【正文】 快半個(gè)學(xué)期了，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。 現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)的實(shí)際解決問題越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任?？傊痪湓?，就是“一切都是為了孩子”?！蹦軌蛘_地對(duì)待這次考試，對(duì)他以后面對(duì)更多的考試將會(huì)是一個(gè)良好的開始。 很少過問孩子在校的情況。孩子即將小學(xué)畢業(yè)，漸漸成了“小大人”，有很多的問題也就開始出現(xiàn)了，所以在這個(gè)時(shí)候，希望家長(zhǎng)們多加留意。 首先，我先自我介紹。（附表） 知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出 題方面有更多比較“活”的題，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題，如 24 時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問題也就困難了，因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底，計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長(zhǎng)，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過渡再到高年級(jí)。 教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有 校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩 子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！ 開學(xué)已有半個(gè)學(xué)期，其中考試之后，把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來，但我覺得這是很有必要的。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。 說到家風(fēng)好，我想到了我的一個(gè)老師，自從他的孩子上一年級(jí)開始，他就給他的孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要他的孩子快放學(xué)了，他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活 不干，比如家長(zhǎng)在看電視，就在孩子快回來的時(shí)候把電視關(guān)掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。 。（ ppt 展示寢室長(zhǎng)名單） 除了各門學(xué)科小組長(zhǎng)外，我們還有以四人為單位的學(xué)習(xí)小組，以下是學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，他們大都學(xué)習(xí)踏實(shí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好。午餐后開始上午自習(xí)（主要是完成各科作業(yè)），下午三節(jié) 課后進(jìn)行課外活動(dòng)或社團(tuán)活動(dòng)。⑤、部分同學(xué)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。擁有良好的習(xí)慣等于擁有了成功的一半。 幫助孩子懂得尊重他人，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。 給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。 工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。所以在這里建議家長(zhǎng)朋友們，雙休日在家可以適度放松，但請(qǐng)盡可能地按照學(xué)校的作息來，通過孩子在校一周的生活，已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)您幫助并督促他在家里也能有作息規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)！ 要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。 科學(xué)的分析子女的成績(jī)。 要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配 合。在這里我要特別表揚(yáng)下面這些同學(xué)：陳詩豪，羿光輝，呂靑，解麗娟，段宏發(fā)，吳子言等等，他們學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一直在班上名列前茅。我們?yōu)槟?們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，感到由衷的高興。娛樂的時(shí)候，就盡情、開心地娛樂。 衷心祝愿 :你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。你們知道嗎 ?著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，初中還是肆業(yè)呢 ! 老師希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。老師相信你的成績(jī)一定會(huì)越來越好。 我很高興擔(dān)任高一（ 8）的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，大家互相關(guān)心，互相幫助。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。有 的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。 幫助孩子樹立責(zé)任心。或者說，第二天起床很晚，上午半天浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。 ④關(guān)注孩子在家的興趣，有無過度揮霍、特別喜好打扮等，防止電話電腦聊天、結(jié)交網(wǎng)友、上街閑逛等現(xiàn)象。（ 2）力求不輸在起跑線上！ —— 良好的習(xí)慣是關(guān)鍵 初中第一年培養(yǎng)習(xí)慣是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與玩耍時(shí)間劃分不明確。 作息時(shí)間安排（ ppt 展示） 早上 6:25 起床， 15 分鐘洗漱完成后進(jìn)行早鍛煉，早餐后上早自習(xí)和兩節(jié)課，學(xué)校安排讓孩子進(jìn)行課間操或者是大課間（我們的大課間活動(dòng)多姿多彩，有羽毛球、乒乓球、空竹、跳繩等）在鍛煉活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子吃課間餐。（ ppt 展示班委名單）各學(xué)科課代表都是在該科目表現(xiàn)突出，且有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)的同學(xué)。 班級(jí)同學(xué)的總體表現(xiàn)為： ，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守紀(jì)律，并適應(yīng)初中生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。 。 。 為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任?？