上情況處理。這透到，從用規(guī)在推監(jiān)督語言合；個(gè)人文字參加質(zhì)課相結(jié)活動(dòng)決制質(zhì)教設(shè)有為學(xué)供了文字評(píng)優(yōu)樣，了學(xué)而帶范語廣規(guī)、評(píng) 4 文字規(guī)范的使學(xué)科評(píng)選合。我們還通過宣傳 2 欄、學(xué)生育?，F(xiàn)將自查匯報(bào)如下： 、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高語言規(guī)范化的認(rèn)識(shí) 提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展的合格人才，首先一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在下一步的工作中完善明碼實(shí)價(jià)工作，作為我近期的重點(diǎn)工作。 下一步打算： 拜訪工作應(yīng)牢牢抓住“客戶經(jīng)營(yíng)為的是賺錢”這條主線，改變程式化拜訪模式，做到靈活機(jī)動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變，依據(jù)客戶實(shí)際需求進(jìn)行有針對(duì)性、實(shí)質(zhì)性地拜訪，切實(shí)找準(zhǔn)客戶拜訪與客戶盈利的結(jié)合點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。提到服務(wù)客戶就又說到了我們客戶經(jīng) 理的拜訪服務(wù)。 第二篇：規(guī)范自查報(bào)告 規(guī)范自查心得 5 月份通過對(duì)省局市局規(guī)范經(jīng)營(yíng)自查活動(dòng)的開展，營(yíng)銷部對(duì)本次的自查活動(dòng)非常重視，使我感覺到這次的活動(dòng)并不是流于形式，使我們思想上真正的認(rèn)識(shí)到了自身在的不足和缺點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期都對(duì)食堂員工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)并 進(jìn)行考核。加強(qiáng)安全檢查的力度，及時(shí)記載檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，增強(qiáng)師生安全文明意識(shí)，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。 三、關(guān)于后勤管理 后勤工作是學(xué)校工作中的重要組成部分，后勤管理的基本職能是為教育教學(xué)一線師生生活服務(wù)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)，并在管理服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。 （七）實(shí)施全封閉管理 在學(xué)生管理上，學(xué)校對(duì)所有學(xué)生配備學(xué)生卡，綠卡為住校生，紅卡為走讀生，所有學(xué)生上課期間均不允許出校門，特殊情況下學(xué)生請(qǐng)假憑班主任的請(qǐng)假單和政教處的出門證方可出校門。 （四）進(jìn)行法制安全教育 多年來，學(xué)校先后聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員我校法制副校長(zhǎng)，他們每學(xué)期均到我校進(jìn)行法治講座，對(duì)全校師生進(jìn)行法律宣傳，教育全體學(xué)生遵紀(jì)守法。逐步形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 在實(shí)驗(yàn)室管理方面 學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要設(shè)置理、化實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)主要由實(shí)訓(xùn)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)安排?，F(xiàn)有數(shù)控車床十三臺(tái)、普通車床十一臺(tái)、鉗工操作工位七十個(gè)、電子裝配和電工實(shí)習(xí)工位各有五十個(gè)、汽車模擬實(shí)習(xí)有整車模型及電路模型和故障診斷模型、汽車維修實(shí)習(xí)室有實(shí)習(xí)汽車三輛及發(fā)動(dòng)機(jī)一臺(tái)、微機(jī)接口實(shí)習(xí)室有四十個(gè)工位 ，以上各實(shí)習(xí)室均能保證一個(gè)班級(jí)同時(shí)實(shí)習(xí)，各種實(shí)習(xí)設(shè)備目前均能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 突出實(shí)踐性教學(xué) 學(xué)校實(shí)訓(xùn)處每學(xué)期開學(xué)時(shí)根據(jù)各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，制定好本學(xué)期的教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃并報(bào)教務(wù)處，在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃總表中明確本學(xué)期的實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃開全開齊開足課程，保證課時(shí)數(shù)；專業(yè)課程中實(shí)踐教學(xué)比例不少于 50%。學(xué)生在開學(xué)前都能領(lǐng)到教學(xué)用書。三個(gè)規(guī)范自查報(bào)告 第一篇：三個(gè)規(guī)范自查報(bào)告 嚴(yán)格規(guī)范管理提升教育質(zhì)量 —— 沭陽職教中心 2021— 2021 學(xué)年度第一學(xué)期執(zhí)行“三個(gè)規(guī)范”總結(jié) 《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范（試行）》頒發(fā)已有兩年，在這段時(shí)間里，學(xué)校黨支部和行政從踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、發(fā)展職教事業(yè)、提升民族素質(zhì)的高度，全面貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)范”取得了顯著成績(jī)。做到管理臺(tái)帳齊全、規(guī)范；教材征訂嚴(yán)格執(zhí)行省市主管部門的相關(guān)規(guī)定，渠道正規(guī)，手續(xù)規(guī)范，主要文化基礎(chǔ)課程和 主干專業(yè)課程堅(jiān)持使用國(guó)家或我省規(guī)劃教材。 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱（課程教學(xué)基本要求）、課 程授課計(jì)劃、成績(jī)考核材料等主要教學(xué)業(yè)務(wù)檔案基本齊全，分年度交學(xué)校檔案室存檔保管；學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及總結(jié)、各教研組工作計(jì)劃及總結(jié)、教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)價(jià)記錄等教學(xué)文書檔案完備。按教學(xué)計(jì)劃定期實(shí)施教學(xué)質(zhì)量檢查，對(duì)教學(xué)五認(rèn)真和教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面分析、檢查指導(dǎo)，各式教學(xué)檢查臺(tái)帳基本齊全。 （五）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的建設(shè)與管理 在實(shí)習(xí)場(chǎng)所管理方面 我?，F(xiàn)有數(shù)