黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 傳授給別人。因此，要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們要結(jié)合當(dāng)前政策改革的實(shí)際，及時(shí)地研究新情況，解決新問(wèn)題，這樣才能走在時(shí)代的前面，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。 作為黨員教師，一是要有敬業(yè)思想，一門(mén)心思干好教育教學(xué)工作。但創(chuàng)新并不是想當(dāng)然，不是空中樓閣，而是來(lái)源于實(shí)踐，來(lái)源于艱苦細(xì)致的具體工作。一切工作都是“服務(wù)”，為人民 服務(wù)，為黨和國(guó)家服務(wù)。 第五篇：黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)總結(jié) 黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)總結(jié) 自從 2021年 5月以來(lái)，通過(guò)學(xué)校黨支部多數(shù)組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。有許多的事實(shí)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時(shí)代所淘汰。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 xx 同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，牢固樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。 三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。沒(méi)有黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的支持，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)就無(wú)法將取得成效；沒(méi)有“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，各項(xiàng)事業(yè)也無(wú)法保質(zhì)保量、與時(shí)俱進(jìn)。這樣，既能保證學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)健發(fā)展，也能促進(jìn)教育教學(xué)特色工作更上一層樓。 三是要有務(wù)實(shí)作風(fēng)，在務(wù)實(shí)中創(chuàng)新。作為一名年輕的黨員教師，我充分認(rèn)識(shí)到立足本職崗位，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要意義。同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等，不能安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取。 三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞 任怨、盡力完成任務(wù)。應(yīng)當(dāng)看到，有的黨員很優(yōu)秀，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣煉成的”；有的黨員很糟糕，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣銹掉的”。任何學(xué)教、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)都不可能“立竿見(jiàn)影”、“馬到功成”，這次也難以例外。黨必須有可持續(xù)的先進(jìn)性，才能得到人民群眾可持續(xù)的認(rèn)同度和擁戴率。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。同樣，我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，也不能期望值過(guò)高，要求過(guò)于苛刻，希望一次活動(dòng)解決所有問(wèn)題。和尚的木魚(yú)只有天天敲、經(jīng)書(shū)只有天天念，個(gè)人修行才會(huì)高；黨員的學(xué)習(xí)教育只有經(jīng)常抓，黨性修養(yǎng)才會(huì)強(qiáng)，才能保證少出問(wèn)題或不出問(wèn)題。于是，有些人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了厭煩情緒，甚至抵觸思想。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高自身素養(yǎng)，做群眾滿(mǎn)意黨員。 二是克服敷衍應(yīng)付思想。如果活動(dòng)才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，典型經(jīng)驗(yàn)就提前“分娩”了，這樣的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)性有多高？平時(shí)不讀書(shū)、不看報(bào)的人，這次組織學(xué)了幾天，覺(jué)悟就大大提高，“學(xué)習(xí)型”
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