【正文】 好聽(tīng)寫的時(shí)間，不能讓孩子一味想很久，否則他就跟不上課堂聽(tīng)寫的速度。周末日記如果沒(méi)有規(guī)定的題目和范圍，家長(zhǎng)們就可以給孩子創(chuàng)設(shè)寫作情境，如郊游，參觀，手工，鍛煉……豐富的生活是他們寫作的源泉。請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子保證每天在家的課外閱讀時(shí)間，平時(shí)一般不少于半小時(shí)，周末不少于一小時(shí)。這樣孩子才不會(huì)過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，造成考試前的緊張。家長(zhǎng)不要帶著攀比的心理盲目跟風(fēng)，強(qiáng)迫孩子上不感興趣的興趣班，這樣做不僅浪費(fèi)了大量的金錢和精力，還破壞了美好的親子感情。您知道嗎，我也承認(rèn)我很自戀，但自從您講了這個(gè)故事，下課后，特別是男同學(xué)，圍著我說(shuō)我考不上大學(xué)，只能考“妓校”，您知道嗎，您這是用反面語(yǔ)言在傷害我的自尊心，我這就告訴您，等我考上大學(xué)，我一定請(qǐng)您吃大餐！到了第二學(xué)期，您又常把“人可以有傲骨，但絕不可以有傲氣”掛在嘴邊，才開(kāi)始大家想著是在說(shuō)馮傲峰，但你是在說(shuō)我對(duì)吧？因?yàn)槲冶粡V播站開(kāi)除，（讓我先給您說(shuō)明原因，我在學(xué)校您不聽(tīng)我解釋：我被開(kāi)除是因?yàn)槲夷菚r(shí)還不會(huì)用電腦操縱，所以就在那臺(tái)大機(jī)器上操縱，可機(jī)器太卡了，我在翻動(dòng)的過(guò)程中卡住了，而且全校的音箱中被播出了下課鈴的聲音，而且接著又播出了弟子規(guī)的音樂(lè)，從而被老師知道后被開(kāi)除。不知道您記得不記得，但我深深的記得，那是我們剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任尚老師因?yàn)橛惺滤阅鷰О嗔艘惶欤瑒倓傄?jiàn)您，我對(duì)您的印象很深，認(rèn)為您很有趣，我那時(shí)很喜歡您，（這一點(diǎn)也有我的一點(diǎn)私心，因?yàn)槟屛耶?dāng)我們吃飯桌的小組長(zhǎng)，我也很高興）那天，在去餐廳的路上，我問(wèn)您了很多問(wèn)題，班里的同學(xué)在那時(shí)候其實(shí)是蠻喜歡您的，我還給您說(shuō)過(guò)，我真希望分班考試分到您所教的班級(jí)，終于我的愿望也達(dá)成了，也迎來(lái)了第一次月考，好景不見(jiàn)多久，成績(jī)下來(lái)了（數(shù)學(xué)93，語(yǔ)文84英語(yǔ)69）這次的成績(jī)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不會(huì)是一個(gè)很好的成績(jī)，我媽媽知道了，來(lái)到學(xué)校（那時(shí)我也不知道）找到了政教處的主任，其實(shí)我媽媽也不認(rèn)識(shí)您，所以當(dāng)著您的面投訴了您，其實(shí)我也給媽媽坦白了，說(shuō)您上課不會(huì)說(shuō)普通話，上課不怎么給我們教正課，只是講一些有趣的故事，使我的語(yǔ)文成績(jī)下降造成不好的結(jié)果，找到您面前投訴您，從那以后我也就被您盯上了。n關(guān)于課外興趣班：孩子進(jìn)入小學(xué)中段，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比低段多，參加過(guò)多的興趣班只會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)，讓孩子沒(méi)有玩耍的時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)該充分重視孩子平時(shí)的每一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助孩子解決。本期學(xué)校沒(méi)有發(fā)《同步拓展》，只要孩子感興趣的健康的書籍都可以讀。本期的習(xí)作分為課堂作文和周末練習(xí)。熟讀課文，背誦要求背誦的內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)在課題旁簽上“已背誦”。其實(shí)我們家長(zhǎng)也應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓讀書成為像吃飯睡覺(jué)一樣最自然的生活。所以猶太民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。怎樣在中考時(shí)考出令人滿意的成績(jī)相信這是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題?！奥?tīng)說(shuō)讀寫”可謂語(yǔ)文的“四大天王”,我們考試只考學(xué)生“寫”的能力，但我認(rèn)為對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，“說(shuō)”的能力尤為重要。為什么呢，因?yàn)檎Z(yǔ)文是需要日積月累的，而非一日之功。楊老師在此我想對(duì)您說(shuō)，您的語(yǔ)文課很有趣，但有時(shí)您對(duì)問(wèn)題說(shuō)的我有些不太明白。聽(tīng)其他的綠芽們吐槽語(yǔ)文作業(yè)的量和語(yǔ)文課堂上的學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費(fèi)時(shí)；又有人認(rèn)為“老姐”上課尚有不足，很少提問(wèn)顧及座位靠后的糙漢子們。