【正文】 化組合，組建高素質、能打善戰(zhàn)的教育教學團隊。 凡事預則立，不預則廢”。如何提高課堂教學效益呢 ?重點抓課堂教學的常規(guī)，精講多練多提問，教學環(huán)節(jié)不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學質量的冒進做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，爭取課堂教學效益的最大化。 (五 )抓考試分析，重在改進。年級組在開學之初就將學生承包給每一位高二教師，提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時間經常主動找學生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學生談學法，指方向，解疑惑，補弱科，更要多鼓勵、少批評。 如果說，高一高二兩個學年對學生重在嚴管狠抓的話，那么，年級 組現(xiàn)在對學生的 .管理則是重在引導，這是因為學生長大了，懂事了，思想素質提高了，行為習慣進步了，知道學習重要了。三國時期，關羽曾經“千里走單騎”，“過五關”，“斬六將”，表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。 第四句話：要讓孩子有點危機感。為了您的孩子成為品學兼優(yōu)的人才，為了您的孩子在 20xx 年的高考中取得驕人的成績，讓我們家校攜手，為孩子們開辟一片廣闊的地，撐起一片晴朗的天 ! 最后，祝各位家長身體健康 !工作順利 !家庭滿美 !萬事如意 !謝謝 ! 高二期末班主任家長會發(fā)言稿 4 各位家長朋友： 大家下午好 ! 首先，對大家在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎，同時也對大家對學校和我的工作的支持表示衷心的感謝。開學之后，我在各個方面做了大量的工作，在任課老師的配合下，在同學們的共同努力下，各個方面有了很好的改觀。這樣，既有利于班級管理的民主性，也有利于班干部工作能力有了的提高，也培養(yǎng)他們的主人翁意識和責任心。 (4)上課不使用手機，考試不作弊 。在家，讓家長提前打電話 。同時教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。 (播放視頻 ) 在學習方面，我不以成績論英雄，不會因為那個同學成績好而給予太多的關照，也不會因為那個同學成績不好而冷落他，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的整體素質的提高。 每次考試前后，我都會找學生談話，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力 .個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間 早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。 高二是高中階段的一個關鍵時期，您的孩子學習任務重，學習壓力大。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 和老師多聯(lián)系，及時溝通。 不嬌慣孩子、注重培養(yǎng)孩子的勞動習慣。 我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。 二、科任老師情況 數(shù)學老師是 4 班班主任，高級教師，有多年教學經驗，送給多屆畢業(yè)班，英語老師高級教師，多次送畢業(yè)班，物理老師年輕有為，同時是我們班的副班主任，化學老師高級教師，多年送畢業(yè)班，成績優(yōu)異，對學生極為有耐心，生物老師高級教師，多年送畢業(yè)班，其中數(shù)學老師、英語老師、化學老師、生物老師擔任重點班教學任務，從師資配備上來看，是非常優(yōu)秀的。 現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)的一些思想動向 自由散漫思想。家長應該正確的對待男女生交往的問題，可以跟孩子開誠布公或者旁敲側擊的交流一下這方面的想法，可能比我們一味的禁止要好的多。創(chuàng)造家庭學習氣氛。 考試之后，老師們也就發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論，并制定了一定的計劃將在后面的教學中給 予實施。因男生較多，班級整體較為活躍。不學會生活，往往也不會學習 。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。 假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的?？荚嚪謹?shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。 具體有如下幾項，參加了學校組織的迎國慶大合唱、班級舉辦了關于中學生使用手機的利與弊的辯論賽，帶學生 們出去野炊了一次，還準備在下周舉辦一次班級演講比賽。 當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。我們每個人都應做到每天都有所獲，做到不讓一日虛度。有時候我也拿起課本大聲的讀課文，同學們見老師都在大聲的讀，所以也大聲讀課文了。 衛(wèi)生方面： (1)教室是我們學習的最重要的場所。 (9)愛護公物，不損壞公共設施 。 (2)積極參加學校組織的各項活動 。 后來通過任課老師的推薦，同學們推選，個人毛遂自薦，以及在一些集體活動上同學們的具體表現(xiàn)，我們最終選拔出了選出了具有工作熱情，責任心強，的班干伍，并且成立了班委會。 開學初，人心渙散，紀律衛(wèi)生狀況都很不樂觀，學習狀態(tài)很是被動，學生觀望情緒比較重，對于自我和三班的發(fā)展都沒有信心。這些 ，肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵，也是對我們工作的莫大支持與鞭策。 第二句話：應該把培養(yǎng)孩子放在第一位。 通過這些活動，展現(xiàn)了高二學子對于高考的心理準備和必勝的信念，表達了同學們戰(zhàn)勝自己，珍惜時間，頑強拼搏，誓奪高考輝煌的決心和意志，有力地促進了整個高二教育教學工作的順利開展。 5 個班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力，這是學生進入高二以來，學習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。 (六 )抓師生交流 ，重在指導。 為此，年級組要求備課組要精選精練，舉行月考、抽考、每學期舉行期中考試，考后進行總結分析，學生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點、考點、熱點、易錯點、易混點 。 (三 )抓課堂教學，重在效益。 三、狠抓教學教研，提高教學效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。我班在班現(xiàn)有 29 人，其中男生： 21 人，女生： 8 人 。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。好 的環(huán)境使孩子能保證健康成長。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。體驗失敗的的情緒泛化了學生對教師、學科、學校的厭倦。這一時期的顯著特點是隨著生理發(fā)育的逐步成熟，但是他們在心理上還沒有成熟，表現(xiàn)在容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。而他們所面臨的是如何適應新的生活和新的學習，在這個時期，無論是學校還是老師都對他們給予高度的關注。