【正文】 口算題肯定很簡單沒有問題啊，可是到了第二題的填空，就開始有些暈乎了，題出的很靈活，知識點不是很難，但想要將相應(yīng)的知識點與題目對照起來就沒那么簡單了。改卷老師看到的是卷子，家長看到的是分?jǐn)?shù)，而作為監(jiān)考老師的我，看到的更多的是孩子努力的狀態(tài)。我在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步特別快，學(xué)了“數(shù)的整除”，“素數(shù)和合數(shù)”，“最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)”，“有余數(shù)的除法”和“奇偶性的問題”，從中，我學(xué)到了許許多多課本上根本沒有的知識。您說了，也做了。我還記得手掌被您鞭策，懶筋被您拔動的痛感，我因此沒放松一下英語。您教了我們?nèi)齻€學(xué)期，一年半的英語，不不，不止英語，還有很多。我們也會按照你的要求，踏踏實實的做人 ?？吹竭@，我不禁潸然淚下，拿起床頭上您的照片，躲在被窩里。我知道您想看看我現(xiàn)在的模樣，每每聊天，您總是不忘說上幾句，“過來 ,讓我看看你。爸爸 ，對不起，是我讓你從年輕的帥小伙，變成現(xiàn)在。我的腦海中，常常浮現(xiàn)出您批改作業(yè)的影像。你們的恩情，我今生今世都不會忘記。可是自從您成為我們政治老師之后就不一樣了，我們只有很少很少的筆記，一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，這大大提高了我們的成績。我們什么都做，所有老師都不喜歡我們，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的 79 班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。您總是會把我們單獨叫到辦公室，跟我們聊學(xué)習(xí)，聊藝術(shù)，盡您最大的力幫助我們，為我們找到一條適合我們自己的路。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。但您看，既然不經(jīng)意叫了老姐，那九月份語文課堂學(xué)習(xí)體驗也是極贊的。正值盛夏，窗外的薔薇微微搖曳，我們就這樣相遇。您的諄諄教誨，激勵我奮發(fā)向上。 您讓我們印象深刻的，不僅僅是您盡職盡責(zé)的精神，還有您親切和藹的與人相處的方式。只愿送您一輪明月，陪您一同皎潔！陸老師，再見！ 此致 敬禮！ 致老師的一封信 _900 字 8 關(guān)老師： 三年的初中生活一晃而過。怎么辦呢？慌 中想出一條計策來。此時，整個教室鴉雀無聲，大家默默地用純潔的心靈感受著這真摯的感情。關(guān)老師，您的學(xué)生總算沒有辜負(fù)您的期望，沒有讓您白費(fèi)三年的心血，個個都長大了，能獨立運(yùn)用您教過的知識處理生活的糾紛與學(xué)習(xí)上的問題我們心中的歌將永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓舞著我們踏上新的征程?！本磹鄣?老師，我還要跟您說聲“謝謝”。燈光柔柔地照在您身上，您的身影那么的巨大，把我整個人都籠罩在里面，讓我深感甜蜜與幸福。 沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng)，但還是有點拘謹(jǐn)，略顯膽??！沈悅特別喜歡得到別人的贊揚(yáng)，每次提及她的“小蘋果”時，那種興高采烈更是溢于言表。 睡 —— 沈悅的午睡一直很有規(guī)律，但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺，而且睡覺時間學(xué)校比家里提早了 2 個小時，所以可能一下子還沒調(diào)整過來，在接下來的 日子里，我們也盡量把午睡時間提前。那時的我并不怎么在意，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，才真正體會到您的辛苦，心里不由得產(chǎn)生對您的敬佩之 情。反復(fù)翻看后，您終于在我的試卷上寫下了鮮紅的分?jǐn)?shù)。那一年，我們班包括我在內(nèi)的8 名同學(xué)都考上了潮實 — — 這大概打破了我們學(xué)校往年的紀(jì)錄。 一條條漂亮的紅鉤鉤宛如一層層波 浪在我的試卷上起伏著，每當(dāng)您手中的紅筆落在試卷上時，我都會不由自主地咬緊牙，只聽到心里不停打著鼓的咚咚聲。對于考上好中學(xué)的重要性，您比誰都清楚。 吃 —— 胃口蠻好，愛吃葷菜，蔬菜吃得較少，但是吃得很慢，主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯，我們也總怕她把衣服臟了，所以餐餐給她喂飯，其實她能自己吃得很好的！就是少了耐性不愿意自己吃，希望老師在這一方面能多多激勵悅悅！ 喝 —— 總的來說喝水很少， 有時一個白天都想不起來要喝水，在家都是提醒了才會去喝，很難得會主動喝水，她的大便經(jīng)常很干燥，所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開水！ 穿 —— 不太會自己穿脫衣服，但是能完全配合大人給她穿脫，比如抓住袖口伸手等。老師，如果有來世，我們還要做師生。但是，我卻借著這樣的好機(jī)會虛度年華，無心向?qū)W。 人們說，“海納百川，有容乃大”但是海再大也是有個限度的，而您卻一次又一次地原諒我，寬容我的錯誤，而我卻是一次又一次地利用您對我的原諒讓您整天操心。