【正文】 意思是：人剛出生時(shí)，本性都是善良的。而“一而十，十而百，百而千，千而萬。所以，導(dǎo)致出了春，夏，秋，冬這四 個(gè)季節(jié)。周文武，稱“三王”??清太祖，膺景命。它流傳千年之久，幾乎家喻戶曉?！度纸?jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。子不學(xué)，斷機(jī)杼。 所以，人要懂得感恩。 《錢文忠解讀〈三字經(jīng)〉》內(nèi)容廣泛，包括了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的經(jīng)典啟蒙讀物和小百科。 讀完之后，做為一名教師，“教不嚴(yán)，師之惰”一直回響在我耳邊。在為處事人方面給我們印象最深有兩個(gè)方面，一是“首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識(shí)某文”。 《三字經(jīng)》讀后感 4 《三字經(jīng)》是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。父親看見了就大喊 :“你們幾個(gè)不要在這邊搶了，讓孔融來給大家分梨。而你們一看見梨就上去搶，不是先拿兩個(gè)大梨給父親母親。 《三字經(jīng)》讀后感 5 《三字經(jīng)》包含了豐富的歷史和文化知識(shí)，人生哲理及為人處世的方法，我誦讀了許多遍，他像一位無聲的老師，引領(lǐng)我前進(jìn)。因?yàn)槲矣涀×恕笆仔我娐?，知某?shù)，識(shí)某文??”讀一本好書就像和一位高尚的人說話，《三字經(jīng)》，不僅是我的良師，更是我的益友，它 使我懂了什么是“四時(shí)、四方、五行、五常、六穀，六畜、七情??也讓我了解了三皇、五帝，三國(guó)，五代這些歷史的由來。它不但讀起來朗朗上口，而 且告訴我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，給人以無窮無盡的啟迪。它易讀、易記、易解?！叭谒臍q，能讓梨。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。 在以前，有一個(gè)女神。人不學(xué)，不知義。”意思是：孟子的母親曾為了他有一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境而搬了三次家。“這么粗的鐵杵，什么時(shí)候才能磨成呀！”李白驚訝萬分。 當(dāng)我讀到“昔孟母，擇鄰處”時(shí)，爸爸就給我講了一個(gè)有趣的“孟母三遷”的故事，讓我體會(huì)到了孟母的用心良苦和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。 “為人子，方少時(shí)。至今這些語句中所蘊(yùn)含的故事還在我的腦海中浮現(xiàn)。我們要認(rèn)真閱讀，反復(fù)吟誦，才能達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)，明事理的目的。所以我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬兄長(zhǎng)、友愛謙讓的孩子。 其中我覺得對(duì)我?guī)椭畲蟮囊痪湓捠恰扒谟泄?，戲無益。 《三字經(jīng)》包含了各類知識(shí)，它分為六個(gè)部分。朗朗上口的韻律，飽含哲理的內(nèi)容，讓我在美的熏陶中得到品德教育。能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)。今后我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在我國(guó)歷史上，比如曹植、曹丕、曹彰和曹沖四人同是曹操的兒子，但由于成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，差距越來越大，甚至完全不像兄弟。戒之哉，宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。于是，我就懊惱的丟下它們?nèi)ネ骐娔X了 。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷的鞭策自己，讓我們離成功更進(jìn)一步！ 。回想以前，真是慚愧。有時(shí)會(huì)在你老呆在房間看書的時(shí)候，在門外跟你說看書累了就休息，不要弄壞眼睛；有時(shí)會(huì)在晚飯時(shí)煮上你喜歡吃的菜，看你吃的少的時(shí)候回囑咐你多吃一點(diǎn)，不要瘦著了。世上無論怎樣的人，心底總有一處是善的。只有不斷努力地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)?！邦^懸梁，錐刺骨。小黃香九歲就能如此體貼的照顧父親，我們的九歲又在干嘛呢？ 《三字經(jīng)》讀后感 16 《三字經(jīng)》之所以家喻戶曉的原因，是由于它內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng)。懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不斷超越自己，讓我們一起努力吧！ 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩的詞句，值得我們深思。 《三字經(jīng)》讀后感 14 這個(gè)寒假的征文主題是“誦讀經(jīng)典傳承國(guó)粹”，我選了《三字經(jīng)》，認(rèn)認(rèn)真真讀了幾遍。這種尊敬兄長(zhǎng)和友愛謙讓的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。這就是歷史上有名的杯酒釋兵權(quán)。它的每個(gè)句子都有三個(gè)字組成，讀起來朗朗上口，很容易背誦?！蔽覀儾粌H要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，“一心不能二用”。雖然我們不會(huì)像孟子和李白一樣逃學(xué)，但我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。他走著走著，看見一個(gè)年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵，在河邊的石頭上使勁地磨著，李白便覺得十分奇怪，好奇地問：“老奶奶，您在干什么？”“我把它磨成繡花針”。 《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就！我喜歡《三字經(jīng)》！ 《三字經(jīng)》讀后感 10 我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧！《三字經(jīng)》里有兩句話：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。別看這小小的一個(gè)字，它里邊可有一個(gè)個(gè)好聽的故事呢！像“日春夏，日秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。 《三字經(jīng)》讀后感 8 讀《三字經(jīng)》有感《三字經(jīng)》這本古代歷史書，相信大家都看過吧！這本書的每一個(gè)字都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。小時(shí)候，這種天性人人都很相近，但長(zhǎng)大 后，受環(huán)境和教育的不同影響，人的性情才有了差別。如果我們處在一個(gè)貧苦的環(huán)境中，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；如果我們處在一個(gè)處處受人關(guān)懷的環(huán)境中，我們就會(huì)變得脆弱。