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草房子讀后感[樣例5](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的作品情有獨(dú)鐘。 陸鶴是一個(gè)禿頂 的孩子。陸鶴還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來(lái),承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。但是細(xì)馬的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,導(dǎo)致他的優(yōu)越感全失。 第三篇:草房子讀后感 心中的麥田地 —— 讀《草房子》有感 我的童年充滿書香。紙?jiān)碌男牡厣屏?,骨子里透著一種堅(jiān)強(qiáng)。她那一顆飽經(jīng)滄桑的心,居然還是那么無(wú)瑕純凈?? 讀完這本書后,我的心突然溫暖起來(lái)。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向卻善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔。 她不僅外在美,而且內(nèi)在美。幾次交談,使桑桑和他成為了最要好的朋友。而桑桑養(yǎng)的鴿子在天空盤旋,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔。他的喜歡又是多么笨拙可愛,為了吸引紙?jiān)碌淖⒁?,盛夏時(shí)穿著大棉襖揮舞竹竿,面對(duì)紙?jiān)聲r(shí)卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。 蔣一輪老師和白雀姐姐的情,卻像是最后一筆剪壞的窗花,美卻帶著遺憾。 至少,在他們心里,記得的還是愛上對(duì)方的那個(gè)夜晚。我仿佛能看見他頂著光禿禿的小腦袋,認(rèn)認(rèn)真真地做著動(dòng)作,就像個(gè)向全世界宣戰(zhàn)的小戰(zhàn)士。遭遇家境衰落,父親一病不起,沒錢退學(xué),杜小 康還是死撐著自己的傲氣,不讓人發(fā)現(xiàn)他的傷心。死守著土地不肯搬出校園的秦奶奶,是老無(wú)所依的孤獨(dú);寧可放羊也不愿上學(xué)的細(xì)馬,是無(wú)法和他人溝通的孤獨(dú)。讓我難以忘記的是桑桑在陌生的城市里,望著窗外的河流,第一次感覺到了孤獨(dú)。 我們都在慢慢學(xué)會(huì)活著所必要的平靜和堅(jiān)韌。 。 幸而桑桑遇到了溫幼菊,這個(gè)怯弱的老師在他最絕望的時(shí)候給了他巨大的力量。周圍的人開始對(duì)他小心翼翼,似乎再不對(duì)他好就來(lái)不及了。這個(gè)少年對(duì)待厄運(yùn)的方式是那么優(yōu)雅,以至于所有人都相信,那扇紅門,還是會(huì)立起來(lái)的。 與陸鶴截然相反的是杜小康,一個(gè)從小就懷著傲氣的男孩,他的家境,相貌,氣質(zhì)和才能,都是他傲氣的資本。 于是他開始奮力反擊,先是反抗自己的光頭,然后是眾人的排斥。但也許沒有遺憾,生命也就失去了未知的神秘感,變得僵板。 當(dāng)紙?jiān)码x開油麻地時(shí),桑桑告訴自己,無(wú)論走到哪里,紙?jiān)露紩?huì)一直看著他的。相形見絀下 的桑桑,主動(dòng)要求買新衣服,從一個(gè)小皮猴變得動(dòng)作文雅,穿戴整齊。 如今,當(dāng)我以二十歲的大人身份重回那片油麻地時(shí),還是忍不住為那些善良的人心動(dòng)。沒有人是能理解他的想法。內(nèi)向并不是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的??梢姡挥凶约合嘈抛约菏亲詈玫摹敖馑帯?。我第一次被感動(dòng),是在第四章《艾地》中,秦大奶奶拼了老命去就學(xué)校里的一只南瓜,最后不幸去世。小說(shuō)突出人物描寫,相對(duì)獨(dú)立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地,栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì),在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí)。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場(chǎng)。在新的生活面前,他選擇了逃避?!奔词龟扂Q用這 樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱,但是,他的心還是善良的。這里面記錄了桑桑的酸、甜、苦、辣。父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情??他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)??這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿無(wú)助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí) 說(shuō)沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞也是最可愛的. 白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘, 她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美. 初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無(wú)助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我,我與文 中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我還悄悄得對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān). 人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。 桑桑的六年小學(xué),和我們現(xiàn)在的六年小學(xué)完全不同,我們的學(xué)校生活是上課、作業(yè)、考試、上課、作業(yè)、考試,一切以成績(jī)而判別輸贏。累的時(shí)候就在里面歇息,讓它成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心緩緩釋放。只有一顆純真無(wú)暇的內(nèi)心去對(duì)待自己的朋友!啊,如果每個(gè)人對(duì)待友誼,就像小孩一樣就好啦!“君子之交淡如水。但是到了三年級(jí),禿鶴漸漸在意了自己的光頭。因?yàn)闆]有錢上學(xué),所以他退學(xué)了,杜小康的爸爸把家里該賣的東西全賣了,買了幾只鴨,他們?cè)诜砒啎r(shí),不小心讓鴨吃了別人的魚苗,別人把他的鴨子收走了,這對(duì)杜小康來(lái)說(shuō)又是一次雪上加霜的打擊。一次全校會(huì)操,和別的幾家學(xué)校比賽。只希望真愛開滿人間。 桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶?!币?直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。 他們都缺乏對(duì)生活的真、善、美,不再相信生活,這也正是桑桑感動(dòng)我們的原因,桑桑把那些沉封在人們心底很久的純真毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)出來(lái)了。 但對(duì)紙?jiān)碌耐饷裁鑼懖⒉皇呛芏?,只知道紙?jiān)潞馨祝仙泶┲淇诖蟠蟮淖霞t色褂子,下身穿著褲管微微短了一點(diǎn)的藍(lán)皮褲,背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書包,很樸素。 