【正文】 們面對中考的一種態(tài)度。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。陸老師說北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。有次和陸老師交流，我記得她這樣說過：“既然我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不那么好，學(xué)習(xí)能力不那么強(qiáng)，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧！”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。抓住了改變命運的機(jī)會，我們的人生可能從此會不同。”列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、 再學(xué)習(xí)！這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。這點點滴滴的一切無不為我們的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造了良好的外部條件。 我常常被人問到自己有什么好的學(xué)習(xí)方法，其實方法沒有最好的只有最適合自己的，而要真正發(fā)掘出適合自己的方法，歸根結(jié)底還要靠自己不斷的學(xué)習(xí)與嘗試，當(dāng)你抱怨自己找不到好的學(xué)習(xí)方法時，請自問：“你真的用心找了嗎？” 我學(xué)習(xí)的基本方法是，始終跟著老師的步伐走，但永遠(yuǎn)不要被老師牽著鼻子走，要自主地對自己的各門學(xué)習(xí)作安排。 開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并確立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)可以是你想上的大學(xué)或是高考中想考的分?jǐn)?shù)，然后再將此目標(biāo)分解成一個個階段性的小目標(biāo)。在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真去聽。 還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠(yuǎn)不會過時，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠(yuǎn)不要急躁。感謝各位老師和同學(xué)對我們的信任、支持和鼓勵，再此，我僅代表全體受表彰的同學(xué)，對你們誠摯的說一聲：謝謝。英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上，有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。如何學(xué)會對父母負(fù)責(zé)，我認(rèn)為有一基本前提，那就是要懂得感恩。我想，一個能夠為他人承擔(dān)責(zé)任的人，一定是一個值得信賴的人，也是可以委以重任的人。不管我們每個人曾經(jīng)如何，那都只代表過去。今天我們應(yīng)該蓄勢待發(fā)， 爭取做到更好。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的。這回他沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火，由于準(zhǔn)備充足，水不一會兒就燒開了。另外，也只有不斷地?fù)焓啊安窕稹?，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來。大家都夸他天資過人，他自己也感到自豪與驕傲。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過湯姆，我應(yīng)該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢 ?!”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物 —— ‘聰明’與‘努力’。簡言之，努力的人最聰明。用錢紅的話，反照自己，我們現(xiàn)在不也是處在本學(xué)期的最后 20 米嗎 ?那么我們又該采取哪種游法呢 ? 三、良好的方式方法是助跑器 一些同學(xué)看似很努力，課堂上也沒有做與學(xué)習(xí)無 關(guān)的事，好像也在認(rèn)真聽講，作業(yè)也能認(rèn)真完成。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢 ?孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的青春。天天一杯茶一張報地在機(jī)關(guān)混日子，他感到這日子過得也很愜意。那一年，他 24歲。搞得那些外方經(jīng)理一個個莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘需要啊 !”他微笑著告知 對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，我就是第一個應(yīng)聘的人。第二年，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來的那兩年里，他像變了個人似的，拼命地學(xué)習(xí)，最后竟然考上了 湖南大學(xué)?！痹谶@個世界上 ,每個人的一生都會經(jīng)歷 或多或少的挫折 ,就看大家怎樣越過這些障礙 ,又怎樣吸取教訓(xùn) ,越過去的就成功了 ,越不過去的就心灰了，志窮了。正是他們這種學(xué)習(xí)的獨立性，造就了他們的出類拔萃。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)效果可想而知。請問同學(xué)們，你現(xiàn)在達(dá)到了哪種境界 ?要想超常發(fā)揮，要想做一匹沖出重圍的黑馬，要想 創(chuàng)造奇跡，需要達(dá)到哪種境界 ?92 年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后 20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運動員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。如果愚鈍人總以為自己知道的 很少而不斷努力，就會逐漸變成聰明人。而自覺很笨的湯姆，卻不斷地從各個方面充實自己，一點點地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績。 約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學(xué)。幾年后，他的夢想成真。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿一壺水，便燒了起來，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開?！彼岳蠋熛Ｍ銈?yōu)樽约河喯履繕?biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。光陰荏苒，歲月如梭，三年的 大學(xué)時光稍縱即逝。由無知到博學(xué)，由稚氣到成熟，自己真的長大了，敢于欣然接受挑戰(zhàn)，敢于欣然努力奮斗。作為學(xué)生，應(yīng)學(xué)會對他人負(fù)責(zé)，敢于奉獻(xiàn)自己的真 誠。 以對父母負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會感恩。正如一個人的內(nèi)在品性一樣，一個人的行為舉止也是促使人成功的真正動力。這個季節(jié)是收獲的季節(jié)，過去的一年是奮斗的一年，這個金秋即是 我們收獲累累碩果的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲，我們在特殊的日子里回味春日的辛勤，體味秋日的甘甜。同學(xué)們，你們知不 知道誰吃飯吃得最快？！