【正文】 背得各個概念。 學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書 ，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字，每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。 高中學習計劃篇 2 第一個學期已經(jīng)過去了 ,新的學期已經(jīng)到來 ,從現(xiàn)在起 ,我要把全部精力都放在學習 ,認真學習 ,努力學習 .所以 ,從現(xiàn)在起 ,我要有一份好的來輔導我學習 ,那就是 : 學習前先課前預習。 養(yǎng)成良好的。 積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。 從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。 我要掌握科學的學習方法。 b 集中注意力。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。增加知識的深度和廣度。多數(shù)學生最后能夠完整走完這高中三年，最后考上了一個自己滿意的大學，然而也有不少的學生這三年或者說最后高三一年走得異常艱難，在高考這場硬仗中敗下陣來。但是高中物理就是這樣，不僅僅要求學生對物理現(xiàn)象進行一個描述，還要進行定量的計算，利用數(shù)學工具，進行分類討論等等，計算能力也是很多高中學生的痛苦之處。 高中學習計劃篇 1 高中的終極目標也是絕對目標是：考上大學，而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”，盡量是考上成都的大學，比如“川大”、“電子科技大”，實在考不起就考“重大”，記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。 高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。學過即習，方為及時。 D）看參考書。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。 三、提高聽課的效率是關鍵。 首先應做好課前的物質(zhì)準備和精神準備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象 。 口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。 做好及時的復習。 (1)本 單元 (章 )的知識網(wǎng)絡 。當然沒有必須量 (老師布置的作業(yè)量 )的練習就不能 構成技能，也是不行的。 六、打好基礎。如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想等，它也是高考的重點。 學習計劃篇 1 數(shù) 學是小學學習中一個很重要的學科，我們大家一定要認真的去面對小學數(shù)學的學習，那么我們大家怎么才能做到這一點呢 ?今天學大教育的專家們就給大家?guī)硇∩鯏?shù)學復習計劃，希望我們大家認真認真的去復習我們數(shù)學的知識。 二、精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。 三、查漏補缺在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。還有，要重視課本中的典型例題與習題，不少試題源于課本。通過讀一讀、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。 第五篇：【熱門】學習計劃 【熱門】學習計劃四篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的學習任務，一起對今后的學習做個計劃吧。高一上學期個性是“一 (上 )”的前半學期，是實現(xiàn)從初中學習到高中學習的“轉(zhuǎn)軌期”，高中數(shù)學課即將開始與初中知識有聯(lián)系，但比初中數(shù)學知識系統(tǒng)。個性是，教師為了培養(yǎng)這些 潛力，會精心設計“智力課”和“智力問題”比如對習題的解答時的一題多類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數(shù)學潛力的培養(yǎng)開設的好課型，在這些課型中，學生務必要用全身心投入、全方位智力參與，最終到達自我各方面潛力的全面發(fā)展。如果你 掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做必須量的練習是必要的。 做好單元小結。 分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就必須能舉一反三，提高思維和解決問題的潛力。 眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的理解老師所要表達的思想。預習還能夠培養(yǎng)自我的自學潛力。就是以說明了這個問題。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力， 鍛煉自身的意志品質(zhì)。 C）整理筆記。 復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。 D）在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。 聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老 師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。還有此時心理素質(zhì)也很重要。經(jīng)過高二的認 知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。所以我寫下了這份 高中三年學習計劃書 （一）高中六個學期的分析和自我目標 為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步 。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。 第四篇：【熱門】高中學習計劃 【熱門】高中學習計 劃 3篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的學習又將邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。甚至還有一些知識雖然與我們的生活很接近，但是如果利用生活體驗來描述的話 ，卻會得到錯誤的結論，例如在電梯超重失重問題研究中，很多學生就會不明白，為什么在向上的電梯里面也會失重。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。 e 抓住老師講課的重點。我制定的聽課方法包括以下幾點： a 做好課前準備，即預習。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。 高二上半學期是一個定位起飛期。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。