【正文】 可是，有許多人口頭說文明，可行為上卻另一套。“千學(xué)萬學(xué)做真人”，說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。整潔干凈的面容將會給人以舒適的感覺。 要做一個講文明、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手，首先，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求；其次，要提高社會人文素養(yǎng)，要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補(bǔ)充自己，用人類文 明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己；再次，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。 南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。人際交往寬容大度，以禮相待 。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。 我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。管住我們的腳，不踐踏草坪。為什么呢 ?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。也會看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。從現(xiàn)在做起 !讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行 !讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂 !讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行 ! 講文明學(xué)禮儀國旗下講話 5 篇 3 分鐘 第二篇：講文明學(xué)禮儀國旗下講話 3 分鐘 中華民族自古是禮儀之邦，而文明禮儀，則是中華民族的傳統(tǒng)美德。有孝心，讓父母開心。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星，讓文明與我們同行 ! 講文明懂禮儀國旗下講話演講稿三分鐘 5 尊 敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好： 非常高興我們又相聚在這美好的早晨 !首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。 希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢 ?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。比如：在校園里，我們經(jīng)常會看到有的 `的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去 。文明禮儀更是人們所注重的品德，以下是精心收集整理的關(guān)于講文明學(xué)禮儀國旗下講話 5 篇 3 分鐘，給大家分享，來欣賞一下吧 ! 講文明學(xué)禮儀國旗下講話 5 篇 3 分鐘 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我是初三 (5)班的黎彥珍。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。 以上的事例表明，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?？矗诠卉嚿?，人們紛紛給老人、孕婦讓座 ?！弊屑?xì)想想，不是嗎 ?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。 本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。每天的這個時刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。 三、講究課堂禮儀：這對老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個班級的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們在課堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動腦，請教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。再例如有的同學(xué)下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常 。 自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨 。 同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個好學(xué)生。在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩 。在我們的現(xiàn)實(shí)中，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 第五篇：國旗下講話：講文明 ,守禮儀 講文明，守禮儀 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我們演講的題目是《講文明，守禮儀》！ 孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮，”我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱。借 用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并致謝。女生不散發(fā)，不留長指甲，男生要勤剪發(fā)、勤洗澡。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事，故事中的主人公當(dāng)時只有四五歲，可他比年長的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個最小的，大家問他原因，他回答說：“我最小，應(yīng)該吃最小的”。公共場所講公德、重形象 。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高 尚道德，成就他成為一代偉人。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。也會看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話 。同時也是一種文化，一種精神。求上進(jìn)，讓父母放心 。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。 現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的