【正文】 標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無偏差） A. 指標(biāo)體系管理：通過本系統(tǒng)能夠自行建立一套評價(jià)體系；并可針對不同的學(xué)科門類使用不同的評價(jià)體系。如不可查詢成績、不可登錄系統(tǒng)等。 E. 網(wǎng)上通過瀏覽器收集評價(jià)數(shù)據(jù)，并自動(dòng)進(jìn)行評價(jià)統(tǒng)計(jì)。提供定量、定性的教師評價(jià)考評功能。 C. 多次成績錄入控制，避免出現(xiàn)平時(shí)成績不夠考試成 績來湊的情況。提供系統(tǒng)按學(xué)期、學(xué)年所獲學(xué)分少于規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)的警告提醒功能。 子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求無偏差） : A 系統(tǒng)提供三種錄入成績 方式： 1) 任課教師錄入本教學(xué)班學(xué)生成績。 J. 系統(tǒng)提供按題目和按教師兩種自動(dòng)分配方式。在實(shí)驗(yàn)預(yù)約過程可預(yù)約人數(shù)同設(shè)備數(shù)量相關(guān)聯(lián)。同時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理提供同一實(shí)驗(yàn)室不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，將學(xué)生空閑時(shí)間和實(shí)驗(yàn)室資源最大限度的利用。教務(wù)管理部門要在考試前進(jìn)行大量的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備工作即考務(wù)工作，包括考場安排、監(jiān)考人員安排等，以保證考試的順利進(jìn)行。 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 30 K. 針對于 不同的選課要求，系統(tǒng)提供對于學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制選課功能?？梢灾付ㄈ我夥秶鷥?nèi)的學(xué)分約束及課程門數(shù)約束，對于學(xué)分制管理中的必修課選教師，以及學(xué)年學(xué)分制中的部分課程選修都能夠很好的兼容。選課系統(tǒng)是綜合教務(wù)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。 F. 提供小班課程、專業(yè)方向課、分組課程自動(dòng)安排。 B. 對于初裝系統(tǒng)的用戶，如果已經(jīng)到了期末需要安排下學(xué)期課程，但來不及制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，可以通過手工錄 入開課數(shù)據(jù)。 C. 排課系統(tǒng)從設(shè)計(jì)初期就充分考慮多校區(qū)情況。其中由于教學(xué)任務(wù)中對于時(shí)間、學(xué)時(shí)分布、授課地點(diǎn)因素對于排課有較大的影響，系統(tǒng)針對此情況考慮提供教學(xué)任務(wù)準(zhǔn)確性、合理性校驗(yàn)功能以及相應(yīng)的推薦解決方法。 B. 教學(xué)班級授課任務(wù)從任務(wù)落實(shí)、排課、選課都有明確的校區(qū)標(biāo)志：主要體現(xiàn)在：進(jìn)行跨 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 22 校區(qū)合班系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行合班提示，在合班信息中明確包含校區(qū)等。使用情景分析：根據(jù)大多數(shù)教學(xué)實(shí)際情況來看，同一個(gè)專業(yè)兩個(gè)年度的 教學(xué)計(jì)劃相差不大，可以通過教學(xué)計(jì)劃的復(fù)制，然后再作細(xì)節(jié)的調(diào)整，減少錄入工作量和出錯(cuò) 的幾率。 相關(guān)子系統(tǒng)功能截圖： 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 19 圖 一：課程信息維護(hù) 圖 二：課程介紹、教學(xué)大綱、考試大綱在網(wǎng)頁端發(fā)布 六、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃管理子系統(tǒng)： 當(dāng)新生入學(xué)時(shí)，要按專業(yè)為本科、?？苹蛑袑W(xué)生制定不同年限的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃。 