【正文】 歌唱。 “你保護(hù)世界，我保護(hù)你”，這樣一句出自少年口中的話，聽起來倍覺真誠和可貴。他們有的像葛藤和松木爭(zhēng)奪陽光雨水，你死我活 。 他們的生活總是那么的痛苦，于是活著活著，一不小心就活到了別人的世界里。 “你去保護(hù)這個(gè)世界吧，我來保護(hù) 你。甚至于整部影片的臺(tái)詞并不多，簡(jiǎn)單但是又句句誅心。 希望社會(huì)能多多關(guān)注校園欺凌，這也如電影中所說： 校園欺凌很難找到證據(jù)，抑或者那些學(xué)生無知。但“所傳”“所授”“所解”不應(yīng)該只是書本上的文化知識(shí)，還包括為人處世的道理和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格，形成正確的價(jià)值觀與人生觀。 說到夢(mèng)想，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一些科學(xué)家、音樂家、飛行員等高貴字眼，而影片中孩子們的夢(mèng)想如此真實(shí)而充滿喜悅的，他們懂得感恩與分擔(dān)，更加懂得責(zé)任，也許這就是教育的成功所在。 《你的名字。另一方面在東京生活的男高中生立花瀧也做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，他在一個(gè)從未去過的深山小鎮(zhèn)中，變成了女高中生。 愛情的美夢(mèng)還未開始即破碎?！吩醋杂谛∫靶?町的一首有名的和歌：“夢(mèng)里相逢人不見，若知是夢(mèng)何須醒。有人會(huì)說，這只是影視作品的情節(jié)設(shè)定，現(xiàn)實(shí)哪有如此的造化弄人？可事實(shí)上，生活中的我們又有多少次錯(cuò)過，錯(cuò)過愛情，錯(cuò)過親情，錯(cuò)過友情??留下的只有說不出的苦澀。所以在災(zāi)難面前依然竭盡全力去改變，去拯救的瀧給我們帶來的不僅僅是劇情上的沖擊，更應(yīng)該是心靈上的震撼，所以又有什么理由去苛責(zé)最后美好的結(jié)局呢？ 雖然新海誠的作品因?yàn)橹v述少男少女的愛情故事，而被貼上格局小 的標(biāo)簽，但在我看來，《你的名字。 ?！方Y(jié)局的改變時(shí)說到：此前制作《秒速 5 厘米》時(shí)，日本社會(huì)是很穩(wěn)定的狀態(tài)，沒什么起伏，因此他的故事，也是在微小的起伏中尋找深刻的感情。男女生的愛情就是如此的后知后覺，直到瀧與奧寺小姐約會(huì)時(shí)，瀧和三葉才認(rèn)識(shí)到彼此對(duì)自己來說有多重要。影片在兩人擦肩而過時(shí)達(dá)到了高潮，這熟悉的場(chǎng)景讓我們想起《秒速五厘米》中男女主角主角的錯(cuò)過，就在我為這個(gè)悲劇唏噓不已之時(shí)，男女主在電車上看到了彼此，憑著那一絲朦朧的感覺和跨越時(shí)空的愛戀，兩人這一次在擦肩而過之后回了頭，問出了“我好像在哪里見過你”，“我也是”，“你的名字是”，就這樣故事有了完美的結(jié)局，圓了《秒速五厘米》沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，一時(shí)間，竟被這簡(jiǎn)單的幾句話感動(dòng)的無以復(fù)加。之后，瀧與三葉再也沒有交換過靈魂。這里有著陌生 的房間、陌生的朋友。清新夢(mèng)幻的畫風(fēng) ，輾轉(zhuǎn)迷離的劇情，繼《秒速五厘米》之后，新海誠再一次用他獨(dú)特的風(fēng)格征服了國(guó)人。往往學(xué)生一個(gè)求知若渴的眼神，一個(gè)困惑的表情，就足以勾起教師們傳授知識(shí)解答疑惑的欲望；學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地一句對(duì)老師的關(guān)心和問候，就讓我們倍感 欣慰；校園內(nèi)師生面對(duì)面的遇見，雖然就是一句普通的問候“老師好！”“你好！”，但足以體現(xiàn)一種莫名的和諧感。學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)嗎？個(gè)人認(rèn)為不完全是。我的眼淚水也在眼眶打轉(zhuǎn)，但還是忍住了。也希望，每一位少年都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光成長(zhǎng) !只要成長(zhǎng)，就還有希望，不是嗎 ? 