【正文】 放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。 第五篇：【熱門】高中學(xué)習(xí)計劃 【熱門】高中學(xué)習(xí)計劃三篇 時間過得飛快，我們的學(xué)習(xí)又進(jìn)入新的階段，為了取得更大的進(jìn)步，寫一份學(xué)習(xí)計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎？以下是整理的高中學(xué)習(xí)計劃 3 篇，歡迎大家分享。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生們有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩?？傊趯嶋H教學(xué)中，我都以培育學(xué)生們能力 ，提高學(xué)生們的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生們的成長和發(fā)展起到更大的作用。 高中學(xué)習(xí)計劃篇 2 激發(fā)學(xué)習(xí)斗志 斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。他說：“每當(dāng)我吶喊時，我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁 !”在這種情緒狀態(tài)下，他的潛能爆發(fā)出來了，期末成績上升到班里前十名。 計劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會制定計劃，從而對自己學(xué)習(xí)實施管理。在教學(xué)開始之前，優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本，鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。一位優(yōu)秀學(xué)生說：“老師教學(xué)開始的前幾分鐘往往十分重要，它揭示的是不僅僅是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點，還有解決的思路和方法以及相關(guān)的學(xué)習(xí)聯(lián)系，如果這時緊緊地跟隨著教師，就能愉快一節(jié)課，輕松一整 天。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。有效的學(xué)習(xí)，往往是通過反思來進(jìn)行學(xué)習(xí)計劃調(diào)整和學(xué)習(xí)策略調(diào)整，包括學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)意志等。面對眾多學(xué)科，大量的講義、筆記、上本作業(yè)，如果沒有快速高效的解決問題和處理作業(yè)的能 力，沒有快速高效的反思意識，怎么可以呢 ?因此，按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一般的來說，跟學(xué)習(xí)相對成功的同學(xué)深入交流和交談，大部分的同學(xué)可以讓自己的學(xué)習(xí)更有效。高中學(xué)習(xí)就要講究高效快捷，快是自己提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。后面的閱讀一定要 注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。所以對于理科，做完了都要檢查。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行 。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。這全依賴與課外培養(yǎng)。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。生詞表上的單詞要會寫。而處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)下的一些同學(xué)，缺少的就是這一份激情和鼓舞 ! 一位成績十分不理想的同學(xué)在和別人的交流中發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)習(xí)質(zhì)量不高很重要的原因是學(xué)習(xí)速度的問題，學(xué)習(xí)成功的同學(xué)學(xué)習(xí)速度相當(dāng)快，而自己則十分慢。深入交流是實現(xiàn)學(xué)習(xí)合作的最高效的學(xué)習(xí)策略 。如果不能快速自主反思，持續(xù)一段時間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)十分落后，那么想追趕同學(xué)已經(jīng)有相當(dāng)多的來不及?！边@是學(xué)習(xí)反思的最好注解。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。它要比傳統(tǒng)的所謂預(yù)習(xí)內(nèi)容要豐富的多。事實上，實施計劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計劃不能實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情，但要記住，在一次計劃完成或者破 壞之后，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計劃。從學(xué)習(xí)過程來看，一個完整無缺的學(xué)習(xí)過程，首先是從對學(xué)習(xí)進(jìn)行計劃開始的。這位教師說：“學(xué)生 每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等。學(xué)生們在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。 現(xiàn)在，學(xué)生們的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧，工作總結(jié)《高中美術(shù)校本研修總結(jié)》。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素 !那么怎么樣讓學(xué)生們一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢 ? 首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上 √ 。 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 這就是我的新學(xué)期計劃。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。 一份耕耘，一份收獲，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。學(xué)生的數(shù)學(xué)知識來源于社會生活，教學(xué)時結(jié)合社會生活中的有意義事物，組織數(shù)學(xué)實踐活動，可以讓學(xué)生把所學(xué)知識運用到現(xiàn)實生活，得到學(xué)習(xí)的成功體驗。 四、營造良好的課堂氛圍。我使用學(xué)具教學(xué)，把學(xué)生從的除法意義上過渡到有余數(shù)的除法的意義。