教之道，貴以專??”當(dāng)我和同學(xué)們站在舞臺(tái)上飽含深情地朗誦三字經(jīng)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)?。? 三字經(jīng)是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，里面蘊(yùn)含著無數(shù)發(fā)人深省的道理。長(zhǎng)幼序，有與朋。這樣開心地學(xué)習(xí)才能把背的東西牢牢記住，不會(huì)忘記?！? 父親聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥姐姐們一擁而上，爭(zhēng)著搶著要吃大梨。大家在學(xué)習(xí)討論中認(rèn)識(shí)到，五千年的中國(guó)文明史，有多少仁義之士用他們的生 命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為成年人的我們，利用科室集中學(xué)習(xí)時(shí)間重讀《三字經(jīng)》，對(duì)《三字經(jīng)》有了更深的理解和感悟。中國(guó)幾千年的歷史像一根線，他的解讀把文化、哲學(xué)、宗教、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等等一顆顆珠子串起來。我要感謝《三字經(jīng)》，是《三字經(jīng)》讓我知道了孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。竇燕山能夠使五個(gè)兒子和睦相處，都很孝敬父母、并且學(xué)業(yè)上都很有成就，是和他的教育方法分不開的?！蔽叶昧藝?yán)師出高徒，嚴(yán)格的教育是通往成才之路的必然途徑。能充分體現(xiàn)出中華美德動(dòng)人心弦?！度纸?jīng)》中的深?yuàn)W的文字把我深深的吸引住了。戒之哉 ，宜勉力”時(shí)，這句話也讓我深思：努力讀書才能獲得成果，如果不讀書的話是獲得不了知識(shí)的。 在以前，有一個(gè)女神。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。在整篇當(dāng)中，我最喜歡開頭兩句“人之初，性本善。不是口頭上說，而是要從最基本的飲食、衣著、起居等日常生活做起，不是一個(gè)人就可以了，而是要靠每個(gè)人的努力。讓我對(duì)歷史有了一個(gè)概括的了解 。現(xiàn)在，他非常后悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)。 三字經(jīng)不過一千多個(gè)字，其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”。君則敬，臣則忠。絲與竹，乃八音。此五常，不容紊。父子親，夫婦順。最后，和路溫舒當(dāng)時(shí)相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了，我們更要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。 讀完《三字經(jīng)》，讓我想到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。人的 `天性本來就是惡的這是荀子的看法，他這個(gè)看很容易得到大家的理解。別看它簡(jiǎn)介，可它的每一句都包含著生后的道理，比如第一句就很深?yuàn)W：人之初，性本善。果不出所料，當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí)，爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義。他年紀(jì)雖小，卻懂得子女都應(yīng)該孝順父母的道理。 《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書。 《三字經(jīng)》是我國(guó) 古代的蒙學(xué)著作。 本來我對(duì)歷史上的朝代是一無所知的，我看了“夏有禹，商有湯。一天，他的兒子被冥王抓走了，冥王只能讓他一年回去兩次，回去的時(shí)候，萬物復(fù)蘇，而沒回去的時(shí)候，將寒冷無比。”那樣，意思就是不能浪費(fèi)光陰，要好好學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)有用的人才。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。我會(huì)自我做起，做好自我的低碳健康生活，為保護(hù)我們生活的地球自然環(huán)境而盡一份力，成為一名時(shí)尚的低碳生活小使者。再比如，我讀了介紹古時(shí)候的成功人士的部分后，就知道了我們中國(guó)曾經(jīng)有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，我一定要像他們那樣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光 ?，F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，又有什么用呢 ? 《三字經(jīng)》中還有許多像這些包含著大道理的小故事，它使我學(xué)到了許多做人的道理 。孔融這么小就懂得自己吃小梨，把大梨讓給哥哥吃，謙讓兄弟，家庭和睦，我比他大了不少，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。此十義，人所同。高曾祖，父而身。稻梁菽，麥?zhǔn)蝠?。曰春夏，曰秋冬? 《三字經(jīng)》讀后感 3 在我五歲的時(shí)候，我和爸爸就開始學(xué)三字經(jīng)了，每天晚上，上床睡覺的時(shí)候，爸爸就跟我講一段，再讓我背一段。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！币馑己芮宄?，每個(gè)人生下來，本性都是善良的?！度纸?jīng)》讀后感通用 [本站推薦 ] 第一篇：《三字經(jīng)》讀后感通用 [本站推薦 ] 《三字經(jīng)》讀后感通用 10 篇 當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 讀完《三字經(jīng)》，讓我想到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。最后，和路溫舒當(dāng)時(shí)相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了，我們更要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)。父子親，夫婦順。此五常，不容紊。絲與竹，乃八音。君則敬，臣則忠。 三字經(jīng)不過一千多個(gè)字，其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知”?，F(xiàn)在，他非常后悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)。讓我對(duì)歷史有了一個(gè)概括的了解 。不是口頭上說，而是要從最基本的飲食、衣著、起居等日常生活做起，不是一個(gè)人就可以了，而是要靠每個(gè)人的努力。在整篇當(dāng)中，我最喜歡開頭兩句“人之初，性本善。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。 在以前，有一個(gè)女神。戒之哉，宜勉力”時(shí)，這句話也讓我深思：努力讀書才能獲得成果，如果不讀書的話是獲得不