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八年級下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃樣例5(存儲版)

2025-05-26 05:09上一頁面

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【正文】 動,以下是整理的八年級下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃,希望對大家有幫助!八年級下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 以我校德育工作為指導(dǎo),遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。 三、具體措施 首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。 ( 2)增強(qiáng)班級的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相 幫助。 八年級下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 2 作為一名班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),感覺責(zé)任真的很重大。所以對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓。 教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。 第一次班會課,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌 。 (3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 (三 )班級考核評選 加強(qiáng)常規(guī)檢查評選 班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主治理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。通過定下計(jì)劃要并朝既定的目標(biāo)努力,吸取同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更加完善。 ,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 經(jīng)常與 學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 二、班級簡介 本班共有 76名學(xué)生,男生 44 人, 女生 32 人。 四、具體措施 思想品德教育 首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。 ( 2)增強(qiáng)班級的凝聚力 我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。 五、活動安排 三月份:學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校 內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《 2021 年 3 月份文明禮貌月活動方案》。 對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行勞動改造,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。 引進(jìn)競爭機(jī)制。同時(shí),還將在學(xué)生處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。我 的班主任德育工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績,從細(xì)微處教做人,八年級班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng): 一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在談話教育時(shí),做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 1搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 利用好班會這一主陣地,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 ,完善班級管理制度,堅(jiān)持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會取得好成績。第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則, 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 以點(diǎn)帶面 。 (2)布置教室環(huán)境。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。 利用流動課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝 結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),有 70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。在談話教育時(shí),做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。 ,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。五月份:召開“我為班級添光彩”主題班會六月份:召開“我是洼中的一員”主題班會。 學(xué)風(fēng)建設(shè)( 1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 班委班風(fēng)建設(shè)( 1)培養(yǎng)班干部采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),有信心在新的學(xué)期提高成績。 定期開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 ,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。但是, 只要我們真誠地捧著一顆 愛心 ,加深理論涵養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。 加強(qiáng)學(xué)科平衡。 指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃 班干部是班主任的左右手。新目標(biāo),新立場?!八枷氲赖碌姆炙畮X,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺” 。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。作 好班主任工作計(jì)劃,有利于班級工作的正常開展。 ( 1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 ( 1)培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委 會組合。 二、工作重點(diǎn) 八年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個(gè)學(xué)
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