【正文】 推薦、介紹和借閱工作。 通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時， 也提高了學生的整體素質。同時，程副館長博古通今，介紹了古人經典教學和誦讀的方法，讓全體教師對因材施教有了更深的理解。 充分利用教室有限的空間讓孩子們感受濃厚的學習氛圍。因此，向孩子們提供可閱讀的書籍尤為重要 四、合理安排，確保孩子有足夠的讀書時間 為了保證學生有充分的讀書時間，除利用早讀、午讀和社團活動讀書，還在每周安排一節(jié)讀書課，引導學生制作讀書計劃，促使他們擠時間去讀書。全鄉(xiāng) 6 所學校的 18名選手參加了比賽。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。 二、大家參與，活動豐富多彩 為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，學校開展了一系列學生喜愛的活動。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。圖書角上有“我讀書，我快樂 ”的宣言，激勵學生，激發(fā)學生讀書興趣。通過讀書節(jié)活動的開展，提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，構建了有特色的書香校園文化，提升了學校的辦學品位，達到了活動的目的。 （一）完善班級圖書角的建設?？偨Y交流心得體會，互相介紹讀書經驗，通過交流，既學到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動，有 13個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。 四、活動效果 初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。 促進了“書香校園”的建設和校風、學風的 進一步轉變。 我?！笆讓米x書節(jié) ”活動雖已結束，但“首屆讀書節(jié)”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。 個別活動沒能按方案計劃完成。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。共有 110 余人獲得表彰。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了 27 名學校表彰的讀書之星。 （二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。 三、“首屆校園讀書節(jié)”活動內容豐富、形式多樣、富有意義。 第五篇：讀書活動總結 膠南十中讀書節(jié)活動總結 為了推進學?！皶阈@”行動，在全校進一步樹立人人學習，終身學習的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學文化素質，我校于 10 月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆校園讀書節(jié)活動，發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動， 親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。盤點本次讀書節(jié)活動，總結如下： 把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。組織評書活動，可以提高孩子們的閱讀水平。目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結合本次“全民讀書月”活動，我校于 2021 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。 提供書籍，為孩子們推薦好書，這是促進農村孩子們的閱讀的最有效的必不可少的重要環(huán)節(jié)。本學期我們二年級（ 3）班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生暢游在書的海洋里，感受知識的無窮魅力，汲取成長的營養(yǎng)。 3 月 21 日下午， xx 教育館副館長蒞臨我校，為我校全體教師作《從小誦經典，人生好積淀》經典教育專題講座。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。 二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等 工作。 1．本學期我校成立鄉(xiāng)村少年宮讀書活動小組。各項活動分階段進行，第一階段由各班組織學生積極參與；第二階段由班級評選出來的選手參加所在學部的篩選活動；第三階段由專家教授、學部負責人組成的評委小組對學部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。此次“經典細讀報告會”目的旨在通過演講方式，談個人讀書感受，引發(fā)大學生讀書情趣，提升 閱讀品味，營造清新高雅的校園文化。也擴大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力，讓大家對圖書館有了全面的 認識。通過開展讀書學習活動，在公司上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體黨員干部的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高了干部群眾整體素質。 二、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學習的良好氛圍為了使讀書教育活動深入人心，公司組織召開了黨員干部讀書動員 會，要求每名黨員干部不僅要懂政策法律，依法行政，還要掌握為民服務本領，號召全公司黨員干部積極參與讀書活動。 去年經驗交流大會后，省關工委又給我們學校送來讀書活動第二億 第階段的活動經費，為使這一經費用到點子上，學校對此次的活動定下了具體的激勵措施：一是舉辦”朝陽工程“讀書活動班際手抄報比賽；二是每位學生在讀書活動期間，寫一篇以上讀書體會或讀后感；三是舉辦演講比賽；四是評選讀書積極分子、優(yōu)秀輔導員，對各種比賽的獲勝者或積極分子均給予適當?shù)莫剟?。學校百卉園文學社定期出版讀書?？?，進一步激發(fā)全體學生的讀書欲望。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結合本次“全民讀書月”活動，我校于 20xx 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。 提供書籍，為孩子們推薦好書，這是促進農村孩子們的閱讀的最有效的必不可少的重要環(huán)節(jié)。本學期我們二年級（ 3）班開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生暢游在書的海洋里，感受知識的無窮魅力，汲取成長的營養(yǎng)。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲 ,這就是一個較好地例子。現(xiàn)就這次活動總結如下： 一、提前通知、安排到位 在比賽的前三周，教研室就制定了三――六年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標準，各教研組長、班主任老師及時瞻匆求組織學生進行了比賽。 此次讀書活動，有許多書目可供參考，但沒有確定幾本讀物，以致大家所讀太繁雜，書種多樣，不能針對某一讀物有個更深層次的交流、理解。 三、形式多樣開展新穎 一是充分利用各種資源：網(wǎng)絡、視頻、書籍。第一環(huán)節(jié)以訪談節(jié)目的形式進行，由本班四位同學擔任現(xiàn)代版的四大美女，從文學角度共討我國四大名著之一《西游記》中師徒四人哪位更適合當人生 伴侶，于討論中加深對《西游記》的了解，運用專業(yè)知識分析人物形象，同時全體同學共議，鍛煉個人表達能力，人學色彩更為濃郁，但娛樂性有點強，文學底蘊功底顯現(xiàn)不足。讀書活動總結合集 [推薦閱讀 ] 第一篇：讀書活動總結 【精選】讀書活動總結合集 10 篇 難忘的活動已經結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如來好好的做個總結。 四、 4 月 x 日下午三點鐘在校園的椰林里開展階段性的成果展暨頒獎儀式，此分為三個環(huán)節(jié)：共討《西游記》人物特征、趣味知識競答和頒獎典禮。書香無處不在，通過網(wǎng)絡書籍探討、宿舍研究、課室圖書館閱讀等等，使我們在書香中學習、增長見識，受益匪淺。 當然我們的活動仍有許多不足之處需要改進： 前期活動，以同學們自 由閱讀為主，班干無法時時給予監(jiān)督，個別同學存在一些偷懶行為，不能按時完成要求閱讀的書籍。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了 很大的促進。