新教師入職演講稿五篇范文(存儲版)
【正文】 ，嚴格要求自己，不斷用老師們的話鞭策激勵自己，未來可能會在不經(jīng)意的時刻，我的夢已經(jīng)實現(xiàn)了。我們會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度來對待教學工作，做到精心備課、細心講解、耐心解答，以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學生成長，努力把學生培養(yǎng)成為對社會有用的人才。一日為師，終身是您的學生，作為新老師我們將會不斷向你們學習，不斷的追求進步，繼承 XX 師魂。更要自覺肩負起社會各界對 XX 的期待，承擔使命，并時時刻刻謹記我們從事教育的初心。 在各位領導老師們的講座中，不斷強調要有自己的職業(yè)規(guī)劃，我想這也就是作為一名教師的名師夢吧。當然，經(jīng)過幾天的培訓和我的努力改進，現(xiàn)在那兩個班已經(jīng)大有改觀了。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。同時，與家長及時有效的溝通，也可以幫助更好的了解學生，走進學生，從而開展學生工作。四道杖房小學有許多教學經(jīng)驗豐富的前輩，為了幫助新教師盡快成長，學校安排教學經(jīng)驗豐富的李老師同我結對子，在專業(yè)上引領我快速進步。我所在的班級是六年級，共有十一名學生。 四道杖房小學也被稱為”山坡上的小學“。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！ 剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。 我們相信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，在 xx 實現(xiàn)我們的人生價值。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責任和使命。首先，我代表新 老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。 以上是我對以往工作的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。成才必先成人，開發(fā)學生的潛能，把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內涵。 在來到學校之前我們參加了新教師培訓，各位教育專家從理論 和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓中，我們都收獲頗豐?！白鰹橐幻贻p教師我們面對的是機遇也是挑戰(zhàn)，要嚴于律己，愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工 作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂 40 分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的宗旨；把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我一定嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經(jīng)驗 的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻自己的光和熱。新教師入職演講稿（五篇范文） 第一篇：新教師入職演講稿 新教師入職演講稿 1 尊敬的各位領導、親愛的老師們： 大家好！我叫黃慧君，來自于 xxx 師范大學物理系。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態(tài)度。謝謝大家！ 新教師入職演講稿 4 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家早上好！我叫陳 xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大。多聽課，多思考，為學校創(chuàng)建市一級示
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