梢哉f，今天這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。這說明什么問題呢？這就要我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。父母對(duì)待孩子一般有三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很 多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題，有的家長(zhǎng)把孩子送到了學(xué)校以后，基本上就完成任務(wù)了。但是，我個(gè)人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的，我希望各位家長(zhǎng)能夠認(rèn)真的對(duì)待。謝謝大家！ 2021年 10 月 15日 第三篇：家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們： 你們好！ 我是六年級(jí)（ 1）班的班主任。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。父母是小孩的第一任老師，所以我們一定要做好榜樣。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。千言萬語匯成一句話：“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。 親近一下孩子，不要覺得在你眼皮底下，他始終很聽話，其實(shí)，據(jù)我這個(gè)月的了解，男同學(xué)們，近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲，個(gè)別男同學(xué)幾乎天天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情 況。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高，我想告訴家長(zhǎng)，每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性，當(dāng)然該完成的任務(wù)，比如課外作業(yè)， 要求會(huì)寫的字詞，這樣我還是會(huì)要孩子們完成的，因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的。第二天，主人又來了，說今天第一名只能得 5 元錢。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好，他對(duì)漢字的優(yōu)美的體 會(huì)就會(huì)逐漸加深。隨著新課程的實(shí)施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。 二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。在我們努力的同時(shí)，我想請(qǐng)家長(zhǎng)也理解下我們的工作，換位思考下，如果今天，你們不是家長(zhǎng)，而是我們老師，每天要面對(duì)三十名孩子，精神高度緊張，害怕意外發(fā)生，單單這一項(xiàng)就夠傷腦筋的，更何況要吃喝拉撒的一大攤事，我們老師也真是十分不易的。 也還是安全問題，孩子來到幼兒園，幼兒園對(duì)孩子來說是個(gè)小小的“社會(huì)”，這個(gè)小“社會(huì)”里有各種類型的孩子，孩子的思想、行為發(fā)育不夠完全，孩子之間的各種能力也有差別，他們不能控制自己的行為，所以，在幼兒園里，孩子之間發(fā)生爭(zhēng)搶是不可避免的。尊重老師的安排。 接下去的天氣會(huì)漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便為主，過于繁雜的服裝不適于幼兒園穿。你應(yīng)該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具，許多小朋友可以在一起玩。有些家長(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事。 自理能力的培養(yǎng) 自理能力是一 個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分，你的知識(shí)再淵博，沒有自理能力一樣要被社會(huì)淘汰。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，孩子到幼兒園來應(yīng)該注意些什么，家園合作些什么，這就是我下面所要談到的。來幼兒園是孩子們出生至今的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，和其他孩子一起游戲，學(xué)習(xí)，過群體生活，這肯定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程。 在這里我們班的三位老師祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂，希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作，同時(shí)也懇請(qǐng)各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見。 請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長(zhǎng)在寒假中針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。 語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌；語言表達(dá)能力也進(jìn)步很快，能用簡(jiǎn)單的普通話與人交流。我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫、手工等作品。 第三也是此次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)，回報(bào)孩子本學(xué)期上半段的學(xué)習(xí)情況。為了完成他們的責(zé)任他們就要很努力的去做好。我力爭(zhēng)在一小時(shí)之內(nèi)結(jié)束發(fā)言。為了我們大家能在這里愉快的交流，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)或靜音的狀態(tài)，前面數(shù)學(xué)、英語老師已經(jīng)說了不少了，您也累了。愛勞動(dòng)的孩子不僅能吃苦，關(guān)鍵在于他們肯付責(zé)任。為了您的孩子有幸福的明天，為了您的將來，我還是希望您能嚴(yán)格要求自己的孩子讓他們成為一個(gè)肯付責(zé)任、有愛心的人。接下來，我將本學(xué)期班級(jí)開展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)： 一、班級(jí)工作小結(jié)： 本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，結(jié)交了許多好朋友，對(duì)老師產(chǎn)生了 深厚的感情。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候，還處在自我中心狀態(tài)，容易產(chǎn)生 外顯性的侵犯行為。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”；有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規(guī)。 讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我們給各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合： 寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！ 正月十二正式上課，請(qǐng)您提前洗曬孩子午睡的