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正文內(nèi)容

開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來(lái)時(shí)間最短的一學(xué)期,從開(kāi)學(xué)到放暑假只有 16 周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動(dòng)節(jié)假、端午節(jié)假,六年級(jí)可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了 6 周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。今天我們又歡聚一起,共謀XXXX 的發(fā)展大計(jì)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這學(xué)期是我?!笆觇T輝煌”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期,我們所承擔(dān)的任務(wù)將是繁重的,承載的希望和夢(mèng)想?yún)s又是十分美好的。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“大年級(jí),小學(xué)?!惫芾砟J?,細(xì)化年級(jí)考核細(xì)則,深化管理改革實(shí)效,讓年級(jí)主任真正成為本年級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭羊。 狠抓學(xué)生安全教育。 安全工作常抓不懈。那么在新學(xué)期中如何更好的繼續(xù)開(kāi)展工作,去取得更好的成績(jī)? 指導(dǎo)思想: 2021 年學(xué)校工作要在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以( *教字 [2021]x 號(hào))文件及張局長(zhǎng)的講話精神為指導(dǎo),以“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理特色化、教學(xué)科研現(xiàn)代化”為發(fā)展目標(biāo),以全面推進(jìn)辦學(xué)條件提升、管理水平提升、教學(xué)質(zhì)量提升和教育技術(shù)提升為著力點(diǎn)和突破口,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),狠抓工作落實(shí)。各班級(jí)要重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。 ( 1)教師的專業(yè)素質(zhì)要不斷提高。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。要在基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,如:口語(yǔ)、寫話、速算、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等。許多美好的愿景也從新的一年里開(kāi)始。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現(xiàn)平等的師生關(guān)系,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù);其次是同志們之間關(guān)系的和諧。做到在人格上“互尊”;工作上“互助”;生活上“互幫”,達(dá)成一個(gè)“互學(xué)互勉”、取長(zhǎng)補(bǔ)短的共識(shí),多一些寬容諒解 ,少一些 求全責(zé)備;多一些坦誠(chéng)支持 ,少一些互相拆臺(tái);多一些當(dāng)面溝通 ,少一些背后議論 ,這樣 ,緣分才會(huì)保持長(zhǎng)久。 各位同志: 漫長(zhǎng)而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束 ,把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初開(kāi),就是要在肯定成績(jī)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學(xué)期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識(shí),怎么讓他們專心扎實(shí)教學(xué),可能是我們教干面臨的在管理方面的實(shí)際問(wèn)題。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學(xué)期要從下列方面加強(qiáng)安全管理: 一要加強(qiáng)樓層和課間值班,強(qiáng)化學(xué)校和級(jí)部值日管理 。 2)進(jìn)一步把三輪賽課抓實(shí)。 亂 拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時(shí)、排隊(duì)就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等,這些問(wèn)題誰(shuí)都知道怎么管,級(jí)部要想辦法,班主任要積極主動(dòng)管,才可能有較好的效果。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改 (教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)案使用與修改,教學(xué)和課改考評(píng) ),分管教育主任主要抓學(xué)生管理 (班主任培訓(xùn)班級(jí)考評(píng)、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、管制刀具等 ),級(jí)部主任主要抓教師,同時(shí)要抓好副主任。亂拋廢紙雜物的,級(jí)部就要逮,逮到的在班內(nèi)做檢查,級(jí)部下發(fā)通報(bào) )。要敢管、會(huì)管。 認(rèn)真研討并吃透校長(zhǎng)辦公會(huì)議精神,結(jié)合處室要求,內(nèi)化形成本級(jí)部的周工作安排,通過(guò)會(huì)議認(rèn)真貫徹下去 (必要時(shí)印發(fā) ),然后抓好落實(shí),工作才會(huì)有條不紊。 第二個(gè)詞,有緣。 二講秩序。 五講實(shí)績(jī)。 第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。 這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)。粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì)出大亂子的,至于說(shuō)到小事,我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。 第二句話,凝心聚力,同心同德?!比巳硕甲龊昧朔輧?nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力,當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)上,同樣需要責(zé)任感。我想教育自有它本身的規(guī)律和要 求,要說(shuō)對(duì)新學(xué)期的要求,我想大家要做到“六講” —— 一講“人本”。區(qū)年區(qū)局對(duì)我校進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),讓學(xué)校變了樣,這就是區(qū)局對(duì)我們的真正關(guān)懷,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)喜人。告訴一個(gè)絕招:只要按制度執(zhí)行懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)有效果,失去主動(dòng)、放任自流只會(huì)讓自己步入尷尬的境地,與削球手很難取得乒乓球冠軍是一個(gè)道理。這里有管理手段多元化,即恩威并舉、和諧與原則并重。上課期間進(jìn)行班級(jí)人數(shù)檢查,少人可以扣分,當(dāng)然要求學(xué)生請(qǐng)假的,班主任事先要報(bào)級(jí)部登記 。 級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說(shuō),到我們學(xué)校課改三年時(shí),如果還是落后,就考慮調(diào)出??傮w情況比前一學(xué)期好,本學(xué)期賽課的聽(tīng)評(píng)課參與度較前有所提高,三輪賽課正常進(jìn)行,資料完整,課改考評(píng)出來(lái)結(jié)果。 安全。初中總體保住了第三,但已經(jīng)有不少人被罰款了,意味著這些老師的成績(jī)已經(jīng)落到第四后面了,初中罰款數(shù)額固然不大,但被罰款人數(shù)較多,很值得警覺(jué)和反思。最后,再次希望我們?nèi)w同志要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,相互溝通,形成合力,凝心聚力干事業(yè),盡心盡責(zé)謀發(fā)展。人們相遇相聚 ,在一起工作 ,一起共事 ,一起生活 ,是一種緣分,應(yīng)當(dāng)珍惜。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔 ,賞心悅目,突出教育作用;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。 顯然,我們所面臨的工作任務(wù)是艱巨的,為了完成我們的工作任務(wù),我們要付出無(wú)比的辛苦和努力的。