他無(wú)怨無(wú)悔幫蔣老師送信 。 讀完后,感受頗多,好比接受了一次心 靈的洗滌,挖出了埋葬在心底已久的真、善、美。 當(dāng)我讀到秦大奶奶為了保護(hù)自己家的地和學(xué)???fàn)幍臅r(shí)候我覺得很有意思,為一個(gè)小老太太的行為覺得可笑,為她的精神覺得敬佩,也為一個(gè)老人的無(wú)奈覺得可憐。” 我向往那樣一所“油麻地小學(xué)” ,向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。桑桑又開始發(fā)燒了,但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。他機(jī)靈可愛 ,什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)?!白匀慌c人從根本上具有生命的同質(zhì)性,甚至高于人的生命,它蘊(yùn)藏著有關(guān)生存、靈性的大智慧,人的很多思想、行動(dòng)皆是由自然的啟發(fā)而生成。 《草房子》格調(diào)高雅,展現(xiàn)在許多個(gè)方面: 一個(gè)詩(shī)化的主題、一些干凈而優(yōu)美的文字、心靈圣潔的女性形象、一種不同流俗的精神境界,但最主要的方面,卻竟然是風(fēng)景。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。太陽(yáng)一露臉,天地間便彌漫著無(wú)形的熱氣。輟學(xué)后他與父親去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準(zhǔn)備東山再起,盡管有很多的不適應(yīng),但在那里他克服了重重困難。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。 執(zhí)著、倔強(qiáng)的陸鶴是個(gè)禿頂,常常被人戲弄。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西永遠(yuǎn)不衰老,那就是愛 ! 有一副百看不厭的江南水墨畫,里面,有著金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩??而這個(gè)地方,就叫油麻地。 當(dāng)“我”打電話求證時(shí),得到的卻是這個(gè)老人每個(gè)月都會(huì)給希望工程匯款。 他害怕過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。作為家長(zhǎng),多么希望能夠讓女兒更加全面的發(fā)展自我,能夠開心愉快地渡過(guò)童年、少年的快樂時(shí)光。就對(duì)得起家長(zhǎng)了。平實(shí)感人的敘述、真摯友善的描寫。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥,他不愿意治病,還是努力的工作掙錢,因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好房子。邱二媽每次都想把細(xì)馬送走,細(xì)馬也決定自己攢錢回家。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說(shuō) :這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。我有愛我疼我的媽媽,當(dāng)我有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來(lái)幫我,我生活在愛的懷抱里。草房子讀后感 [樣例 5] 第一篇:草房子讀后感 草房子讀后感 (15 篇 ) 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是為大家整理的草房子讀后感,歡迎閱讀與收藏。自從我認(rèn)識(shí)了杜小康,我的想法變了,沒有父親有什么大不了的,我照樣過(guò)我自己的生活,至少我還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來(lái)維持生活。 如 :杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車??杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。在這年冬天,邱二爺患絕癥去世了。 草房子讀后感 2 應(yīng)女兒的要求,我有幸拜讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》。那也是一個(gè)偏僻的小山村,那里也有一所很小的學(xué)校,我們的老師五十來(lái)歲,和善而慵懶,任由孩子們自行發(fā)揮,只要不出什么亂子就 好了。她比我們那個(gè)時(shí)代都知道更多,她的思路敏感而激越,雖然還是我們眼里的 乖寶寶 ,卻事實(shí)上能夠承擔(dān)起一些責(zé)任與義務(wù)了。 他的肩膀上,承載了太多太多。 前不久讀到這樣一個(gè)故事:說(shuō)是一個(gè)職業(yè)作家到郵局取稿費(fèi),碰到了一位衣衫襤褸的老人正在給遠(yuǎn)方一對(duì)需要幫助的祖孫倆匯款,當(dāng)“我”這個(gè)作家告 訴這個(gè)老人這是騙局時(shí),這個(gè)老人說(shuō)了這樣一番話:誰(shuí)會(huì)在有辦法的時(shí)候這樣求人呢 ?肯定是有過(guò)不去的坎了 !這個(gè)老人一個(gè)月工資 500元,卻給這對(duì)祖孫倆寄去了 300 元,并說(shuō)以后還要寄。這本書的名字就叫做《草房子》如果不是這本書,我也不會(huì)明白:愛的力量絕不亞于思想的力量。我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜此刻,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自我,努力做到最好。 讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自我發(fā)現(xiàn)不了自我的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。盡管杜小康非??释^續(xù)上學(xué),但是當(dāng)他得知家庭遭遇后,什么也沒說(shuō),也沒有抱怨。如“眼下的夏天,是地地道道的夏天。感謝遇見 ~ 作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,文中很有美景簡(jiǎn)直讓我心馳神往。在他用‘感性的、直覺的、整體把握的和審美的方式構(gòu)筑的悲劇世界中,我們看到了悲劇后面的溫情與美麗”。 《草房子》的風(fēng)景描寫,不僅僅是美的調(diào)和劑,也是在展示一部自然的圣經(jīng)。在那六年里 ,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋 常但又催人淚下 ,震撼人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情 ,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣 ,還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟?? 在油麻地眾多單純天真的兒童中 ,給我留下最深刻印象的 ,還是小主人公桑桑。 第二天下午三點(diǎn) ,桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持 ,同時(shí)也在心里默默說(shuō)道:“桑桑 ,你終于長(zhǎng)大了。書中刻畫的一個(gè)個(gè)人物都讓我印象深刻。真是一本好書,強(qiáng)力推薦! 草房子讀后感 9 近期,我們結(jié)束了《草房子》的一系列閱讀。 他把碗
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