【正文】 煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高 尚道德，成就他成為一代偉人。還有部分同學(xué)講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則 。公共場(chǎng)所講公德、重形象 。有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā) 。大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事，故事中的主人公當(dāng)時(shí)只有四五歲，可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個(gè)最小的，大家問(wèn)他原因，他回答說(shuō)：“我最小，應(yīng)該吃最小的”。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作“高空投擲”，面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀， 無(wú)動(dòng)于衷。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明，懂禮儀》。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。 是啊，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。女生不散發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，男生要勤剪發(fā)、勤洗澡。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。借 用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并致謝。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾 書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重。 第五篇：國(guó)旗下講話(huà)：講文明 ,守禮儀 講文明，守禮儀 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！今天我們演講的題目是《講文明，守禮儀》！ 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。 行為 習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。 記得有一位名人曾 說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。在我們的現(xiàn)實(shí)中，語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。從現(xiàn)在做起 !讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行 !讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè) !讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行 ! 講文明學(xué)禮儀國(guó)旗下講話(huà) 5 篇 3 分鐘 第三篇：講文明守禮儀國(guó)旗下講話(huà) 從我 做起 —— 講文明守禮儀 老師們，同學(xué)們：大家早上好！我國(guó)旗下演講的題目是《從我做起 —— 講文明守禮儀》。在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩 。有孝心，讓父母開(kāi)心。 同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行 ! 講文明懂禮儀國(guó)旗下講話(huà)演講稿三分鐘 5 尊 敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好： 非常高興我們又相聚在這美好的早晨 !首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨 。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。 自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。 希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。再例如有的同學(xué)下課時(shí)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常 。”在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢 ?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。 三、講究課堂禮儀：這對(duì)老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們?cè)谡n堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，請(qǐng)教老師問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。比如：在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看到有的 `的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去 。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽(yáng)。同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。 本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心 。”仔細(xì)想想，不是嗎 ?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。文明禮貌就是做人的前提?？矗诠卉?chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座 。”我們的一言一行，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。 以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。 講文明懂禮儀國(guó)旗下講話(huà)演講稿三分鐘 3 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好 !今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱(chēng)，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯(cuò)了，這是一種極不文明，極沒(méi)有素質(zhì)的行為。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對(duì)周?chē)说膶捜莺驼徑?、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說(shuō)出：您好，謝謝和對(duì)不起。文明禮儀更是人們所注重的品德，以下是精心收集整理的關(guān)于講文明學(xué)禮儀國(guó)旗下講話(huà) 5 篇 3 分鐘，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧 ! 講文明學(xué)禮儀國(guó)旗下講話(huà) 5 篇 3 分鐘 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我是初三 (5)班的黎彥珍。每天的這個(gè)時(shí)刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的