子系統(tǒng)相關(guān)功能截圖： 圖一：實(shí)踐環(huán)節(jié)審核條件設(shè)定 圖二：學(xué)生處分審核條件設(shè)定 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 18 圖三：等級考試審核條件設(shè)定 圖四：學(xué)分審核條件設(shè)定 五、課程庫信息管理子系統(tǒng)： 該子系統(tǒng)用于管理學(xué)校開設(shè)課程的基本信息維護(hù)，并為其他相關(guān)功能模塊和功能子系統(tǒng)提供基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)。 G. 財(cái)物部門、學(xué)生管理部門對于學(xué)生繳費(fèi)和助學(xué)貸款情況信息維護(hù)在本系統(tǒng)注冊收費(fèi)管理模塊中體現(xiàn)。客戶情景分析：教務(wù)處可以通過此功能將注冊權(quán)限下放至相關(guān)二級教學(xué)單位（一般為各系部），系部通過學(xué)期開學(xué)前查 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 16 寢等手段將過期不予報(bào)到的學(xué)生名單錄入進(jìn)行系統(tǒng)中，教務(wù)處對于此類學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)功能限制。 。 子系統(tǒng)功能 : A. 實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)管理，在“學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)信息表中”跟蹤記載學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)情況，并 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 14 同時(shí)能夠便捷地對“在校學(xué)生基本信息表”進(jìn)行動(dòng)態(tài)一致 性維護(hù)。根據(jù)從教育部招生系統(tǒng)中中直接導(dǎo)入的新生數(shù)據(jù)，對新生進(jìn)行管理：主要功能如下： ? 打 印錄取通知書上的防偽條形碼。針對此類情況本系統(tǒng)提供照片實(shí)時(shí)采集功能，通過將攝像頭，數(shù)碼相機(jī)的圖片實(shí)時(shí)采集到電腦中，通過照片選取范圍框進(jìn)行照片捕捉，直接保存到服務(wù)器中，整個(gè)操作方便、快捷。 E. 按教育部上報(bào)要求和學(xué)校工作需要生成相關(guān)統(tǒng)計(jì)表，明細(xì)表。 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 9 系統(tǒng)安裝配置方便快捷。主要職能：教材計(jì)劃，庫存盤點(diǎn)，入庫，出庫管理，舊書回收管理。主要職能：對于所屬院系，專業(yè)學(xué)生信息，成績，選課進(jìn)行管理。 系統(tǒng)采用水晶報(bào)表進(jìn)行報(bào)表模塊開發(fā)，全部報(bào)表都可以直接通 過水晶報(bào)表進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)出，導(dǎo)出格式為 Word， Excel， Rtf, Pdf 。而且網(wǎng)頁端通常情況需要發(fā)布在Inter上，所以網(wǎng)頁端主要為查詢和數(shù)據(jù)收集功能，主要功能放在使用局域網(wǎng)構(gòu)架的客戶端 /服務(wù)器端（ C/S）中。采用 XML技術(shù)和其他系統(tǒng)實(shí) 時(shí)通訊，參照 XML數(shù)據(jù)交換格式和標(biāo)準(zhǔn)，通過數(shù)據(jù)庫級聯(lián)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，系統(tǒng)將部分?jǐn)?shù)據(jù)接口作為 Web Service對外開放， 學(xué)校自主開發(fā)的其他的系統(tǒng)可以方便快捷的進(jìn)行系統(tǒng)的互通。 (4) 由于充分考慮到客戶機(jī) /服務(wù)器（ C/S）模式的升級問題，在系統(tǒng)中固化版本控制服務(wù)器， 能夠在任意客戶端中升級整個(gè)系統(tǒng)版本，同時(shí)強(qiáng)制升級全部客戶端和網(wǎng)頁端，做到一點(diǎn)升級全網(wǎng)升級。由于采用三層架構(gòu)，對于表現(xiàn)客戶端和網(wǎng)頁端將數(shù)據(jù)層屏蔽安全性更高。為各級決策管理部門提出準(zhǔn)確、及時(shí)的相關(guān)信息和快捷、方便、科學(xué)的決策分析處理系統(tǒng)；為信息交流、教務(wù)管理提供一個(gè)高效快捷的電子化手段；最終達(dá)到進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平，提高各院系、各部門管理人員管理水平與辦公效率，減輕工作負(fù)擔(dān)的目的。 