孩子在同年齡段里，同時走進同一的學校 ，在同樣的班級里就讀，然而教育的效果則是有很大區(qū)別的。 在學生看來，他很在乎自己的父母能不能來參加家長會，若你們來參加會議，對他們來說就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的學習動力與源泉。多發(fā)現(xiàn)孩子好的一些閃光點，比如在周記里面其實很多孩子在寫覺得家長很辛苦，很想好好孝順父母，再比如在課外活動中很多時候他們表現(xiàn)的很好，在今天的幻燈片里面大家也看到了。 四、需要家長配合的一些事情 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況，多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。 整體不是很理想：一個是平均分，一個是個人情況，當然如 果要歸結在一起肯定是個人發(fā)揮不好影響整體情況。 各位家長，我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學生 —— 您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。 我覺得在教育孩子的問題上，家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進步有驅動力。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。 要正確看待孩子的分數(shù)。 (3)學生偏科嚴重，學科成績不平衡。從表面上看，這似 乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。 學習的目標不只是為了考學，學習是為了成才，能成為社會的有用之材。 (2)實行衛(wèi)生輪流制度 由生活委員王俊章的具體負責下，建立了比較合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪流制度 (出示幻燈片 ) (3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期的對宿舍衛(wèi)生進行檢查 三、學習方面 學習是高中生最主要的任務，好好學習是學生的天職。 (11)愛護班級榮譽，維護班級形象 。不睡覺 。 圖書管理員：護花使者： 班級領讀員：維修專員： 電腦專員： 板報小組： 制定班規(guī) 俗話說：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。 我們班的各位任課老師工作嚴謹，態(tài)度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，學生成績有了較為明顯的提高。 作為這個班的班主任，我的心情和大家一樣，想為他們的成長成才助力，同時也向各位匯報一下自開學以來的幾個月中，孩子們的學習生活和思想情況，促進老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提 高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。 第六句話：讓我們心往一處想，勁往一處使。“過五關”也就是要把好基礎關、做題關、總結關、考試關、心態(tài)關，“斬六將”也就是要克服學習和考試過程中暴露出來的“不自信、不刻苦、不細 心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話”的壞毛病。 (八 )抓學習活動，重在促進。通過師生之間的交流和溝通，增強師生之間的相互理解、相互配合，爭取實現(xiàn)“親其師信其道”的最大效益?？荚囈脖仨氁?guī)范。 古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。事實證明具有很強的務實性、前瞻性和科 學性，克服了學科教學上的盲目性、隨意性和從眾心理。這支團隊都是業(yè)務能力強、教學成績突出的老師。了解我校的學業(yè)考、高考備考工作 。 b、建立良好的朋友關系，放下架子。 3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信 。經過了一年的高中生活，學生在學習上有了一種融會貫通的感覺，學習和自學的能力都將有明顯的提高，心態(tài)也比較穩(wěn)定。 在班里，自我感覺良好的學生越來越少，他們或多或少都有不同程度的自卑感。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮。分數(shù)只是孩子所有努力中的一個記錄，對待分數(shù)的態(tài)度如何，直接影響到孩子的發(fā)展。對優(yōu)生來說，由于之前學得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣上升為樂趣，學習已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。 高二期末班主任家長會發(fā)言稿 1 各位家長： 你們好 ! 感謝你們百忙之中能抽出時間來參加家長會。為什么這么說呢 ?因為我覺得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通，而且還能說明家長對孩子教育的重視，還能給學生鼓勁。 每個人都渴望成功，然而還有比成功更寶貴的東西，那就是追求成功的歷程。因為高一新生剛進入高中，對學校、老師、同學以及學習都有新鮮的感覺，同時，其興奮心情也使其具有積極的學習和生活態(tài)度。父母要高度重 視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。為什么這一時期厭學現(xiàn)象嚴重 ?我認為成功率偏低降低了成就動機導致學生倦怠。 二、提幾點建議 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。 d、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。為此，受學校委托本次家長會我主要談二方面的問題： 首先我把本屆高二年級教育教學的措施和思路向各位學生家長匯報一下： 一、年級、班級總體情況介紹： 本屆高二共 5 個班，其中 4 個文科班， 1 個理科班，學生總人數(shù) 149 人， 9 位任課教師。三個多月來教師們認真?zhèn)浜谜n上好課，受到學生們的贊賞。本屆高二同樣進一步加強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計學案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學效益，爭取堂堂課都是精品。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提 高學生做題和應試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學科任何師生都必須高度重視。分析會涵蓋了教育教學的各個環(huán)節(jié)，涉及到了每個學科、每個班級、每個老師、每個學生，力爭在下一步的教育教學中揚長補短、全面提高。 如果說，高二的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高二的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。接連組織了征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。 二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法： 第一句話：相信學校，相信老師。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系，更熱切希望你們抽時間到學校來