【正文】 學風建設是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞六個率中的四個率來展開。在團支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團員思想教育工作。我們這學期的目標是及格率達到 100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個 方面著手來實現(xiàn)預定的目標。 英語是我們許多同學頭疼的問題。 ，衛(wèi)生。 。 三、班級學風建設以及相關活動的推廣宣傳方案 1 對學?；?qū)W院舉辦的提高同學精神面貌的講座、四六級講座、考研講座等，做好對內(nèi)宣傳工作；及時瀏覽兄弟學校的經(jīng)典的學術講座信息，并將信息傳遞到各個寢室，由寢室長通知到個人。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。 宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。 一、活動時間： 2021年 11 月 14日 活動主題 養(yǎng)成良好學習習慣，建設優(yōu)秀學習氛圍 二、活動目的： ，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象 2．教育和幫助學生樹立自覺學習、誠信學習的觀念，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、看課外書籍等不遵守課堂紀律的現(xiàn)象，使課堂學習紀律得到根本好轉 三、活動內(nèi)容： 開展“做一名合格的大學生”主題班會活動 （ 1）時間： 2021 年 11月 14 日 （ 2）形式：本次“主題班會”采取座談或演講的方式 班級特色。嚴格課堂考勤制度，杜絕曠課，遲到及早退現(xiàn)象， 請消假須安正常手續(xù)辦理。一經(jīng)發(fā)覺學生有晚歸和夜不歸宿行為，舍員應立即報告班主任。（ 3）內(nèi)容：以演講方式，面對面的交談可以促進大家對于學習方法的了解，鞏固學習基礎，活躍學習思維，創(chuàng)新學習技巧，樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，從而增強學生的學習積級性和主動性，使新生有更好的發(fā)展。 考試優(yōu)良率定為 70%，不及格率應低于 2%，出勤率爭取達到 100%。 第三，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。制定相關的制度使其順利進行下去。為此我們制定下列計劃： （ 1） .課堂配合老師的進程，課后有效復習，督促同學完成老師布置的練習和任務，在具體操作中，各個班委負責其所在寢室的提醒和督促工作。 ，如：建立班級校友錄、 群，同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等，在一定程度上可以加強班級凝聚力。 ，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳，力求讓更多的同學參與到活動中來。 。具體措施： ，保證出勤率。 第二，黨建，團建方面，以黨支部、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。根據(jù)我們學校的實際要求，為了配合院部要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方以自己的實際行動來促進我班的學風建設。（ 3）內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。 晚休紀律。按時 6：20 點操，無故不允許曠操；狠抓早晚自習，早自習時間為 7： 008：00。 考核：定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當獎勵。 桌上、書架上物品擺放 整齊、干凈。如組織各種學習競賽、學習經(jīng)驗交流會等，以營造良好的學習氛圍 搜集一些學習資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關的最新資料。 然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學，營造健康向上的學習和生活環(huán)境。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要組織載體，其建設便有其舉足輕重的地位。因此我們必須積極行動起來，通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流 ,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。 、高雅、和諧、美觀。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。 ，適當?shù)慕M織一些小型的集體自習的活動，特別是在期末考前準備時期，提供給大家一個解決疑難問題的平臺。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學的積極性。 第二，黨建方面，以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。 活動總結： 在本班學風建設取得一定效果后，召開“學風建設總結”主題班會。 發(fā)揮本專業(yè)特色積極加入到普及普通話的行列中去，以自己的漢語言文學專業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動，增強學院文化氣息，把好的文化蘊 積在每個大學生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！ 教育大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學一點知識”。 二、主辦單位： XX 學校漢語言文學 0X 級 X 班 三、活動安排： 宣傳動員階段： 召開“學風建設”主題班會，進行活動總動員。會議有班長主持，所有班委需參加。 B、宿舍的內(nèi)務，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。 七、活動總結 學風建設，是學校、班級和個體發(fā)展的生命線！ 學風建設，絕不是一堂班會課能解決的問題！ 學風建設，也不光是學校能完全解決的問題！