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小學(xué)下冊(cè)作文600字[大全五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 口袋里拿出糖扔給猴子們。大猴趁小猴不注意,迫不及待地把糖放進(jìn)了嘴里,有滋有味的吃著,小猴一看糖吃不著了,只好自己去玩兒,它“嗖”的一下,踩在了鋼絲上晃晃悠悠的走著,我真為它捏把汗,擔(dān)心小猴子掉下來(lái)。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 1 冰心的《小橘燈》讓無(wú)數(shù)的文學(xué)愛(ài)好者愛(ài)不釋手 。別看我小,讀起來(lái)認(rèn)真著哩 !那一本正經(jīng)的樣子,比爸爸學(xué)習(xí)還有模有樣呢 ! 隨著年齡的增長(zhǎng),我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。當(dāng)我讀到《城南舊事》,我也回憶起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,有時(shí)還為那些蠢事發(fā)笑?? 我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)寫(xiě)作。 他的家中有 80 多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識(shí),他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。今日我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。最終才能實(shí)現(xiàn)他! 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。這小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá) 28 年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。所以他就給這人起名叫“星期五”。我們要學(xué) 習(xí)魯濱遜那種機(jī)智勇敢面對(duì)困難不屈服的大無(wú)畏精神。 它一直擺在我書(shū)桌上方的柜子上,與許多工藝品擺在一起。他們看了看還被蒙在鼓里的我,笑了起來(lái),說(shuō)道:“這哪是什么雞蛋啊,這是鴕鳥(niǎo)蛋 !”“什么 ?是鴕鳥(niǎo)蛋 ?!”我驚訝的叫了出來(lái),我是怎么也想不到剛才吃下肚子里去的,竟然是鴕鳥(niǎo)蛋 !我急切地想看看鴕鳥(niǎo)蛋究竟是什么樣子的,叔叔阿姨就把鴕鳥(niǎo)蛋拿了出來(lái)。第一次養(yǎng)小金魚(yú)的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我急忙問(wèn)媽媽小金魚(yú)怎么了。換個(gè)角度看問(wèn)題,有時(shí)會(huì)使沮喪、絕望的人看到希望,當(dāng)時(shí)的愁云一下就消散了,如同俗語(yǔ)所說(shuō):“塞翁失馬焉知非?!薄_@讓我想到一件發(fā)生在我身上的事。 換個(gè)角度,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚?!罢咀?,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃香煙。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)我的心。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己的生命比什么都重要。 等到我上了小學(xué),我便對(duì)死記硬背,產(chǎn)生了疑問(wèn),是不是我的方式不對(duì)。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò),不被家長(zhǎng) 和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。再加上有了更豐富的 圖書(shū)寶庫(kù),我的視野更加廣闊了,與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。第二個(gè)印象仍是圓,第 三個(gè)印象還是圓 ??這就是我的小伙伴──愛(ài)管“閑事”的蔡少棟。我正打得入迷,忽然蔡少棟碰碰我,我一扭頭,只見(jiàn)一只手正伸向一位叔叔的口袋。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂(lè)的好事,連我這個(gè)班長(zhǎng)也敬他三分。都是我值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要說(shuō)人海茫茫,找到這樣的人還真是大海撈針,好不容易找到一位推嬰兒車的婦女,我們費(fèi)盡周折的推銷,給寶寶講畫(huà)冊(cè)中三只小豬的故事,把小寶寶逗得咯咯直笑,媽媽也笑著買下了我們手中的書(shū)。既然來(lái)到江西,你就應(yīng)該去廬山瀏覽一番,才不枉此行。一會(huì)兒又變成巨大無(wú)比的天幕 。此茶的特點(diǎn)與其它茶葉迥然不同,它葉片細(xì)嫩均勻,碧色中微露黛綠,表面覆蓋一層柔細(xì)軟嫩的白毫,茶葉五至七片,茶水清澄而略呈金黃,茶味清涼、芳醇、香甜,沁人肺腑,口中甘味經(jīng)久不去。趕快來(lái)這里親身體驗(yàn)一下吧。黃山有“四絕”,而廬山云霧茶有“六絕”:條索粗壯、青翠多毫、湯色明亮、葉嫩勻齊、香凜持久、醇厚味甘?!睆]山的云霧以瞬息萬(wàn)變聞名全國(guó)。看過(guò)了濃妝淡抹的西湖 。 但是,畢竟是第一次,還有問(wèn)題需要解決,這也堪稱當(dāng) 時(shí)最棘手的問(wèn)題,那就是書(shū)的銷量不好,說(shuō)實(shí)在的,賣不出去的都是一些畫(huà)冊(cè),現(xiàn)在的小學(xué)生一般都不看畫(huà)冊(cè),這個(gè)時(shí)候,就需要挑選客戶了,我們的目標(biāo)就是有孩子,但是孩子小,還不識(shí)字的媽媽們。 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 7 在我的生活中最讓我覺(jué)得緊張和刺激的就是第一次干一些事情。