在此，希望天下所有的飽受欺凌的少年都 可以勇敢站起來，不再只仰望星空，而是在前往星空的路上奔跑 ! 《少年的你》觀看感悟 一部很現(xiàn)實(shí)題材的電影，一部講述校園霸凌的電影 !這這部作品真的很揪心，不知道有多少次咬牙切齒想沖進(jìn)電影里大人的感覺，這也就是這部作品精良之處，讓觀眾可以入戲，在戲中親身經(jīng)歷一次原型感受 ! 這部作品是圍繞著小北和陳念二者為故事線進(jìn)行整部劇的發(fā)展 ! 陳念一個(gè)成績(jī)優(yōu)異卻因教育資源缺乏轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了高考復(fù)讀班，因?yàn)楹〉淖詺⒊蔀榱讼乱粋€(gè)被霸凌的接班人，加上她母親的不良影響，這讓她被孤立無援，本以為熬過了高考，一切都以為會(huì)好 !一次意外的相遇，她遇見了小北 !而小北，一個(gè)從小被拋棄的孩子，靠著自己自食其力，因?yàn)闆]讀書，成為了大眾眼中的不良少年的小混混 ! 一次偶然的相遇，一個(gè)鬼使神差的勇氣，一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的報(bào)警電話，一個(gè)難忘的吻，就這樣，兩人在最落魄的時(shí)候相遇相逢 ! 兩個(gè)自認(rèn)為跌進(jìn)谷底的人都在對(duì)方身上找到了支撐對(duì)方活下去的勇氣，找到了對(duì)方的閃光點(diǎn) !小北找到了第一個(gè)問他疼不疼的人，陳念找到了愿意默默跟在她身后保護(hù)她的人 ! 故事不可能永遠(yuǎn)都在童話里，而魏萊就是這部劇的最可悲的人，一個(gè)心里壓抑卻沒找到正確的疏導(dǎo)方式的人，才會(huì)變成一個(gè)可以以欺負(fù)她人致其死亡而不自知，當(dāng)她可以笑著面對(duì)警察的質(zhì)問的時(shí)候，那一刻多可悲啊 !而她也正是可悲的結(jié)局 ! 真的不要去惹一個(gè)一直在忍耐一直在忍耐的人，因?yàn)槟愕囊伙A一笑在她眼里都是萬劍穿心，是那么的諷刺 !不要以為誰都可以一笑泯恩仇 ! 這部電影里我很喜歡小北為了心愛的人精心策劃，很喜歡小北可以不顧一切摘除陳念的 嫌疑，很喜歡小北找到了可以默默守護(hù)的人，很喜歡小北可以露出最開心的笑容 ! 我也喜歡陳念的善意的 110，有了開始才會(huì)有過程，我很喜歡陳念可以在小北想報(bào)仇的時(shí)候背后抱住了她，說明她很珍惜這個(gè)對(duì)她好的人，我很喜歡陳念不愿意讓小北頂罪的掙扎 ! 很喜歡兩個(gè)人都可以為對(duì)方著想，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人都可以感同身受對(duì)方的感覺 !喜歡他們可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)未來 ! 小北和陳念一起坐上押解車的時(shí)候，兩個(gè)人都釋懷了，都解放了，那天的陽光好美，照在他們兩個(gè)更美 !也許很多人會(huì)覺得這個(gè)結(jié)局不美，但我覺得只要兩個(gè)人在一 起，那相視一笑就夠了 !這就是少年的你，很羨慕少年的人，希望你可以不要成年 ! 這部劇的制作真的很贊，我很喜歡場(chǎng)景的選擇，色調(diào)的選擇，但我覺得這部劇我最喜歡的就是話外音，高考進(jìn)場(chǎng)的那一瞬間的死寂，閱卷刷刷刷的聲音，小北和陳念互相心有靈犀的聲音真的把人帶進(jìn)了戲里 ! 校園霸凌一個(gè)現(xiàn)在國(guó)家高度重視的問題，校園霸凌也許你不自知的成為了霸凌者，也許你還以為只是同學(xué)間的開玩笑，很多被霸凌者其實(shí)有很多原生家庭的問題，所以變的有些懦弱，但請(qǐng)大家不要以戳別人痛處來娛樂自己，沒有人會(huì)甘愿一直懦弱，只是不愿多此一舉 !記住，永遠(yuǎn)不要惹一個(gè)不愛說話的人，因?yàn)榕滤蝗徽f的話會(huì)是你最后聽到的一句話 !每個(gè)人都想要有個(gè)小北，可不是每個(gè)人都會(huì)那么幸運(yùn)，有多少人成了胡小蝶 !老話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為 !如果你遇到胡小蝶這朋友，請(qǐng)至少說一句鼓勵(lì)的話 ! 生活在陰溝里記得也要仰望天空 ! 《少年的你》觀看有感 今天去電影院看了《少年的你》，有震撼、有感動(dòng)、有驚喜、也有心痛。少年心中純粹的愛肆無忌憚，為了彼此可以付出一切。 