新教師入職學(xué)期工作總結(jié)五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 授學(xué)業(yè)知識(shí)，解答疑惑的人。要達(dá)到這種最好的狀態(tài)，對(duì)老師的師德要求是很高的，老師必須要具備自己獨(dú)特的魅力，去贏得學(xué)生。還好，五中實(shí)行帶教制，幫我安排了指導(dǎo)師父，計(jì)劃這一塊我基本就是詢(xún)問(wèn)師父，然后再根據(jù)班級(jí)實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。最后就是作業(yè)，講完一節(jié)課，一定要注意作業(yè)的科學(xué)布置。 在這個(gè)十月，我在東風(fēng)分局聽(tīng)到了一批優(yōu)秀教師的講座，從他們的言語(yǔ)之間，我聽(tīng)出了一名好教師身上的一個(gè)重要標(biāo)簽，那就是：愛(ài)。那我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)單位施予愛(ài)，為單位的更好發(fā)展積極貢獻(xiàn)自己的力量，而我認(rèn)為，一名教師對(duì)單位施予愛(ài)最好的方式就是做好自己的本職工作，做好教學(xué)和班級(jí)管理事務(wù)。作為教師，一定要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，于細(xì)節(jié)處給學(xué)生以舉手之勞的幫助，給孩子一句不經(jīng)意的問(wèn)候和鼓勵(lì)。孩子之所以這樣問(wèn)，是因?yàn)樗麄兒ε卤焕蠋熀鲆?，他們希望得到老師的關(guān)愛(ài)。在辦公室，青年老師更應(yīng)當(dāng)勤快一些，早上早一點(diǎn)到，燒好水，拖一下辦公室地面，倒一下垃圾，幫 助同事擦一下桌子。在聽(tīng)陳剛老師講座時(shí)候，我也會(huì)結(jié)合他所講的策略對(duì)照自身，告訴自己怎樣做更好。 二是要注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的批評(píng)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是告訴他怎樣才是正確的。 五是構(gòu)建和諧師生關(guān)系。 。 大學(xué)我的語(yǔ)文課程論老師給畢業(yè)生的寄語(yǔ)是： Tobeahappyteacher！是的，我自望自己可以成為幸福的老師，也希望我的所有同行們也都可以成為幸福的教師！ 。 。 四是組織有意義的活動(dòng)。目前發(fā)現(xiàn)他這種罵人的情況已經(jīng)有很大好轉(zhuǎn)，起碼不會(huì)再公開(kāi)辱罵同學(xué)和老師。而在班級(jí)學(xué)習(xí)群里， 我也會(huì)時(shí)常跟學(xué)生分享一些我的感受，提醒學(xué)生該注意的事情。而在這一方面讓我覺(jué)得最有實(shí)用意義的是陳剛老師的講座。在分局組織的培訓(xùn)中，劉濤老師提到與同事溝通的藝術(shù)，靜觀與普愛(ài)。兩個(gè)班的學(xué)生一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)給兩個(gè)孩子都加油。我的大學(xué)輔導(dǎo)員陳璐老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：給學(xué)生以耐心，學(xué)生必回饋你以真心。仔細(xì)想想，我們每天在單位待的時(shí)間比在家時(shí)間還長(zhǎng)。一方面老師要根據(jù)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)和反饋等自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，另一方面，青年教師還應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老教師講課游刃有余的技巧，再對(duì)照自己講課中的問(wèn)題進(jìn)行反思改進(jìn)。同時(shí)，老師還要注意自己的語(yǔ)言，注意提問(wèn)的方式和問(wèn)題的質(zhì)量。語(yǔ)文教學(xué)大體上就是：計(jì)劃，備課，課堂教學(xué)，作業(yè)，評(píng)價(jià)。趙平老師在《新教師的角色適應(yīng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》講座中講到老師的師德，針對(duì)拿什么贏得學(xué)生這個(gè)問(wèn)題，趙老師提到平等，同感理解，真誠(chéng)，積極關(guān)注，尊重和溫暖這五個(gè)關(guān)鍵詞 。而且，我也很感謝分局開(kāi)展的這次培訓(xùn)，這對(duì)于入職不久的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，可以讓我結(jié)合自己的工作實(shí)況進(jìn)行改進(jìn)提升。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。 四、做好課后輔導(dǎo)工作。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課 工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變手足無(wú)措，但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)，從教學(xué)任務(wù)到教務(wù)工作，都基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。 四、紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度和工作制度，做到不遲到、早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假，在工作時(shí)間努力做好自己的分內(nèi)之事。 新教師入職工作總結(jié) 3 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲，閑暇時(shí)間回憶一下本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想方面 本學(xué)期工作中，我謹(jǐn)遵學(xué)校的辦學(xué)理念，積極學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)展本土課程的課程理論知識(shí)；服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，努力配合領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。同時(shí)祝愿我們?cè)?__小學(xué)的教育實(shí)踐活動(dòng)只是我們?nèi)松殬I(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，相信熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)孩子的我們定會(huì)在今后的工作中取得優(yōu)異的成績(jī)，并且給優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。 這學(xué)期，幼兒園也開(kāi)展了很多活動(dòng)，童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等，我們作為老師的我們，要 精心策劃，仔細(xì)觀察幼兒，然后思考并設(shè)計(jì)出適合幼兒成長(zhǎng)的活動(dòng)方案，在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)我們也必須要對(duì)每一位幼兒
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