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發(fā)光彩，在這個(gè)九月，青春的我們遇見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜傲立寒秋的您，我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。黃老師，其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。于此同時(shí)，也希望老師能夠身體健康。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。您給我的印象總是那么深刻。這樣說(shuō)來(lái)，這寫這幾遍并不冤枉，至少糾正了我?guī)讉€(gè)一直寫錯(cuò)的字。祝身體健康萬(wàn)事如意您的學(xué)生：xxxxxxx年x月x日致語(yǔ)文老師的一封信8尊敬的張老師：您好！說(shuō)實(shí)話，這幾天一說(shuō)起 ‘過(guò)關(guān) ’這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說(shuō),這種感覺(jué)可都是您惹的禍呀。不知為何，我總感覺(jué)您的嚴(yán)厲中透著一股溫和。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游，讓我們知識(shí)大豐收。您的學(xué)生：致語(yǔ)文老師的一封信6敬愛(ài)的許老師：您好！您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文，現(xiàn)在又開(kāi)始教四年級(jí)語(yǔ)文。您說(shuō)過(guò)“考試字一定要寫好，做閱讀理解理解題時(shí)，不要浮躁讀，應(yīng)定要靜下心來(lái)。背誦8首古詩(shī)文假期建議：為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境，陪孩子一起讀書。從四本書中選擇一本制作成讀寫繪，A4紙，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行評(píng)選。利用同伴的榜樣力量進(jìn)行激勵(lì)，讓孩子更有動(dòng)力完成更優(yōu)秀的日記。附加分規(guī)則：組內(nèi)成員可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)寫日記，要求字跡認(rèn)真不潦草。扉頁(yè)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同繪制而成，要求有本組特色、要有向日葵元素。可是開(kāi)學(xué)僅僅一周，咱班就已經(jīng)呈現(xiàn)出非常好的狀態(tài)，孩子們很快的適應(yīng)了學(xué)校生活；咱們家長(zhǎng)在家委會(huì)的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，有條不紊的開(kāi)展著豐富多彩的課外活動(dòng)，讓孩子們更加充實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子，組織醫(yī)學(xué)精湛的39?！蔽蚁耄咸煲欢ㄊ瞧珢?ài)我，讓我降臨一個(gè)有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。而您，卻是一個(gè)不希望被人尊敬，不希望太出眾，只希望在背后為我們默默付出的使者。瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺(jué)中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)。我真的非常感謝您，因?yàn)?，您是我的第二個(gè)母親！我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝您！”祝您身體健康！感謝您的學(xué)生：雅嵐致語(yǔ)文老師的一封信2敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：您好！老師，近來(lái)可好嗎？老師，我今天和你聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)——當(dāng)個(gè)百萬(wàn)富翁。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué)，這樣我的員工就不再為自己的兒女上學(xué)難，學(xué)費(fèi)高等問(wèn)題而煩惱了。可是我們的閱讀不單單為了豐富閱讀量，我們更要落點(diǎn)于孩子的寫作，爭(zhēng)取讓豐富的認(rèn)知能通過(guò)他們的大腦組織起來(lái)，通過(guò)他們的筆尖表達(dá)出來(lái)，讓閱讀為寫作服務(wù)。同學(xué)可以更加認(rèn)真，為后面的同學(xué)樹立榜樣。要求字跡認(rèn)真不潦草。在近一個(gè)月的時(shí)間里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讀書、練字、寫作，由于您的大力支持，孩子們的閱讀寫作及書寫水平都有了很大的提高，這是您一路相伴的結(jié)果。預(yù)習(xí)要求：（1）標(biāo)出自然段序號(hào)。祝家長(zhǎng)孩子們：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！語(yǔ)文老師：張念萍20xx年1月17日致語(yǔ)文老師的一封信5老師：您好，開(kāi)學(xué)有一個(gè)多月了，您帶我們也有一個(gè)多月的課了，在這個(gè)星期里，結(jié)束了開(kāi)學(xué)以來(lái)的調(diào)研考試，沒(méi)想到在考完的第二天就全部批出成績(jī)。老師，在你的課堂上，我喜歡您的笑，“哈哈…”堅(jiān)韌又有力，似乎有一股很強(qiáng)的勢(shì)力；老師，您也很親切，您曾不在課