新教師拜師會(huì)發(fā)言稿[五篇材料](存儲(chǔ)版)
【正文】 報(bào)答學(xué)校及師傅們對(duì)我們的期待；只有教學(xué)相長(zhǎng)，博采眾長(zhǎng)，未來(lái)我們才能在這三尺講臺(tái)上一展風(fēng)采?！皩W(xué)高為師，德高為范”，我們迫切的期待在老教師的帶領(lǐng)下，能夠盡快成熟、盡快成長(zhǎng)。 第三，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，在師傅的帶動(dòng)下，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的鉆研教育教學(xué)方法?？偨Y(jié)一次次教訓(xùn)，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到：工作不光要依靠熱情，更需要方法。開(kāi)學(xué)三周以來(lái)，我聽(tīng)了我們辦公室三位前輩老師的八節(jié)課，最大的感受是聽(tīng)他們的課簡(jiǎn)直是一種享受，使我受益匪淺。 我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過(guò)老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)。將他們?cè)诹羞@片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛(ài)心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法，成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師的目的。作為一名青年教師，我們深知自己尚在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。 第四，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。將他們?cè)诮虒W(xué)領(lǐng)域這片沃土中，孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承并落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛(ài)心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。 我們是學(xué)校流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過(guò)前輩們的言傳身教，使我們得到更好的成長(zhǎng)。 坦白的說(shuō)，我們都是永興的戀人，所謂戀人，就是容易失戀的人。新教師拜師會(huì)發(fā)言稿 [五篇材料 ] 第一篇：新教師拜師會(huì)發(fā)言稿 各位親愛(ài)的老師： 大家晚上好！ 很榮幸能作為新教師的代表來(lái)表達(dá)我們的感謝，努力和愿景。這不僅有傳統(tǒng)道德的約束，也是自身性格上的束縛，說(shuō)出來(lái)與諸位共勉。和你們相比，我們有太多差距，我們希望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神 。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)
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