【正文】 子里裝滿(mǎn)了各種各樣的，稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。我下定決心要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)讓人人都羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材 。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”作響?？墒钱?dāng)今社會(huì)不允許。我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實(shí)，不要被虛榮心所迷惑?? 到了小學(xué)，我開(kāi)始接觸古典名篇。書(shū)啊 !我無(wú)窮智慧的寶庫(kù) ! 世界讀書(shū)日國(guó)旗下演講稿 5 我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。主人公雖然名叫胡小鬧，但是人品與名字截然相反。俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力 。這就像家里有書(shū)、沒(méi)書(shū)，對(duì)孩子影響不一樣。之所以形成這種差距，是水平問(wèn)題，還是思想問(wèn)題，還是人家拖你的后腿。作者任教的那所學(xué)校位于一個(gè)只有 600 人的小鎮(zhèn)上，那個(gè)學(xué)校一個(gè)老師都不愿去，但作者選擇了留下，而且做得很出色。 有一對(duì)教語(yǔ)文的夫婦堅(jiān)守在窮山溝里教書(shū)，他們花錢(qián)買(mǎi)了一部相機(jī)。 好書(shū)會(huì)給我們正確的精神導(dǎo)向，所以我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)彌補(bǔ)這種缺失。那么什么是好書(shū)呢 ?總理認(rèn)為好書(shū)具有感染力，能給人力量。因此我們要勤于讀書(shū)。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà) —— 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話(huà)。有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過(guò)完一生 。 現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀，放棄了紙質(zhì)的書(shū)。讀書(shū)早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂(lè)趣。我爸爸說(shuō)過(guò)，看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好。 或許，讀書(shū)，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。 讀書(shū)，作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過(guò) ?；蛟S寫(xiě)出來(lái)的不是最好的 文章，但就是最真心的文筆。為了那片明亮，奮不顧生。迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜我的心，讓我看清前路 。 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。 世界讀書(shū)日國(guó)旗下演講稿 4 有人說(shuō)：讀書(shū)是苦的累的。初入學(xué) ，調(diào)皮的我們總是抓老師話(huà)里的小辮子。為此，我還交到了一個(gè)與我有著相同愛(ài)好，性格溫順，開(kāi)朗，相伴六年的好朋友呢。他一直在為花兒的明天做努力。”書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我聽(tīng)到炸彈的 轟轟聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。 有些人不喜歡讀書(shū)，“讀書(shū)有什么好，太難了 !”這是他們的口頭禪。 書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。這個(gè)“破”正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。 世界讀書(shū)日國(guó)旗下演講稿 5 古人云：“外物之味，久則可厭 。 印象最深的一次是叛逆時(shí)期，我欲 偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說(shuō)：“青蘋(píng)果未熟，請(qǐng)秋季來(lái)嘗，春季自有春季要做的事。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說(shuō)出愛(ài)，追求愛(ài)。有時(shí)，為了知道螞蟻搬家的路徑，會(huì)在姐姐說(shuō)快下雨時(shí)，跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒(méi)的石凳邊凝視。 我熄滅昏黃的燈光，在一片黑夜里尋不到飛蟲(chóng)的身影。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。 世界讀書(shū)日國(guó)旗下演講稿 3 昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書(shū)卷的淡淡馨香。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情，不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。 我們都一樣，都是喜歡追求幸?？鞓?lè)的生活的，但都逃不過(guò)悲傷。也曾經(jīng)多時(shí)，我是開(kāi)心地微笑著。 我喜歡看小說(shuō)，很喜歡。當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候，讀書(shū)是閱讀。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué) 使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 穿越大街小巷，其實(shí)每個(gè)人都在讀書(shū)，生活本身就是一本書(shū)，我們每天都在品讀，有的 39。看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。 其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)讀書(shū)。 世界讀書(shū)日演講稿三： 敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神》。 他還談到讀書(shū)要有選擇，如果選擇了一本不好的書(shū)，就等于浪費(fèi)了讀一本好書(shū)的時(shí)間。我以為這個(gè)小環(huán)境如果相互影響，那么上帝也會(huì)眷顧你。 (四 )體驗(yàn)生活型 如《九寨溝黃龍旅 游指南》 讀這種書(shū)可以讓我體驗(yàn)美好生活，同時(shí)可以充實(shí)知識(shí)，把自己旅游的收獲帶進(jìn)課堂，如攝影作品，豐富生活閱歷，開(kāi)闊眼界。后者是一位美國(guó)教師 —— 隆 .克拉克所著，他被評(píng)為全美優(yōu)秀教師，還受到美國(guó)總統(tǒng)的接見(jiàn)。另一種是怦然心動(dòng)的感覺(jué)，看了之后，也點(diǎn)燃了我的思想火花。與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。 