在充分綜合各高校特點(diǎn)的前提下， 在多年深入研究的基礎(chǔ)上， 北京奧龍飛騰科技 推出了一整套能夠適應(yīng)新的教學(xué)體制、能夠最大程度滿足高校現(xiàn)代化管理要求的 綜合 教務(wù)管理系統(tǒng)。公司市場部負(fù)責(zé)給公司 的客戶提供專業(yè)的軟件整體應(yīng)用解決方案，專門為客戶提供從咨詢、方案論證、安裝、培訓(xùn)、售后服務(wù)到技術(shù)升級等全方位一體化的服務(wù)；而公司技術(shù)服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、商務(wù)部作為市場部的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全力支持公司的銷售市場開拓；公司全體形成了一個(gè) “ 以客戶為中心 ” 的高效運(yùn)作機(jī)制，為我們的行業(yè)戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們的近期目標(biāo)是：在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)成為最好的軟件提供商。 同時(shí)獲得了雙軟認(rèn)證和軟件行業(yè)的各項(xiàng)其他證書， 為 高校 教育、 普教發(fā)展整體化軟件應(yīng)用 提供 良好完善解決方案。通過公司的嚴(yán)格規(guī) 范管理，和軟件強(qiáng)大的應(yīng)用功能和合理的價(jià)格，受到了教育、政府、 軍隊(duì)行業(yè)及國內(nèi)著名的網(wǎng)絡(luò)公司在內(nèi)的客戶的青睞。公司成立以來憑借多年來專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對我國的行業(yè)計(jì)算機(jī)信息化的現(xiàn)狀和發(fā)展需求有較好的把握。贏得了用戶的一 致贊譽(yù)。 高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個(gè) 極為重要的環(huán)節(jié)，是整個(gè)院校管理的核心和基礎(chǔ)。 系統(tǒng)各子系統(tǒng)模塊業(yè)務(wù)流程圖： 針對醫(yī)學(xué)院校的臨床情況目前在教務(wù)軟件中， AOLONG 教務(wù)軟件的排課是同產(chǎn)品中最完善的，支持排課方式最多。 管理控制與數(shù)據(jù)處理部分： 為教務(wù)處或二級 管理單位服務(wù)。支持常用瀏覽器 (含 、 )。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 系統(tǒng)采用客戶端 /服務(wù)器（ C/S），瀏覽器 /服務(wù)器（ B/S）的雙三層架構(gòu)，嚴(yán)格將數(shù)據(jù)層同顯示層分離，具有更好的安全性。 系統(tǒng)采用用戶組 /用戶的方式進(jìn)行權(quán)限管理，所有功能全部按教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行拆分，每個(gè)子子系統(tǒng)，每個(gè)子模塊都可以進(jìn)行權(quán)限分配，同一個(gè)用戶組不同的用戶可以單獨(dú)制定權(quán)限，做到 分配什么權(quán)限才能做什么事情?？梢愿鶕?jù)學(xué)校的情況組合成相關(guān)的權(quán)限角色。 ? 教務(wù)處 考務(wù)科。 ? 系統(tǒng)管理員。 子系統(tǒng)功能介紹 一、學(xué)生基本信息維護(hù)子系統(tǒng) 該子系統(tǒng)用于管理學(xué)生相關(guān)信息，是整個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)的核心系統(tǒng)之一，做為其它功能模塊和功能子系統(tǒng)提供相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。使用情景分析：在教學(xué)管理過程中由于個(gè)別學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)：降級、留級、休學(xué)的情況，部分學(xué)校為了學(xué)號統(tǒng)一規(guī)范，在管理過程中可能修改學(xué)生學(xué)號。 ? 用隨機(jī)密碼初始化。 ? 自動(dòng)生成學(xué)號。 子系統(tǒng)擴(kuò)展功能 : A. 系統(tǒng)提供學(xué)籍異動(dòng)后對于相關(guān)數(shù)據(jù)處理功能。 B. 財(cái)物部門將學(xué)生繳費(fèi)情況導(dǎo)入到本子模塊中，作為后續(xù)對于欠費(fèi)學(xué)生進(jìn)行限制的數(shù)據(jù)依據(jù)。 B. 提供將畢業(yè)設(shè)計(jì)成績同 “專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表”，“畢業(yè)學(xué)分要求信息表”進(jìn)行雙向比對，詳細(xì)報(bào)告學(xué)生畢業(yè)資格審查結(jié)果。 子系統(tǒng)擴(kuò)展功能 : A. 