于是，我們帶著無比的虔誠， 無限的誠意用那顫抖的聲音，唱起了《真地愛你》。一次，您讓我朗讀課文?？粗峙跄且皇倒宓碾x去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您健康快樂！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見證我們的告別。 非獨我然，每一個同學(xué)都受到過您的教育和鞭策。原來一直沒默到很好的分?jǐn)?shù)原來是自己沒有花時間的問題，自己竟然還可笑地反感您的默寫作業(yè)，想來實在是慚愧。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉 止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠(yuǎn)新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。 九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。老師，謝謝您。在您的管理下，現(xiàn)在的 79 班完全是一副全新的面貌。可是相處久了，我們發(fā)現(xiàn)您其實是很有親和力的一位老師。老師，您就像我的親人，用愛教育我，這份恩情，我何時才能償完。是我毀滅你的青春，讓你的青春永遠(yuǎn)變只成了一種美好的回憶。爸爸，您可別看我整天快快樂樂的，可我也常常偷偷地落眼淚。這是懂事了，長大了的一次對老師的一封信，也是一次突破。 每天都會看到您慈祥的面孔，我們都特別喜歡和你談話，您的一句勵志的話和一個單詞都在鼓舞和安慰著我們。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松，任由我們。 你是我見過最幽默可愛的英語老師。 我在這 20 幾天里，有酸甜苦辣，就像一個五味瓶。除此之外，解決問題的大題更是考察了孩子將知識點 應(yīng)用于實際中的能力，考試期間，真的沒有孩子閑著，都在埋頭寫卷子，即使到了結(jié)束一直在寫和思考?？?是看著三年級的數(shù)學(xué)題，正面六小面，一眼望去，一道挨著一道，第一反應(yīng)就是題量真大。你寫信時總是無從下筆？以下是收集整理的致老師的一封信 _900 字，僅供參考，大家一起來看看吧。你以前能教出那么多好學(xué)生，真的讓人佩服不已。因為我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養(yǎng)了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。 這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。 不過老師，最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬。接著挖洞、裝土、插蒜。 爺爺看著發(fā)呆的我，催促起來。 回首與您相處的時光，不由得揚(yáng)起嘴角?！拔抑滥忝刻煸绯繒r間很緊張，可我還是纏著你讓你送我上幼兒園，我這樣不對。”是啊，在現(xiàn)實生活中，每個人都會有不同的煩惱，會使自己的心情變得混亂，但當(dāng)我們捧起一本書時，聞著淡淡的墨香味，你會把自己的身心從嘈雜的生活中解放出來，讓讀書的感悟在自己的心里慢慢沉淀。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。 祝您 工作順利，身體健康！ 致老師的一封信 _900 字 12 敬愛的數(shù)學(xué)老師： 您好！ 感恩的心，感謝有你。你還有進(jìn)步空間哦，為了考上潮實還要繼續(xù)努力！” 您的短短兩句話卻讓我印象深刻。我們將按照要求批改好的試卷遞給您后，我正準(zhǔn)備離開，卻在不經(jīng)意間瞄到您手里拿的正是我的試卷！我的心頓時一咯噔，卻又裝作好奇地湊上前去看。 您教我們六年級的語文。 入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況，下面我介紹一下沈悅的生活情況，以便于老師更好的開展教學(xué)工作?？墒怯衷鯓訄蟠鹉兀∥覜Q心在以后的日子里，用我的成績帶給您欣慰。簡直連三餐都成問題，又怎么供得上我的 .學(xué)呢？而您卻在那個人已經(jīng)在沙漠上行走多日幾乎要渴死的時候，送上那救住生命的珍貴的水，向我施以援手，雪中送碳，讓我能與其他小朋友一樣可以在同一藍(lán)天下讀書。恨不得有人說學(xué)生是老師上輩子欠下的債。關(guān)老師，我們真一 地一愛一您！大家含著淚，異口同聲地喊著。由于您對教學(xué)工作一絲不茍，因而每次測驗，我們班的基礎(chǔ)知識失分最少。您對工作極端負(fù)責(zé)，哪怕是細(xì)節(jié)問題您也不肯放過。不少的同學(xué)都哭了，您還是強(qiáng)忍著不舍，摸摸我們的頭，笑著說你們真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。于是，無論作業(yè)還是考試，我都仔細(xì)對待，于是，我又重見您對我肯定的目光。我這才幡然醒悟，您一語道破我的迷津。 猶記得，第一次見到您的時候，我作為新生即將入學(xué)。 您很幽默又很博學(xué)，而您的性格方面的珍貴品質(zhì)總能濡養(yǎng)綠芽們。 好吧，這一個月見識了您經(jīng)常不按常規(guī)出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。”