【正文】 觀能 動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，特別是對治超不間斷無縫隙 24小時巡查執(zhí)行不好，自認為工作與鄰近縣區(qū)相比已經(jīng)不錯了，他們治超辦連人都沒配齊，工作可想而知。如對待對治超工作不理解的司機存有 急躁思想，特別是聽到有些司機說不超不掙錢時，態(tài)度生硬，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時對外地車輛不能盡最大可能為他們提供方便，一旦查獲有超載現(xiàn)象，倒查都需要 10 來天時間，司機車主不理解、有怨言。 二是精神狀態(tài)不能更好的適應(yīng)形勢的要求。 群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。重點在查宗旨意識牢不牢，工作作風實不實。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。以工作作風改進為動力，按照全省今年治超工作“加大短途治超力度、強化源頭管理、依法查處貨源駕駛?cè)诉`法超限超載行為”的重點，全力促進治超各項目標任務(wù)的完成。堅定不移、堅持不懈、堅守關(guān)口。教師的職責就是服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長。雖然堅持積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但隨時代的發(fā)展，對教師的要求越來越高，儲備的知識遠不適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，因此還需要繼續(xù)加強學(xué)習，向課本學(xué)習、向身邊的同事學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、甚至有的要向?qū)W生學(xué)習，多思考、多反思在教學(xué)中存在的問題，如何改進教學(xué)思 路，改革教法是我當務(wù)之急要做得事，也是每天要進行的思考的問題。 群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。面對成績不陶醉，對待教學(xué)要高定位、高標準、嚴要求。對照自己在政治信仰、精神狀態(tài)、思想道德、處事原則、遵規(guī)守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產(chǎn)生問題的根源，對今后的努力方向進行了明確。二是學(xué)習有懶惰的思想。 （二）、工作標準不高，工作作風飄浮。沒有做到一視同仁。認為當初在學(xué)校的時候大家都一樣甚至有的比自已還差的收入還要比自己高，而自己現(xiàn)在在部隊干反差這么大，覺得有點不平衡，不能很好地從講政治、講奉獻的高度來認識和對待這個反差。 二、問題剖析及下步的努力方向通過教育中和教育后的自我反省和思想交鋒，我清醒認識到作為一名黨員干部，如果放松學(xué)習，放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造，放松對自己的要求和管控。針對自身存在的不足，今后我將在以下的幾 個方面上下功夫加以改善提高。學(xué)著干，干著學(xué)，多看、多問，多聽，多寫，多干，勤于動腦，努力研究，注重實踐，善于總結(jié)，努力將知識轉(zhuǎn)化為能力。老老實實為人，扎扎實實做事 。我將認真接受批評和教育，在今后的工作生活中，我將按照上級要求和自己制定的整改措施來處事、為人，服從命令，聽從指揮，加強學(xué)習，努力工作，踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想要求，做新形勢下的合格干部。敢于堅持原則，開展批評與自我批評，不斷改正自己的錯誤和缺點。哪里需要就往哪里走，絕無怨言，不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一項工作當中去。通過這次教育觸及了靈魂，經(jīng)過反思，我深刻的認識到必須時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。一是存在不注意自身形象的問題。在當前市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，軍隊大力提倡勤儉節(jié)約的形勢下，自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒有到位。對基層連隊來醫(yī)院看病的戰(zhàn) 友看關(guān)系、講親疏。不愿意苦鉆研、勤思考，不善于運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。對政治理論學(xué)習，僅滿足于參加醫(yī)院組織的理論學(xué)習，完成任務(wù)式的去上課、學(xué)資料，寫體會。我作為干部中的一員，通過此次自律自查教育動員和學(xué)習有關(guān)的輔導(dǎo)材料以后，深受啟發(fā)，感觸很深。 ４、要勇于創(chuàng)新，走創(chuàng)新路，上創(chuàng)新課，做創(chuàng)新人，帶領(lǐng)學(xué)生不斷向更高的目標前進。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。本人積極響應(yīng)區(qū)教研室和學(xué)校提出的教學(xué)改革創(chuàng)新，但由于能力所限，本人課堂改革的力度還不夠，創(chuàng)新的亮點不多，導(dǎo)致效果不太理想。在群眾路線教育實踐活動中，嚴格遵守黨的政治紀律，貫徹“八項規(guī)定”，認真改進工作作風，密切聯(lián)系職工群眾，關(guān)心學(xué)生，積極 提高業(yè)務(wù)和專業(yè)素養(yǎng)，基本達到黨組織的工作要求。 總之，教育實踐活動，要圍繞“學(xué)習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在解決“四風”問題 上作出公開承諾，接受監(jiān)督，履約踐諾，今后我將進一步提高思想，轉(zhuǎn)變作風，振奮精神，加倍努力，力爭達到思想認識要再提高，務(wù)求持久治超不動搖；工作重心要再前移，務(wù)求源頭治超不松勁，工作責任要再強化，務(wù)求問責治超不手軟。要樹立艱苦奮斗的五種意識，即樹立學(xué)習意識，作修身養(yǎng)性的表率；要樹立服務(wù)意識，情系基層、情系企業(yè)，堅持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念；要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑；要樹立奉獻意識，爭做干部群眾好榜樣，立足本職、扎實工作，強化合作意識、補臺意識、責任意識；要樹立爭優(yōu) 意識，塑造治超良好形象。在深入群眾中，掌握第一手資料，查找服務(wù)工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。 進一步加強理論學(xué)習，增強理論功底。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。 一是樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。工作開展的深度不夠，需進一步轉(zhuǎn)變工作作風。 一是敬業(yè)精神 不夠，接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，心想只要治超平穩(wěn)、沒有舉報、沒有超載現(xiàn)象就行了，影響了工作效果，不能時刻以高標準嚴格要求自己。日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習，忽視知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。聽招呼、守紀律，管好自己，帶好班排，為基 層樹立良好形象。因此，要更加自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，端正樹立良好形象的實際行動；更加堅定政治信念，時刻保持政治上的清醒和堅定。目前看 ，自身的軍事素質(zhì)與要求還有較大差距，雖然自己平時也練了，但在系統(tǒng)性和全面性上還遠遠不夠，自己在提高軍事技能的認真程度和刻苦程度上還有一定惰性。在工作做了，但沒得到領(lǐng)導(dǎo)或上級的肯定時，就可能產(chǎn)生一種消極的心理，認為干不干都一個樣，也導(dǎo)致了部分時間責任心的缺失。沒有從根本上認識到自身責任，對所肩負責任的認識還比較模糊，沒有從大局上、整體上深刻全面的了解，從而導(dǎo)致落實責任方面不夠全面，滿足于完成一般性的日常事務(wù)，沒有更加深入的想、更加深入的做。堅決做到一切行動聽指揮，保持一名黨員所應(yīng)具有的政治敏感性。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。 提高 自己的政治敏銳性，加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。 （五）貫徹中 央八項規(guī)定精神和轉(zhuǎn)變作風方面，能認真學(xué)習領(lǐng)會中央八項規(guī)定的精神實質(zhì)，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格遵守黨的紀律，恪盡職守，廉潔勤政，各項工作不斷取得