學校支部書記年終述職報告(存儲版)
【正文】 人民群眾反映的熱點、難點當成工作重點，認真研究制定措施，盡量去落實，強化基礎設施建設三條中對橋坂路、秦塝路進行了硬化改造，對蔽洪溝進行了清淤、疏通，消除了隱患，確保了安全，對董沖水庫進行了翻壩、除險回固，鮑咀大堰進行擴挖增容，開挖下港當家塘，增強了蓄水能力，對東干渠灌溉干渠 進行了硬化。三年來的工作我非常感謝上級領導及同志們關心支持，不足之處以我個人的名義向大家表示深深的歉意，面對存在的問題和不足，我們要主動作為突破客觀條件的制約，主觀努力，搶抓機遇，尋 求支持，在今后的工作中重點做好符合民情、順意民心、切合實際的好事、實事。 須端正，言行必須大方，業(yè)務必須熟練，教書必須育人，育人必須善誘， 規(guī)范了全體教師的行為。認真實施黨員目標管理，充分發(fā)揮黨員作 志愿服務， 奉獻愛心。黨建工作重心下移制 —— 重心放在黨小組思 想建設上，形成黨小組長、年級組長、工會小組長三位一體的核心。課堂教學基本常規(guī)系列論壇 。一抓黨群、干群關系中黨 員和干部的群眾觀點，把黨員干部深入一線聯(lián)系了解群眾的程度和情況作 為工作要求，中層干部分到每個年級組，做好協(xié)調工作。抓好“ 工人先鋒號” “共青團號”等文明班組、先進青年團隊建設，促進“職業(yè)精神一流、團 隊管理一流、工作業(yè)績一流”的示范群體。 服務機制，做到政治上關心、政策上到位、生活上照顧，為離退休教工生 活上老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為創(chuàng)造條件。學校黨支部以積極的姿態(tài)主動協(xié)調改革中 落實三抓，構建和諧。 養(yǎng)和儲備作為一項基礎性工作，常抓不懈。黨支部把提高黨員素質，增強支部凝聚力、 建章立制，形成長效。在實踐中帶領群眾、服務群眾、凝聚群 眾。 強化管理，塑造形象。三年來，新農合參保率達 100%。積極組織村、組干部，積極分子培訓學習，重點把有文化、有理想、有道德、會干事的年輕人加入黨組織，增加黨支部的戰(zhàn)斗力和活力，提高黨支部在推動農村經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧中的威信和能力。 參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。我校中學生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。“以黨內和諧促社會和諧”是黨的十七大提出的新要求。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。積極的工作使支部自身建設得到加強 ,有力的促進了心理系的各項工作的和 諧發(fā)展。 第三 ,為加強 自身建設 ,支部成立了黨小組。 二、加強支部自身建設 ,堅持團結協(xié)作。 心理系現(xiàn)有教職工 17 名 ,其中正式黨員 6 名。 為此我根據(jù)實際情況完善了學習制度 ,改進了學習方法。目前 ,已有兩位學生轉正為正式黨員 ,四名學生被批準為中共預備黨 員 ,對于五位較成熟的重點培養(yǎng)對象 ,正處在準備發(fā)展階段 ,十八名入黨積極分子被列入了重點培養(yǎng)對象。 第四 ,豐富社團活動 ,重視職業(yè)指導。黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經(jīng)集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于 群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。 來到育園中學已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱 情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。 我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進
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