我相信我們一定會實現(xiàn)的。 您成為我們的政治老師，我們無比開心；您成為我們的班主任，我們無比幸運(yùn)。那時的我們覺得您好嚴(yán)厲好兇，對您有些害怕。從此，我在一步步往前走。每當(dāng)看到你滿頭青絲上，閃爍著幾根銀絲時，我的心像刀割一般的痛。你在我身邊，眼睛都哭腫了，還一邊說自己的錯從我一生下來，您就不在我身邊，四處奔波，目的是能讓我們?nèi)疫^上美好幸福的日子。說實話，小學(xué)六年和初中一年，我還沒這么抒情過。那時你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。 你是我見過最明辨是非的英語老師。當(dāng)你況因此不能再教我們英語時，全班靜寂的可怕。我也有一套自己的暑假計劃： 每天早上 6： 30 準(zhǔn)時起床，去爬寶石山（或許，你會認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實噢?。?8： 30— 10： 00 做作業(yè)， 10：00— 11： 30 練琴；下午 1： 00— 3： 00 午睡， 3： 00— 5： 00 自由支配，5： 00— 6： 00 進(jìn)行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當(dāng)然需要放松一下了，到了 9： 00 我準(zhǔn)時上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個月過后的我，一定會比以前更健康的。綜合各種因素，不是為了給孩子開脫，只是孩子確實容易出錯。印象中小學(xué)的考試就是簡單的加減乘除，最難的大概也就是應(yīng)用題了吧。致老師的一封信 _900字（匯編） 第一篇：致老師的一封信 _900 字 致老師的一封信 _900 字 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。 昨天三年級的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，孩子們考的暈暈乎乎，作為監(jiān)考老師的我也被刷新了考試觀。但是，請考慮這樣幾個因素，一孩子只是三年級的孩子，二孩子在做題的時候并不知道這是很容易出錯的題，所以不會像大家看到這道題這樣仔細(xì)斟酌，三有些孩子可能已經(jīng)被填空中一些很靈活的題弄的有些暈了。 暑假要有暑假計劃，才不會像寒號鳥那樣得過且過。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發(fā)燒 39 度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！ 好了，今天就和你聊到這兒吧！ 祝您暑期快樂！ 此致 敬禮！ 您的學(xué)生胡心怡 7 月 31日 致老師的一封信 _900 字 3 敬愛的黃老師 : 您好！不知現(xiàn)在該怎么說，您和您的寶寶還好嗎？ 當(dāng)您說您肚子里有小寶寶的時候，全班都是那么開心 。你我那時的歌聲還圍繞在教室每個角落。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。我們雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我們最愛的老師。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福 :祝愿您和小寶寶一切安康，萬事如意！ 時間太倉促了，語言或許是合理，請見諒！最后還想再跟你說一聲 :謝謝您，黃老師！ 希望以后還能再見面！ 此致 敬禮 您的學(xué)生 :XXX 致老師的一封信 _900 字 4 親愛的爸爸、媽媽和老 師： 你們好！ 爸爸，您是家里唯一的男子漢。當(dāng)我醒來，已經(jīng)躺在一個方方正正的屋子里。別人問您，你這樣溺愛她，不怕把她寵壞了嗎？您卻擦了一把汗，淡淡的說：“我只是做到一個做母親的責(zé)任”，您的這句話常?？M繞在我的耳際。您把你寬厚的手搭在我的肩上，示意我往前沖， 從哪跌倒，從哪爬起來。讓我們沒想到的是您怒了，幾句話就把我們嚇住了。在您的帶領(lǐng)下，我們的政治成績一直是第一，雖然是普通班，但我們有信心超越重點班。 老師，您常說“我們要成為一支召之能來，來之能戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的鐵血軍隊。 最后，在春節(jié)來臨之際，祝老師及您家人：新春快樂，闔家歡樂，萬事如意！ 您的學(xué)生： xxx 20xx年 XX 月 XX日 致老師的一封信 _900 字 6 尊敬的任老師： 老師您好，本來這是一節(jié)數(shù)學(xué)課， 班主任開家長會把課給了您，于是您走進(jìn)教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學(xué)習(xí)致語文老師的信》，說早上學(xué)的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。這樣的教學(xué)方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不 論外面是刮風(fēng)下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地?？蛇^去的一切都?xì)v歷在目，仿佛還是昨天。直到有一天，您在講臺上教育我們，督促我們花時間去背誦，并說只有這樣