系統(tǒng)支持學(xué)年制、學(xué)分制、學(xué)年學(xué)分制辦學(xué)模式下的成績、學(xué)分審核。 C. 課程數(shù)據(jù)可由教務(wù)處管 理人員通過授權(quán)由二級教學(xué)單位（一般為教學(xué)干事）進(jìn)行錄入、修改、查詢。 教學(xué)計(jì)劃 、排課、選課業(yè)務(wù)流程圖 ： 北京奧龍飛騰科技有限公司 電話 Tel:(010)51661846 51661849 51736396 傳真 Fax:(010)51736396 轉(zhuǎn) 601 網(wǎng)址： Email: 20 子系統(tǒng)功能（響應(yīng)招標(biāo)文件要求的系統(tǒng)功能無偏差） : A. 教務(wù)處將教學(xué)計(jì)劃填表權(quán)限下放到各二級教學(xué)單位中，二級教學(xué)單位填寫相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃后由教務(wù)處進(jìn)行審批生效。使用情景分析：使用學(xué)分制進(jìn)行辦學(xué)方式的改革其根本核心為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)針對性。 E. 根據(jù)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì)和生成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)報(bào)表。尤其在教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)資源日益緊張的今天，實(shí)現(xiàn)從手工排課到計(jì)算機(jī)自動(dòng)排課是教務(wù)管理工作的迫切要求。 E. 計(jì)算機(jī)自動(dòng)排課充分根據(jù)教學(xué)任務(wù)中設(shè)定的教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)段設(shè)定，跨 校區(qū)要求，跨校區(qū)上課教師不能半天 /全天不沖突，不同教學(xué)課程對于教室優(yōu)先級別設(shè)定，指定教室資源屏蔽，支持專業(yè)方向課、小班課排課要求。連排式：一堂課需要 34 學(xué)時(shí) ，安排在同一個(gè)上午或同一個(gè)下午，為老師提供時(shí)間上的便利； 單節(jié)排課：例如英語聽力等課程，自動(dòng)排課時(shí)將單節(jié)課程盡量排在一起，便于課程相關(guān)資源的安排；穿插或接續(xù)課程：對于不同學(xué)時(shí)分布的課程，在空余的周次里，系統(tǒng)自動(dòng)安排其他課程，節(jié)省教室資源。 ◆ 特殊約定條件，可按指定條件排課： ◇ 按指定地點(diǎn)排課； ◇ 按指定時(shí)間排課（可指定節(jié)次或上、下午）； ◇ 按合班上課； ◇ 3 或 4 課時(shí)課程連排； ◇ 學(xué)時(shí)為單數(shù)課程按單雙周排課； ◇ 一門課程多人上課不沖突； ◇ 要求兩名或兩名以上教師上課互不沖突； ，推薦由教務(wù)處排公共類課程，各學(xué)院排自己的專業(yè)課的模式 。 B. 學(xué)生通過 B/S 端進(jìn)行選課，系統(tǒng)除了支持預(yù)選、正選、補(bǔ)選方式選課外，系統(tǒng)還提供獨(dú)創(chuàng)的一次性選課模式，更省心，更節(jié)省工作量。 G. 在選課過程中即時(shí)查看和控制選課進(jìn)程及選課進(jìn)度、查看選課信息、并可以隨時(shí)根據(jù)選課情況調(diào)整選課參數(shù)或取消某課堂的選課操作。 M. 針對于在選課過程中有個(gè)別課程由于選擇人數(shù)太少需要?jiǎng)h除的情況，系統(tǒng)提供方便快捷的學(xué)生選擇重新分配和相應(yīng)的課程修改通知功能。 C 支持重修緩考補(bǔ)考； D 能根據(jù)考試計(jì)劃管理自動(dòng)完成考場安排 ,并能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手工調(diào)整； E 考試時(shí)間以場次作為安排的單位； F 考場安排的科學(xué)性與合理性： 1) 同一門課的考試要安排到同一時(shí)間 2) 人數(shù)多的課程先安排 — 便于安排人多地考試，也便于安 排閱卷任務(wù)（人數(shù)多則閱卷時(shí)間長）。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生題目選擇的優(yōu)先級別自動(dòng)分配。 E. 提供學(xué)生的實(shí)驗(yàn)預(yù)約與其本人的課表沖突判斷，以減少因?yàn)闀r(shí)間沖突而造成教學(xué)計(jì)劃的不能實(shí)施。 M. 畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后由指導(dǎo)教師錄入畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。（針對個(gè)別教師計(jì)算機(jī)水平不高