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。 對后進(jìn)生分層次要求。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇 1 三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)，在整個小學(xué)階段占一定的重要位置。 ， 幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。我部負(fù)責(zé)板報的內(nèi)容，宣傳部負(fù)責(zé)板報的設(shè)計與指導(dǎo)?；顒印? 九月下旬，如 果有機(jī)會，我系將與其他系部組織迎新晚會，而學(xué)習(xí)部可能配合其他部門布置舞臺一些事情。 這樣做的好處是，可以對題型有個比較清楚的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)做題感覺，訓(xùn)練做題技巧。第三階段：根據(jù)具體情況而定。 ：重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。 三、查漏補缺在做題的同時，會有許多錯題產(chǎn)生。 二、精做精練多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 數(shù)學(xué)是小學(xué)學(xué)習(xí)中一個很重要的學(xué)科，我們大家一定要認(rèn)真的去面對小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，那么我們大家怎么才能做到這一點呢 ?今天學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)硇∩鯏?shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，希望我們大家認(rèn)真認(rèn)真的去復(fù)習(xí)我們數(shù)學(xué)的知識。因為，惰性是人性中的弱點。 對于那些不重視鍛煉人來說，他們?nèi)狈Φ牟皇菚r間、更不是金錢，而是缺乏意識和 習(xí)慣。因為，很多初中生學(xué)習(xí)困難主要是由于上課不能專注聽講造成的，也就是我們通常所說的“坐不住”。晚飯 后學(xué)習(xí) 2 小時。半 途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。一份計劃上 只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。系統(tǒng)地掌握知 識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 目標(biāo) 列計劃的目的 39。課堂上不放過老師講的任何知識點。 暑期學(xué)習(xí)計劃篇 1 快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學(xué)期。因為，惰性是人性中的弱點。 對于那些不重視鍛煉人來說，他們?nèi)狈Φ牟皇菚r間、更不是金錢，而是缺乏意識和 習(xí)慣。因為，很多初中生學(xué)習(xí)困難主要是由于上課不能專注聽講造成的，也就是我們通常所說的“坐不住”。晚飯后學(xué)習(xí) 2 小時。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的 章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 目標(biāo) 列計劃的目的 39。課堂上不放過老師講的任何知識點。 暑期學(xué)習(xí)計劃篇 1 快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學(xué)期。在自己看不不明白的地方做個標(biāo)記，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。在新的學(xué)期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時完成老師布置的每一項作業(yè)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課 本的影子。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 暑期學(xué)習(xí)計劃篇 4 一個合理的作息計劃 有規(guī)律的生活才是健康的生活。并有嚴(yán)格的獎懲制度。暑假是讀書的最好機(jī)會，家長應(yīng)抓住機(jī)會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書帶來的快樂。但是，一旦養(yǎng)成一個好習(xí)慣 ，你就會吃驚地發(fā)現(xiàn)：過去認(rèn)為不可能的事情變得如此簡單。如果有條件 ，家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。在自己看不不明白的地方做個標(biāo)記，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。在新的學(xué)期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài)，按時完成老師布置的每一項作業(yè)。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 暑期學(xué)習(xí)計劃篇 4 一個合理的作息計劃 有規(guī)律的生活才是健康的生活。并有嚴(yán)格的獎懲制度。暑假是讀書的最好機(jī)會，家長應(yīng)抓住機(jī)會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書帶來的快樂。但是，一旦養(yǎng)成一個好習(xí)慣，你就會吃驚地發(fā)現(xiàn)：過去認(rèn)為不可能的事情變得如此簡單。如果有條件，家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。數(shù)學(xué)≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。 同時平時訓(xùn)練別用計算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。同時進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。 ：對公式的應(yīng)用以及思維拓展。首先你是不是高分過了四及或者六及過了，這樣我覺得你的基礎(chǔ)應(yīng)該沒有問題。而 DELTA 也是很接近真題的一本?？碱}，從題目設(shè)置的角度來說都是相當(dāng)不錯的，另外由于市面上的新托福資料比較少，所以建議還是得把 OG，最好是 OG+DELTA 吃透。首先，我部將會向各班同學(xué)發(fā)《數(shù)控技術(shù)系學(xué)生會 20xx 年學(xué)生會干事申請表》。我部將舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”的活動。 我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析，不斷的完善，改進(jìn)工作，在做到鍛煉自我能力之余，要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們，以下是我