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。 三、教學(xué)質(zhì)量要有新發(fā)展。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的問(wèn)題,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。 培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。 老師們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài),更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)我?!笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗! 謝謝大家! 篇三: 2021 年春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)議講話稿 2021年春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)議講話稿 2021年春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)議講話稿 大家好:今天是新學(xué)期的第一天,我代表全體班子成員歡迎 大家返校! 回首過(guò)去的一年,在上級(jí)關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)同志們的同心協(xié)力,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。 層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。生本教育的教學(xué)魅力,讓兄弟學(xué)校都慕名而來(lái),共話“生本”,也讓學(xué)校獲得了“省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?!薄ⅰ笆“踩?明示范學(xué)?!?、“首批郴州市教育科研基地建設(shè)學(xué)校”、“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等省、市、縣多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí),也要關(guān)注后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。這些成績(jī)的取得活動(dòng)的成功開(kāi)展,無(wú)不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、拼搏向上的精神,正是因?yàn)榇蠹业木\(chéng)協(xié)作,學(xué)校才鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎 篇二: 2021 年秋季學(xué)校教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿 2021年秋季教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議講話稿 各位老師: 大家好! “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 分段管理,為了提高效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)優(yōu)異的老師擔(dān)任組長(zhǎng),平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績(jī),每學(xué)期期末對(duì)于整體成績(jī)優(yōu)異的學(xué)段,獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)段組長(zhǎng)。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。昨天全鎮(zhèn)教育干部會(huì)議上,張主任表?yè)P(yáng)的教學(xué)成 績(jī)突出的十一個(gè)學(xué)校:高廟、東 五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。 最后為了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,我想借此機(jī)會(huì)宣布一下學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分工。我們?nèi)P列量嗫喙ぷ?,因?yàn)槟骋蝗伺既恢杏斜厝坏姆噶隋e(cuò),造成學(xué)生與家長(zhǎng)的心靈受到極大傷害,給學(xué)校工作帶來(lái)極大的被動(dòng),給學(xué)校的聲譽(yù)造成無(wú)可挽回的損失,這是決不允許的。 同伴互助,就是在教研組內(nèi)、備課組內(nèi)相互聽(tīng)課,共同研究、討論、學(xué)習(xí),青藍(lán)工程,拜師結(jié)隊(duì)的傳統(tǒng)需堅(jiān)持與深化,備課組和教研組教研組活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處,不能為活動(dòng)而活動(dòng),可以開(kāi)展同一內(nèi)容,大家一起運(yùn)用不同教法來(lái)進(jìn)行對(duì)照,也可以對(duì)我們教學(xué)中的難點(diǎn)困惑點(diǎn),如實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,還有針對(duì)教材中的難點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展針對(duì)性研究。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生,可大家想一想,如果我們把一個(gè)問(wèn)題學(xué)生造就成一個(gè)身心健康、服務(wù)社會(huì)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與培養(yǎng)一 個(gè)師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大,我這里請(qǐng)老師們,特別是年輕教師們,常常去思考幾個(gè)問(wèn)題: 的生源起點(diǎn),有的班級(jí)發(fā)展很好 ?,有的老師課堂效益高 ?師生互動(dòng)效果好,學(xué)生歡迎,終端呈現(xiàn)優(yōu)秀 ?學(xué)校,有的人成長(zhǎng)為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人 ?我的職業(yè)我用心去做了嗎 ?我真誠(chéng)付出了嗎 ?我說(shuō)的這些,說(shuō)到底,教師要主動(dòng)發(fā)展,自我要求發(fā)展。 二 .加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛德師資隊(duì)伍 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,依賴于科學(xué)與規(guī)范的管理,依賴于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,名校之所以名校,很大程度上是因?yàn)橛忻麕?、名師集體,學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展,說(shuō)到底是要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)與歸點(diǎn)。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中,制定了許多規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校發(fā)展 起了明顯的作用。 我的發(fā)言完了,謝謝大家 ! 第二篇:開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 寒假已經(jīng)悄然結(jié)束,新的學(xué)期即將開(kāi)始,范文大全特意為大家整理了關(guān)于開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。 范文網(wǎng) [] 在和老師交流中有的老師說(shuō)我們沒(méi)有辦法改換學(xué)生,但是通過(guò)我們努力可以改變學(xué)生。在目前狀況下,我們一定盡最大努力,逐步改善教職工經(jīng)濟(jì)待遇。另一方面認(rèn)真研究學(xué)情,重視學(xué)情分析與追蹤,學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點(diǎn),才能確定教學(xué)起點(diǎn),才能有針對(duì)性開(kāi)展教學(xué)。生源的數(shù)量下降,大部分教師工作量不飽和,小班化教學(xué)的確給教師發(fā)展提供了難得的機(jī)遇,教師有了精力與時(shí)間,小班化教學(xué)全市、全省范圍內(nèi)剛剛起步,大膽實(shí)踐與創(chuàng)新,必然有意想不到的收獲。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量
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