【正文】 們需要繼續(xù)保持并做到更好！希望改進(jìn)學(xué)生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。 信心教育 相信自己一定能行， 為自己的人生做最后的拼搏。 三、學(xué)法指導(dǎo) 根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依 據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。 強化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由于高明四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班 45 人住校，無走讀生。引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，落實整理滿分卷 、整理錯題本等有效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率，力爭全面開花結(jié)果。 五、班級常規(guī)管理工作 明細(xì)每天時間安排；為了能夠增強學(xué)生的時間意識和促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績的提高，對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。 三、具體措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 ，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，還要求他們注意班干 部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 開展以“愛我中華，知我中華”為主題的愛國主義教育活動。 知雅規(guī)、踐雅行系列教育活動 十二月份： 法制教育主題活動 安全知識系列教育 —— 防雷防電教育 “慶元旦”書畫展示活動 元月份： 組織學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合“做一個有理想、有道德的人”這個主題，培養(yǎng)學(xué)生樹立理想，使學(xué)生具有主動求學(xué)，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質(zhì)。 ：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上 的班集體。 十月份： 慶祝國慶活動；進(jìn)行愛國主義教育。 十二月份： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 認(rèn)真參加學(xué)校的各類評選工作。 。 做好學(xué)生成績的評定工作。 古詩文背誦。 布置教室（學(xué)習(xí)園地）和出一期黑板報。 （ 3）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每一個學(xué)生進(jìn)步。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。 組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。 建立四類生檔案，開展慶?！敖處煿?jié)”活動。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 主義精神。 。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。 積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。把每位學(xué)生的成績建立檔案，跟蹤指導(dǎo)。 三、整體工作思路 分層管理，促進(jìn)各層次學(xué)生取得進(jìn)步；進(jìn)入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點，對往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這部分學(xué)生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。實行目標(biāo)管理，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標(biāo)： 2~3 名爭取考本科，力爭 90%的學(xué)生都能上三 B線。 分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。鼓勵學(xué)生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃： 一、目前班級學(xué)習(xí)情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 86 人，其中男生 58 人，女生 28 人。 對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。時間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。作為班主任，在這比較特殊的一學(xué)年里，我計劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注 學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。 通過印制班級 小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。 另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。 通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識。另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理 . 還給孩子們一個金色的童年 .這學(xué)期 ,我仍將會用心去和學(xué)生交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 .我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo) ,加強教育。打造書香班級。班干部監(jiān)督，我也多到外面看著。然后，每天選出班里遵守紀(jì)律、安 靜讀書、樂于助人的學(xué)生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上，給學(xué)生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。在寫作上，我要堅持讓學(xué)生寫日記，用筆記錄自己的真實感受。對學(xué)生寫話的評價多采用鼓勵性的語言，以贊賞的眼光來看學(xué)生的作品。 如用“書包”造句，有的學(xué)生寫：我有一個書包。再次就是加強指導(dǎo)與訓(xùn)練。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體 —— 感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。一方面，我不斷地充實自己，認(rèn)真拜讀了《給新老師的三十條建議》并寫出心得體 會 。 還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展 路隊小標(biāo)兵 評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。因而，我 從以下幾點入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 十一月份： ，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。 對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。俗話說，病從口入。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。 對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng) 五、具體措施 (一 )常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。20XX 小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃 [精選合集 ] 第一篇： 2020 小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃 作為一個班的班主任，管理班級的時候要有自己的思路和計劃，這樣才能讓學(xué)生受到更好的管理與教育。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強。 對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 (三 )衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 (五 )家校結(jié)合，分類施教 對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。 、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。我堅持認(rèn)真上好第一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。其次