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正文內(nèi)容

關(guān)于作弊檢討書集合[合集五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心 。 這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時(shí)的努力,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒辦法。 老師,您教了我這么久的課了,您肯定有那么一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)我的印象吧,對(duì)我的學(xué)習(xí)、性格、脾氣方面再怎么說都會(huì)有一點(diǎn)感知。很慶幸這次只是有老師自己進(jìn)行管理的期中考試,若是在期末考試這樣的全校性的考試中,我一定是會(huì)被記過處分的,所以我很謝謝老師這一次對(duì)我的批評(píng),讓我明白了在考試前對(duì)自己的文具或是證件等各方面都要多加進(jìn)行檢查。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。 發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。我的如今已經(jīng)充分反省,作為一名大二學(xué)生,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來 就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀(jì)律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認(rèn)真對(duì)待考試,遵守相關(guān)規(guī)則。相信大家又在為寫檢討書 犯愁了吧!以下是為大家整理的作弊檢討書 10 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方 . 現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真 正影響我一生了。 再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所 培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。 在此,針對(duì)我紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時(shí)的散漫學(xué)習(xí)、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀(jì)的錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。事情經(jīng)過是這樣的。 我想更老師說的是,我真的是一點(diǎn)想要作弊的心都沒有,我做什么事情都是靠自己,我希望得到的一切都是自己辛苦奮斗來的結(jié)果。 都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的滔天大罪 ,賜予我重生吧 !正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望大家能夠幫助誠(chéng)心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正 !做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人 ! 檢討人: xxxx 作弊檢討書篇 5 尊敬的 xx老師: 您好! 我深深地感受到我這次的行為是不應(yīng)該被原諒的, 我內(nèi)心更是明白我犯下的錯(cuò)有多么的可怕,我一定是腦子糊涂了才會(huì)在考試期間進(jìn)行作弊,我現(xiàn)在才意識(shí)到我的行為有多么的不應(yīng)該。 下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光 !當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng) .當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎 ?作弊呀 !自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。我真誠(chéng)地理解批評(píng)。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間,一向都在想: 我在做什么我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢 !真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。我錯(cuò)了,老師 !我犯下的 39。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé) 任。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。還給 聯(lián)眾一個(gè)潔凈的空間吧。可算是人一但有了結(jié)果就會(huì)有負(fù)擔(dān),所謂飽暖思淫欲,就是這個(gè)道理?,F(xiàn)在,我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)自己作弊行為的行為深感羞愧和懊悔。 第三,我紀(jì)律觀念太差。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,而且給學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來了極差的影響,對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,我在此深表歉意。 在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。今天老師叫我寫一份考試作弊檢討。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好 。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。 每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的 ! 我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來, 就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是為大家收集的作弊檢討書 6 篇,歡迎閱讀與收藏。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。以后要勤快些。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。 最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段 。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個(gè)問題: 為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子 ?真的不敢想 象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。其實(shí)這是消極的心理暗示。只要一閑下來就發(fā)呆。 我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。 再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起,并保證以后必須認(rèn)真學(xué)習(xí),好好考試,絕不再犯。 作為一名學(xué)生,就應(yīng)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績(jī)。正視自己的缺點(diǎn),改正并做到更好。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍,“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后大禍的種子。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤的做法中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。過去,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤的做法,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象 。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。 考試作弊說明 我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤的做法了,后悔也沒什么用了。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是收集整理的作弊檢討書 5 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì) .老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用 .我所犯的錯(cuò)誤 的做法的性質(zhì)是嚴(yán)重的。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī) ,但不能不顧一切、不擇手段 地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤的做法,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。如今 ,犯了大錯(cuò) ,我深深懊悔不已。 在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床 ,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理 檢討人: ________________ _________年 _____月 ______日 作弊檢討書篇 3 敬愛的楊老師: 您好 ! 首先,我想對(duì)您說一句“對(duì)不起”。 在這次犯錯(cuò)誤后,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學(xué)到現(xiàn)在所做的很多的事情 。 通過這次教訓(xùn),讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印 。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。 我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是為大家收集的作弊檢討書 5 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。從某種程度上來講,我要感激監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感激你對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。 2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。也許您清楚也許您不清楚。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師:您好 ! 我在 20xx 年 5 月 15 號(hào) xxx 考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是
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