【正文】 高一學習臨近結(jié)束 ,目前已進入期末復習的關(guān)鍵時期 !在指導學生進行期末迎考復習時 ,以下幾點復習策略對提高學 生的成績會有一定的幫助 .: 在現(xiàn)階段大多數(shù)同學都會參加暑期輔導班，因此，在上輔導班時，課上一定要認真聽講、緊跟老師的授課思路，在課下及時消化、鞏固老師所講內(nèi)容并使自己的復習計劃和老師的講課進度結(jié)合起來。在進行單元復習的兩天里，把相關(guān)的練習，報紙在背誦的基礎(chǔ)上進行“乘熱打鐵”式回顧，效果會更好 ! 堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評?？捎嗅槍π缘剡x擇一定量的習題進行訓練，主要針對自身的薄弱之處，這不僅可以消除薄弱環(huán)節(jié)，也可以及時鞏固基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)審題的技能，強化答題的技巧，提高語言的表達能力等。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量 ! 二、完整的看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。 二、復習目標：全組同志齊 心協(xié)力，真抓實干，爭取新教材英語教學創(chuàng)輝煌，積累一些寶貴經(jīng)驗。 整合所學課文的知識，擴大每節(jié)復習課的容量，力求層次迭起，吸引學生的注重力，使其保持復習的積極性 我們打算按照《初中英語學業(yè)考試復習指導用書》上的按冊、按單元順序復習，采取“先密后疏”進行教材內(nèi)容的復習 (初一內(nèi)容用幾節(jié)課“速戰(zhàn)速決” 。假如復習時間過長、拖泥帶水，輕易使學生感到“老生常談”，導致他們注意力分散，思想不集中。在這一過程中，題目數(shù)量不要多，只要體現(xiàn)出各種知識體系就行了。我備課組作如下安排： 1 復習時間：約為十天，即元月五號到十五號。具體安排為：史可衛(wèi)負責兩份，吳柯軍負責一份，抽空考試形式叫學生練習，抓住學生存在問題，精講，并能延伸知識點，以求實效。 高一化學備課組 王偉平 2021年 1 月 6 日 第五篇：高一期末復習計劃 期末復習是對自己一學期學習知識的梳理，只有制定合理的期末復習計劃，才能更好的進行進行期末復習工作， 在 2021 年 7 月 XX 號我們要進行了期末考，所以在這還沒有一個月 里我們要抓緊每一分每一秒的時間。 第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。 根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結(jié)束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志 。 當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。 要空著周日。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭 。 而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。 二、復習時間：元月 6 號 —— 13 號。 (3)根據(jù)四個專題具體內(nèi)容，精選三份練習題，期中考試前的一份，期中考試后的兩份。 第三篇：期末復習計劃高一化學備課組 根據(jù)化 學教學計劃和考試進度要求，這次期末考試內(nèi)容為高一化學上半冊全部內(nèi)容，內(nèi)容多，時間緊。 按照上述分類，給予學生適當?shù)牟倬殹！皽毓省钡倪^程是幫助學生回憶學過的內(nèi)容、強化記憶、強化理解、強化運用的過程。 進行綜合訓練，對學生進行書面表達訓練、多做各種模仿試題，培養(yǎng)學生答題能力和技巧，進行查漏補缺。而在考試時同學們應(yīng) 調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。對于重點應(yīng)吃透，并盡可能在實際中進行運用。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。 在學習方面要注意回歸課本。循環(huán)往復，滾雪球式復習，這樣保證基礎(chǔ)知識的牢固掌握。 乘熱打鐵。 高一期末英語復習計劃 5 篇 (二 ) 高中英語和初中英語大有不同，高中主要是在初中知識的基礎(chǔ)上，加大難度，所以光靠死記硬背是解決不了問題的，主要是理解。 ：老師親手寫作文，指導學生訓練。老師分工負責。抽空考試形式叫學生練習，抓住學生存在問題，精講，并能延伸知識點，以求實效。 根據(jù)化學教學計劃和四校聯(lián)考進度要求，這次期中考試考第一專題，第二專題第一單元，具體為“化學家眼中的物質(zhì)世界”和“氯，溴，碘及其化合物”。所以課堂紀律比較好，都比較認真地聽課，自覺地與老師互動，完成 教學任務(wù)。針對學生弱點，加強針對性練習。認真搞好單學科分析、努力做好試卷講評，查缺補漏，抓好矯正教學，強化方法遷移，達到多題歸一，使學生能力進一步得到提高，這是搞好二輪復習的關(guān)鍵。復習時一定要多思考、多動筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結(jié)起來，牢記下來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。規(guī)定的復習任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。 化學：分三階段進行 化學期末復習分三個階段進行。筆者根據(jù)教育實踐，從統(tǒng)籌兼顧科學規(guī)劃、充分調(diào)動學生積極性和創(chuàng)造性、構(gòu)建單元核心知識結(jié)構(gòu)、多種感官并用、先觀大略再具體、記憶與回憶結(jié)合、適當做題并加強做題方法指導、建立錯題本等八個方面進行了有益、初步的探索。如果單講復習的話，建議學生首先是把單詞背下來，單詞量上去 了，至少就能看懂題了。 掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的文言文，理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點態(tài)度。具體安排為：史可衛(wèi)負責兩份，吳柯軍負責一份，抽空考試形式叫學生練習，抓住學生存在問題，精講，并能延伸知識點，以求實效。下面就是給大家?guī)淼母咭黄谀┗瘜W復習計劃，希望能幫助到大家 ! 高一期末化學復習計劃 5 篇