三字經(jīng)的讀后感初二范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 求就是做老師的過(guò)錯(cuò)。 為人子，方少時(shí) 。弟于長(zhǎng)，宜先知。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物 。教不嚴(yán)，師之惰。 昔孟母 ,擇鄰處 。 茍不教，性乃遷 。 同學(xué)們 !讓我們一起去感受傳統(tǒng)文化的魅力吧 ! 三字經(jīng)的讀后感初二 《三字經(jīng)》類似于現(xiàn)在的兒歌 ,雖每一句話很短 ,卻包含著一個(gè)個(gè)的小故事 ,所謂的短小精悍。孔子那么有學(xué)問(wèn)了，還肯拜七歲小孩項(xiàng)橐為師，這樣的勤奮， 不放過(guò)任何一個(gè)求知的機(jī)會(huì)，確實(shí)為我們普普通通的人樹(shù)立了榜樣。 《三字經(jīng)》前面的部分，講了正確的教育方法及環(huán)境對(duì)人的影響，然后是學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往當(dāng)中必知的一些常識(shí)，中間部分是歷史方面的內(nèi)容，后面部分講的是古代名人勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)、學(xué)有所成的故事，最后以勤有功，戲無(wú)益。此五常，不容紊。 瞧 !這下你對(duì)《三字經(jīng)》應(yīng)該了解了吧。中華博大精深的文化，《三字經(jīng)》影響著一代又一代的人，在他們心中播下了文學(xué)的種子，慢慢地生根、發(fā)芽。 《三字經(jīng)》全文一千一百多個(gè)字，三字一句，兩句一韻，讀起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)著很有節(jié)奏，作者是王應(yīng)麟，但是基于歷史原因，《三字經(jīng)》難免含有一些藝術(shù)瑕疵，不過(guò)其獨(dú)特的思想價(jià)值和魅力人被世人所公認(rèn)。她們似乎都很贊同，但我只是淡淡的應(yīng)付了一句：再等等吧 !雖然我也有些受不了了，但我不能走，應(yīng)為這是我想到了三字經(jīng)里的一句話 amp。她們聽(tīng)了這話，態(tài)度有了一些轉(zhuǎn)變，我們依然在那里等，一直等到她來(lái)了，但似乎誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)她提過(guò)這件事。以前，爸爸媽媽經(jīng)常督促我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我卻滿不在乎，有時(shí)甚至有點(diǎn)反感，嫌他們太嘮叨。頭懸梁，錐刺股，彼
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