【正文】 、以免擠傷。同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)： (1)為求安全取消幼兒的一系列活動。 20xx幼兒園安全教育心得體會 范文 3 一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能 其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。一次， 政 政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說： 以后可不能關門了。讓幼兒知道一手扶門框 (墻 )、一手扶門把兒是正確的方法。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么 ?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。慢慢地，寶寶就能較長時間地集中注意力，學會控制物體，并進而能控制自己的行動。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃?！彼矔苌駳獾卣f：“你好 !媽媽阿姨。要做到這一點，我認為最重要的是家庭教育與學校教育的有效結(jié)合，“家校協(xié)同”是當今社會教育方面的一個重要課題。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間，這是一個高難度的事業(yè)，就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度，所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情，我們發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽，于是我們就引導她，問她幼兒園還有誰會自己洗澡的 ?還有誰會自己刷牙的 ?當她說出來的時候，我們就對她說：“哦，原來這么多小朋友會的，喆妍會不會呢 ?”這樣一來，她就乖乖地去 做了。家庭與學校有效地溝通、及時地反饋，共同為小朋友的健康成長努力 ! 幼兒園小班家長教育心得 4 應幼兒園老師的要求，今天必須上交一篇育兒心得。 但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應，孩子要什么給什么 ，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。和予予去逛超市的時候，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。看到這里，我覺得我的同學該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊 ! 只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己 喜歡做的事。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。 大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。 看來，告 訴孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護自己。 幼兒園小班家長教育心得資料 第五篇： 2020 教育心得資料整理 教育理論是通過一系列教育概念、教育判斷或命題，借助一定的推理形式構(gòu)成的關于教育問題的系統(tǒng)性的陳述。我們都是學生過來的，對老師都有一些不滿。 葉明亮教授則是教我們新教師如何在新課程理念下教學設計的理論與實踐提升自己的教學能力，首先必須熟知教學設計的含義，即是一種系統(tǒng)設計、實施和評價與教學全部過程的方法，是一種對教師課堂教學行為的一種事先謀劃，是對學生達成教學目標取得學業(yè)進步的條件和情境做出的精心安排，還教會我們?nèi)绾稳フ莆战虒W設計，如何掌握教學 過程的重難點以及突破方法，進行自我的教學反思等等，這一點對于我們新老師來說至關重要，非常有幸在剛踏入工作崗位就有那么專業(yè)的專家教授的解惑。但是收獲了的卻是一生一筆巨大的精神財富，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。下面來談談自己的心得體會。我們要不斷提高自身素養(yǎng)，因材施教，將傳統(tǒng)的中華文化有機融合于平時的教學過程中，使學生更好地更快樂更高效地學到實質(zhì)性的知識。 教師的職業(yè)病相信大家都會慢慢感受到，那就是咽喉炎。 安斯壽教授以他獨特的人格魅力向我們展示了教師職業(yè)道德規(guī)范，使我再一次清晰地問自己：為什么要做老師，唐代大教育家韓愈說過師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更是如何看待他的缺點?！苯o了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下，順利地打完了針。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。例如今天想去哪里玩啊 ?今天想吃什么啊 ?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝??用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。 學會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。如果他 (她 )還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他 (她 )多糾纏，離開他 (她 )，讓他 (她 )一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。在教育女兒方面，我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法，但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園，所以我們很放心地去工作、去拼搏?，F(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來幫忙帶小孩，在父母要求孩子自己去做的時候，老人家容易心疼孫子，想事事代勞，所以父母必須與長輩達成一致的教育方向。其實，中心幼兒園的老師很專業(yè)。一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自己的母親。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢 ? 兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進了幼兒園。 幼兒園小班家長教育心得 2 我的孩子今年已經(jīng) 5 歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。現(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想 只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的積極性。 寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。這里給大家分享一些關于幼兒園小班家長教育心得，供大家參考。于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。 二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識 我們幼兒園的環(huán)境也是關 注幼兒的健康和安全的。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 在生活中隨機對幼兒進行安全教育并開展相關的游戲活動。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。 書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。作為幼兒安全工作的第一責任人。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗，在生活中去 不斷的探索和反思。在認識的基礎上，窗臺張貼了禁止攀爬的標記 ?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。 通過此次學習，使我懂得了，我們一線教師要拋開以往傳統(tǒng)的師道尊嚴的糟粕，以一個合作者的身份，本著以幼兒為本的思想，熱愛每一個幼兒，接納每一個幼兒的個性特點，采取有效的教育措施，設計趣味性濃、活動性強的、滲透于生活、游戲中的各種教育活動，讓幼兒在玩中學，玩中去探索，從而促進其自身真正的發(fā)展。明確在教育過程中應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是那么的不易，通過這次培訓學習，我收益頗多。這是成功的體驗法。 孩子很小時我就給他講睡前故事，不管他聽懂聽不懂。在喝的過程中，我就和他彎了另一個游戲：一罐奶粉 398 元，兩罐是多少錢 ?他很認真地在思考，掰手指，自立還發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，我看他眉頭緊鎖，我就笑 著和他說：寶貝，媽媽叫你一個玩這種游戲的方法：媽媽： 398 接近哪一個大一點的整數(shù) ?兒子： 400。平時我就和孩子說過做任何一件事情要么不做，要做就要堅持而且要盡力做好，即使是玩某項玩具或?qū)W騎自行車、學溜旱冰、踏板車、下棋等。 3— 6 歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。在日常學習中、時刻注意調(diào)動學生的積極性，學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課，認真完成作業(yè)的習慣。靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕 .每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。如今，兩年過去了，在這期間，和孩子在一起的喜怒哀樂就像五色筆，給我生活的這張紙上色，給我的心情添彩，我很 滿足的看著這張紙變得五顏六色，幸福自然溢上心頭。 自兩年前大學畢業(yè)后，作為一名教師，走進幼兒園大門，我熱愛這個工作，因為這是我小時候的理想。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。堅決杜絕學前教育小學化，堅決杜絕把孩子培養(yǎng)成 機械化的小機器人，要鼓勵孩子的個性思維，爭取把每位孩子都培養(yǎng)成一個活潑開朗的，有自己個性的特色的小玩童， 總的來說，我非常感謝校方領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，處處為老師著想，最后感謝各位專家講師的精彩的講座，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的知識運用到實際工作中去，再次謝謝 ! 結(jié)束了學習，我已回一線工作兩三天了，我正逐步的把我所學的知識和同事之間交流，并循序漸進的運用到我的課堂之上，希望會有不一樣的收獲。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。這次的國培參訓一段，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活”。緊接著我就從玩具市場買來了數(shù)字拼圖，從此他從 10 以內(nèi)的加減法逐步過渡到一年級前會算湊十法的 20 以內(nèi)的加法。重復多了，他竟然記得了，還裝模作樣的拿著書讀，不料真有很多字會讀，有些不認識的字嘰嘰咕咕帶過，我立刻給他指認，并且大大的表揚他會認那么多字。媽媽：那么按照 400 算的話你多算了幾塊 ?，兩罐你又多算了幾元，再減去多算的不就得了??。其實這就在培養(yǎng)孩子做事要有恒心和毅力，做事要有上進心。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期，是孩子一 生中智力發(fā)展最迅速的時期 。 二、關心愛護每個孩子。 幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都會受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們 長久地擁有年輕的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。 幼兒教師作為特殊的教育群體，擔當著兒童生命中的“重要他人”的角色，對孩子的一生發(fā)展起著不可估量的作用。有人說理想撞上現(xiàn)實的墻，會迷茫，會失落。誠然，每個人都對幸福有著自己不同的定義，對于我來說，我的幸福追隨于我的滿足感，人常道：“知足常樂”，知道滿足，就能總是沐浴快樂，從而得到幸福。20XX 幼兒園教育心得資料（含五篇） 第一篇： 2020 幼兒園教育心得資料 作為幼兒教育孩子的老師，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園里的教育生活猶如一首首詩，不在其華麗，而在其真實，它迷漫著美的情調(diào)和內(nèi)涵需要你用童心和愛心去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。 自兩年前大學畢業(yè)后，作為一名教師，走進幼兒園大門，我熱愛這個工作，因為這是我小時候的理想。如今，兩年過去了，在這期間，和孩子在一起的喜怒哀樂就像五色筆，給我生活的這張紙上色，給我的心情添彩，我很滿足的看著這張紙變得五顏六色，幸福自然溢上心頭?？拷?，心靈就不會被光陰銹蝕 .每一個孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。在日常學習中、時刻注意調(diào)動學生的積極性，學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課，認真完成作業(yè)的習慣。 3— 6 歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。平時我就