【正文】 任兵法3—震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《新課程怎樣教得精彩100個優(yōu)秀教師教學(xué)心得》等自購數(shù)目?！　∽x書評價。為把此項活動搞好，學(xué)校添置了超多的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動帶給充足的保障。在讀書活動中老師們用心參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模。教師讀書活動總結(jié)　　總之，透過本階段的讀書活動，倫鎮(zhèn)中學(xué)的每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進行自主學(xué)習(xí)，每月開展兩次的讀書交流活動，分語文和數(shù)學(xué)兩個大學(xué)科組。但還是滿足不了教師讀書的資源?，F(xiàn)將活動第二階段的具體情況總結(jié)如下：　　一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，蓬勃開展?！　。ǘ┒ㄆ跈z查和及時反饋，加大獎勵力度。老師們共撰寫讀書摘抄、筆記、體會、案例等共計200余篇?！　〕浞掷眯@網(wǎng)絡(luò)開辟讀書專欄，報道讀書活動情況，刊登老師們撰寫的讀書體會文章，交流讀書心得體會和教育隨筆，為教師讀書交流活動建立平臺。我們采取了以下措施：　?。ㄒ唬┘訌娕嘤?xùn)，落實指導(dǎo)。　　我們清醒地看到，學(xué)校的讀書活動沒有結(jié)束，正在縱深發(fā)展，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，以后我們將為老師創(chuàng)造讀書的氛圍，最大限度地讓教師讀好書，為我校教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。如林桂花老師的《聽名師目錄有感》、林小亞老師的《讀書——教師的知識武器》等?！　《?、積極發(fā)動全體教師積極投身讀書活動　　要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動　　在一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣?！　⊥高^讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。我校用心開展“讀書用心分子”與“讀書標兵”評選活動，制定科學(xué)合理，切實可行的評選制度。　　建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。分學(xué)期分階段讀書活動小組進行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要資料。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時光科學(xué)統(tǒng)一?！　W(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我期望自我能夠到達這個境界。教師讀書活動總結(jié)。教師讀書活動總結(jié)?！　∪?、閱讀成長，初見成效　　通過本階段的讀書活動，“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。　　根據(jù)教師在閱讀中存在的問題，我校將對教師進行“博客建設(shè)”“如何閱讀體會文章主題”“朗讀訓(xùn)練”等培訓(xùn)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下到備課組，了解教師閱讀情況，收集教師閱讀中出現(xiàn)的問題，并及時上報行政會討論研究，以求及時解決，保證讀書活動的順利開展。教師讀書活動總結(jié) 篇4　　在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，我校教師讀書活動，突出校本培訓(xùn)、校本研修特點，來創(chuàng)新工作思路和工作和方法，切實加強管理、督查和指導(dǎo)，在進一步總結(jié)推廣第一階段及前期讀書活動的的工作經(jīng)驗，鞏固提高工作成果，抓出新成效、抓出新經(jīng)驗、抓出新特色的基礎(chǔ)上，開展第二階段學(xué)習(xí)?！　乃慕?jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。由此更可見讀書的重要性了。　　牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。如許婷婷老師上網(wǎng)看吳非的《不跪著教書》；許萍萍老師觀看《每天進步一點點》，林桂花老師觀看《夏洛的網(wǎng)》等。平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論。每星期由姚校長選擇符合教師們、行政們學(xué)習(xí)的政治內(nèi)容，讓老師們進行閱讀，每星期一就是全校教師的讀書交流日，開教師會開始前十五分鐘教師們就一星期的讀書心得進行交流，有時交流《人民教育》的，有時交流《福建教育》的，領(lǐng)導(dǎo)總會帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進，又給教師們樹立了榜樣，起了帶頭作用，學(xué)校讀書活動蔚然成風(fēng)。教師讀書活動總結(jié) 篇2　　如果一個人愛讀書。萬千思緒不知從何說起，不得不說是一種煎熬。任何事情都是在相對的自由中進行的，閱讀當然也不例外?！　∑凡柚v究環(huán)境，讀書亦然。　　參加了讀書社團之后，我真的是獲益匪淺。無從下手，總是令人沮喪，猶如在本想用來取暖的火爐里澆上一盆冷水。盧梭有過這樣一句話，文明誕生于人類開始建造藩籬之時。即便是看了好幾本書，那也是囫圇吞棗。不管是旗幟鮮明的觀點還是尚存疑慮的質(zhì)疑，都能夠成為大家熱議的焦點?！　∫?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動　　在一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣?！　《?、積極發(fā)動全體教師積極投身讀書活動　　要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。如林桂花老師的《聽名師目錄有感》、林小亞老師的《讀書——教師的知識武器》等?！　∥覀兦逍训乜吹剑瑢W(xué)校的讀書活動沒有結(jié)束，正在縱深發(fā)