書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯 ，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。當(dāng)然，在此之前，首先要讓自己樹(shù)立堅(jiān)定的自信心啊 ! 是啊 !獲得過(guò) 11 次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我最大的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己，真正的對(duì)手就不多了。這樣一本好書(shū)自然而然讓我愛(ài)不釋手。我敬佩祥子的自尊好強(qiáng)?? 書(shū)無(wú)聲無(wú)息的教給了我無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理，書(shū)啊 !我撲在書(shū)上，正如饑餓的人撲在面包上。我 讀了《農(nóng)夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的 。 我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樽x書(shū)能帶給我很多的樂(lè)趣，書(shū)里的內(nèi)容可以讓我深入其中，讓我感受到當(dāng)時(shí)人物的感受，也能讓我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境是是那么樣子的，讀書(shū)能讓我置身于書(shū)中的世界，摒棄現(xiàn)實(shí)世界，書(shū)中的世界是美好的，因?yàn)閷?xiě)書(shū)的人畢竟是對(duì)于美好生活的向往。我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊，青青的草地上藍(lán)藍(lán)的天空下讀書(shū)。 它吸引著我，慢慢地，我成了“書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。 世界讀書(shū)日國(guó)旗下演講稿 2 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。我的手不由自主地接近這本書(shū)，并把它取了下來(lái)。從一開(kāi)始的繪本，到連環(huán)畫(huà)，再到童話(huà)，最后到科普讀物，每一樣都激起我無(wú)限的樂(lè)趣。在出口的位置，我看見(jiàn)了一個(gè)小書(shū)攤。還有那次我在做作業(yè)，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我就心安理得的放棄了。 現(xiàn)在我看的書(shū)更多了，《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話(huà)》等等。 書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。?/p 因?yàn)閺奈议_(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始，從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓，更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。 看書(shū)的滋味真好 ! 世界讀書(shū)日國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿 4 書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向 。我高興地手舞足蹈?！蔽夷弥堖M(jìn)入了房間，帶著問(wèn)題再一次進(jìn)入了苦讀中 ! 后來(lái)，我真的得到了一輛山地車(chē)，但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求，還有讀書(shū)方法，就是帶著問(wèn)題去讀，可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容，理解透徹。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄，我甩了甩頭，要保持自己的鎮(zhèn)定，心中為自己打氣加油。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》，我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車(chē)”等字眼占據(jù)，竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方?? 四周寧?kù)o，陽(yáng)光成桶地倒下來(lái)，水也不流，風(fēng)也不吹，只沉浸在某本書(shū)的情節(jié)里，尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。也是喜歡散文的，“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭，而叫它綠報(bào)停，我寧愿相信，它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的。而我呢 ?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái) ! 書(shū)給我?guī)?lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量 !讓我們一起幸福地分享吧 ! 第二篇： 世界讀書(shū)日國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿 _世界讀書(shū)日演 講稿匯總 陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕，此生注定，使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。媽媽告訴我，有些書(shū)不能只看一遍，所以好多書(shū)我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。晚上，我躺在床上，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事，聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補(bǔ)我的剩下的，無(wú)法填補(bǔ)的空虛。書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直 默默啟示著人們。”然后趁著上小便的功夫，去樓上拿來(lái)手電筒，藏在被窩 里頭，又拿起書(shū)，和手電筒放在一起。 世界讀書(shū)日國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始，父母就給我們看一些只有圖片，沒(méi)有文字的小畫(huà)冊(cè)，隨著我們的長(zhǎng)大，書(shū)中字越來(lái)越多，圖片兒則越來(lái)越少，但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多。他快樂(lè)我也快樂(lè)，他悲傷我也悲傷。隨著房門(mén)被打開(kāi)，我的笑容僵在了嘴角，小心地抬起頭，看見(jiàn)媽媽充滿(mǎn)怒氣的臉，然后是一連串的說(shuō)教，我當(dāng)然也不甘示弱，說(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)完了，還能干嗎 ?”媽媽一聽(tīng)更生氣，說(shuō)：“你不會(huì)多看書(shū)嗎 ?一天到晚只知道看電視??”然后我極不耐煩地坐到了書(shū)桌邊隨手抽起一本書(shū)，看了幾頁(yè)紙，感覺(jué)自己很想睡覺(jué)，然后便進(jìn)