這個(gè)世上，每個(gè)人都有屬于自己長(zhǎng)大的方式，可從來沒有一個(gè)大人會(huì)去告訴小小的少年們?nèi)绾稳ラL(zhǎng)大 ?于是，對(duì)于正常長(zhǎng)大的大人們來說，他們可能永遠(yuǎn)也無法理解那些自小就被生活拋棄的孩子的想法。 《少年的你》觀看心得 影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后隱匿著的陰暗校園霸凌事件，以不堪受辱自殺 的胡小蝶，害怕報(bào)復(fù)的曾好，被凌虐的陳念和死去的魏萊為一條長(zhǎng)線，用此連接成的校園的暴力似乎就是一個(gè)巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。 觀《少年的你》有感 今天觀看了《少年的你》，雖然感覺有 點(diǎn)沉重，但是也充分表現(xiàn)出來了少年時(shí)候的愛情。 再看看那些被欺凌的對(duì)象，幾乎毫無例外的，生活在底層社會(huì)，有一個(gè)不健全的家庭，自身弱小，性格自卑懦弱，得不到足夠的關(guān)愛和保護(hù)，淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。因?yàn)楦呖际Ю?，魏萊的父 親一整年都不跟她說一句話，她來到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀，她要成為她父母期望中的人上人，她不允許別人比她強(qiáng)，她靠著自己的美貌和金錢，無所不用其極的欺凌成績(jī)優(yōu)秀的胡小蝶，胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后，她不但一點(diǎn)都不追悔，轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績(jī)好的陳念?？v觀該片，影片中有二人從受害者到反抗者的轉(zhuǎn)變，如果結(jié)尾能再有從反抗者到對(duì)自己反抗過程反思懺悔者的轉(zhuǎn)變，對(duì)未成年人的引導(dǎo)性可能會(huì)更好，二位的演技可能會(huì)更爆表。影片沒有一味地批判霸凌者，而是從霸凌者的家庭、霸凌者內(nèi)部的斗爭(zhēng)、霸凌者渴望被霸凌者不報(bào)警、周邊“圍觀群眾”的起哄看熱鬧等情節(jié)，比較立體、深入地探討了校園霸凌現(xiàn) 象，可以說，惡霸也不是一日誕生的，多種因素造就了霸凌現(xiàn)象。鏡頭轉(zhuǎn)向兩個(gè)人在車內(nèi)陽光照耀下的聊天，仿佛在暗示未來馬上到來的光明。當(dāng)警察趕到，小北被扣在地上，兩個(gè)人緊握的手被硬生生分開的時(shí)候，陳念眼里的絕望，小北紅了的眼眶讓我的眼淚也不自覺的落下。一次意外，讓魏萊等人趁虛而入，拍攝毆打陳念撕裂衣服剪短頭發(fā)的視頻，當(dāng)小北回家看到這樣的陳念，抑制不住的怒氣使他抄起棒球棒轉(zhuǎn)身出門卻被陳念的一個(gè)擁抱制止。在破舊小區(qū)里的追趕，為了活命躲進(jìn)垃 圾箱，打給警察卻無人接聽的絕望都在陳念身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而之后胡小蝶所經(jīng)歷的所有又重現(xiàn)在她的身上。希望你有一天能得到你想要的自由 !易烊千璽，你往前走，我一定在你后面。 易烊千璽很棒，從《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》到《少年的你》，讓我們看到了見證了做為演員的易烊千璽在努力成長(zhǎng)，也讓很多人看到了他是認(rèn)真的在做一個(gè)演員。 同樣是教育人們現(xiàn)實(shí)的電影，我個(gè)人比較喜歡《百萬寶貝》那種以大概率現(xiàn)實(shí)收尾的電影。我們倆也更年輕了 !我們才是《少年的你》 !同時(shí)我們也希望自己早日找到另外那個(gè)少年 !期待有一天也會(huì)有人對(duì)我們說：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你 !” 2021電影少年的你觀后感精選二 看完電影后我的第一感覺是這是一部目標(biāo)人群是中小學(xué)學(xué)生和教職員工的反欺凌教育片，并非是商業(yè)大片，跟《我不是藥神》這類反映當(dāng)下社會(huì)深刻問題還是有很大 差距的。 2021電影少年的你觀后感精選 今天，秋高氣爽，天氣明媚 !我和我的朋友小牛楊來到