那就是我們高三的學(xué)生了，我們的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣上了這一點。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該這 3 樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點，再用適當(dāng)?shù)牧?xí)題加以鞏固。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認(rèn)真聽講。我想我們所有的高三同學(xué)都將永遠(yuǎn)銘記這段艱難而充實的歲月，因為它將給我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。更有那些永遠(yuǎn)站在我的身后，靜靜地守望，默默地支持我的父母，為了我的學(xué)習(xí)成長，他們不辭辛勞把滿腔的愛傾注在我身上。 懷中，這片飽含著書香，孕育著希望的土地，已陪伴我走過兩年多的時光，這里的一草一木一花一葉，無不氤氳著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個理想和目標(biāo)奮進(jìn)著！有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點，正是因為他們有遠(yuǎn)大的理想和堅持不懈的努力！孫校長說得對，感謝孫校長的點撥。俗話說“一分耕耘，一分收獲。 第五句話：反思中成長，總結(jié)中提高。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。算一算時間，距離中考還有 4 個多月。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。但最喜歡《 意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！ 現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！ 二、考后做好反思，查找不足， 多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級 三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。相信我 校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的，在今后的時間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好！ 現(xiàn)任董事長劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時間內(nèi)就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎(chǔ)建設(shè)出資出力，承負(fù)著我校沉重的資金重?fù)?dān)，為此，我校全體師生向劉董事長致以崇高的敬意！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，不管社會如何變遷，無論時事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來自教育； 以知識武裝一個人，以科技壯大一個民族 這是歷史的潮流，是時代的要求，更應(yīng)該成為我們每個人心中的一種堅定意識。 此時此刻，我們想對你們說：我們要學(xué)習(xí) 你們刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹(jǐn)遵 尚德啟智 的校訓(xùn)，用自已的實際行動，為學(xué)校爭光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿了藝術(shù)的氣息。 我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講 ，老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點，所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。爭取不讓任何科目再托我的后退。這都?xì)w功于我平時的閱讀。 CY 的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。 一次考試并不是句號，更不是人生的全部。 這個學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了 中、小學(xué)英語演講競賽 、 中、小學(xué)數(shù)學(xué)競賽 、 小學(xué)緬語競賽 、 學(xué)生書畫作品展 ，還在第 18 周成功舉 辦了一次項目較多、規(guī)模較大的 冬季運動會 ，這些都足以證實我校在文、體各方面都還 人才濟(jì)濟(jì) 。在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，在白鹿小學(xué)度過了一段美好的小學(xué)生活。 第一個禮物是知識：我們懂得了更多的文學(xué)知識和數(shù)學(xué)奧秘，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學(xué)習(xí)新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 1 敬愛的老師家長，親愛的同學(xué)們： 下午好！ 期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)期又將結(jié)束；再過 193天，我校全體初三同學(xué)將在北京市 XX 年中考考場上演繹自己的人生。另外，盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師會講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去記的東西。 三：自學(xué)效率 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，或許有些同 學(xué)每天學(xué)習(xí)的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。 第三個禮物是關(guān)愛：我們無法忘記同學(xué)之間無私的幫助，也無法忘記老師們耐心的教導(dǎo)，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動著我們。 最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績！也祝全體同學(xué)度過一個愉快而充實的暑假！ 謝謝大家！ 期末學(xué)生代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長；敬愛的老師；親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在這嚴(yán)冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長能夠在百忙之中前來出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對大家的到來表示熱烈的歡迎！同時更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝社會各界對我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來，不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對果敢廣大少年兒童健康成長的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，并且將永遠(yuǎn)鼓勵著我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)！ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，因為受 八。 借 今天發(fā)言