高中的知識內(nèi)容與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。圖書館，安靜而沒有干擾。 好了，這就是高中的絕對計劃和目標?；@球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打；電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件，如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦，包括放假。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。另外做題的時候要好好 審題，答偏了可是一點分都不給。 物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從 某個角度所，物理就是生活的學科。 數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧 !一定記住 :熟能生巧 !這一點致關重要 !!!去年中考我考了 117，也是粗心。這是前面基礎的 10 分。于是，他從中悟到，快是一種學習力，也是很重要的一個學習策略。通過課堂內(nèi)外學生的學習體驗的交流，可以實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化。事實上，具備了及時快速的計劃反思心理意識，才能實現(xiàn)學習頻率上的“學習、學習、再學習”?？梢赃@樣說，沒有反思，就沒有高中學生學習的突飛猛進。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思。它最突出的特點就是學習心理啟動快。 學會積極等待 學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生，他們對教師的教學行為，常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。所以，計劃學習由這些環(huán)節(jié)構成：學習計劃 — 學習目標 — 學習等待 — 課堂學習— 計劃筆記 — 鞏固筆記 — 完成作業(yè) — 深入研究 — 反思學習 — 學習調(diào)整— 新的學習計劃 — 學習目標??學生學會了計劃學 習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學不好呢 ?” 一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功 !”每天早上對著臥室墻壁大聲吶 喊。我會好好總結教學經(jīng)驗，再接再厲。雖然超出工作時間，但是看到學生們那么積極也是一種很大的動力。 其次培養(yǎng)學生們豐富的想象力，豐富的想象力對學生們創(chuàng)作美術作品是必不可少的。在日常的課堂教學中，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的情況下，不忘介紹學生們感興趣的內(nèi)容。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。 生物我認為挺簡單的，我們初 2 時也是開卷考試。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。最后加一點 :切 忌驕。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。面對眾多學科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，自己不能快速高效的解決問題，不具有快速處理作業(yè)的能力。同學如果能多和學習成功者在一起，通過同學之間的有深度的會談交流，分享同學的成功的同時，就會以自己的學習狀態(tài)和同學進行比較，就能實現(xiàn)對自己學習系統(tǒng)、學習過程和學習策略的校正和管理，從而激發(fā)自己的學習潛能，擺脫亞學習狀態(tài)。 跟成功者進行深入的學習會談 學習經(jīng)驗、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的 潮流。而高中學習要求學生有高度的自覺意識，不斷的對自己的學習進行反思，在求得更好的學習調(diào)整，但處于亞學習狀態(tài)的同學，幾乎沒有這種習慣?？梢赃@樣說，高中學習反思伴隨著整個高中學習過程，它既是學習內(nèi)容，也是學習策略。而課結束前的兩分鐘，教師做的事情是對這一節(jié)課師生活動的濃縮和總結，特別是學習重點難點的強化提示應該充分重視，而接下來的作業(yè)布置就是對這一節(jié)課的重點的鞏固。具備了這種狀態(tài)，就是時常所說的“我要學”的狀態(tài) 。對于一天的計劃學習，休息和休閑的計劃十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。 實施計劃學習 到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。只有讓學生們在自己高高興興地參與學習實踐中，才能使得 他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了 高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主，重點從對各類藝術作品的欣賞討論中，讓學生們獲得正確的審美觀、藝術觀。并且通過多媒體使學生們多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學生們進行糾正、鼓勵 ?，F(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作總結如下，以便取長補短，教學水平能更上一層樓。在美術認知領域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。當學生們看著自己的一件件 作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學生們們的積極性就上來了，學習緊張的神經(jīng)也放輕松了。另有開設美術特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生們，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生們有所收獲。 這一年的工作中，有收獲也有不足?！彼麑⒁粋€學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃，在計劃中學習，從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。處于亞學習狀態(tài)的學生，在當初實施時，計劃往往被老師打亂，或者感到 時間不夠，導致計劃不能很好的實現(xiàn)。 積極等待是一種學習態(tài)度，也是一種學習方法。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要的策略。踏著夕陽歸去，今天你學到了什么。這就要求學生不僅僅要有快速進入學習狀態(tài)、敏捷的進行學習的學習力，同時，在學習過程中能快速討論、快速閱讀、快速反思。 新課程有一個很重要的學習理念就是合作學習。我們認為，跟成功者在一起，學生感受到的永遠是拼搏的激情和向上的動力，學生得到的永遠是激勵和鼓舞 。