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問(wèn)道:“你干嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來(lái)。 那是一個(gè)星期天的上午,蔡少棟約我去打電子游戲。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說(shuō)話,你一定會(huì)注意他那圓圓的小嘴,一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。 古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。 可是,自從上了 4 年級(jí)后,我便感到有些力不從心了。于是,那時(shí)單純的我,便以為書(shū)只要記住了就行?!? 我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松口氣,躡手 躡腳地走回家?!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃?。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人。這不由得讓我想起一件事。多棱鏡。也許你會(huì)選擇醫(yī)生,因?yàn)樗?jīng)救過(guò)你的命,現(xiàn)在是你報(bào)答他的最好機(jī)會(huì),或者你可以在將來(lái)不斷地回報(bào)他 。這次,我雖然失去了兩條小金魚(yú),但是我卻悟出了道理。不一會(huì)兒,我扔到水里的魚(yú)食就被它們吃得一干二凈。金魚(yú)在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來(lái)的,像是要掉下來(lái)。 后來(lái),我知道了工藝品商店里賣的都是空蛋殼,像這樣完整的鴕鳥(niǎo)蛋是很難弄到的,我也不知道我那位同學(xué)的父母是怎樣弄來(lái)的,也許是費(fèi) 了好大勁吧 !自從那天以后,我也再?zèng)]吃過(guò)它。我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里,那種軟滑的口感非常好,且伴有濃香,真是好吃極了 !令我是“磨齒難忘”。但它被我視為一件珍品,至今收藏。他那雙創(chuàng)造發(fā)明的手,是我們所沒(méi)有的,他一個(gè)人在孤島上還能充滿生的希望,而沒(méi)有死的絕望,我們也要學(xué)習(xí)他那種能獨(dú)自生活的能力。 若干年后,他救了一個(gè)俘虜。水手和乘客們都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。”的想法?,F(xiàn)在我的理想是 —— 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué) 4 年級(jí)。辛苦與困難。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦? 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 3 每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。楊紅櫻在指導(dǎo)我寫(xiě)童話故事?? 小學(xué)下冊(cè)作文 600 字篇 2 十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚 —— 他“落榜”了。 現(xiàn)在,我讀的書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,但又不知道書(shū)上的內(nèi)容,便每次抱著書(shū)跑進(jìn) 爸爸的書(shū)房嚷著要爸爸讀給我聽(tīng)。 第四篇:【精華】小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 【精華】小學(xué)下冊(cè)作文 600 字四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。這時(shí),大猴在山上山下竄來(lái)竄去,累得氣喘噓噓、汗流浹背。小猴非常瘦小,尾巴像個(gè)鉤子一樣卷著。 ”原來(lái)如此 ! 當(dāng)揭曉了這對(duì)朋友的秘密后,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:要想成功,就要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,堅(jiān)持不懈地尋找每一個(gè)可能,只有這樣才能更快地到達(dá)心中的“羅馬城” ! 我來(lái)到了小區(qū)的兒童樂(lè)園,在這里,嘶叫著,盤(pán)旋著,可就是不往瓶口飛。 那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是要孝敬 父母。 下冊(cè)小學(xué)的作文 600 字篇 5 不久前我丟失了快樂(lè),于是我到處尋找。 你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢!他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢!這位軍 人的品質(zhì)可是好得沒(méi)法說(shuō)呢! 國(guó)慶假期間,我到妹妹家玩,妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人,并寫(xiě)成采訪稿,由于妹妹沒(méi)經(jīng)驗(yàn),于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰!于是我便擔(dān)任小記者開(kāi)始采訪起這位軍人來(lái):“請(qǐng)問(wèn)您年輕時(shí)做什么工作的?”他說(shuō):“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵。他看著眼前的廢墟,是那樣絕望?!稗Z”的一聲,母親倒下了,父親抹著淚,停下了。在上?;疖囌荆藗兡弥蟀“男欣?,臉上滿是不安。 知道了熒火蟲(chóng)的秘密后,我想發(fā)明一種戰(zhàn)爭(zhēng)用的通信器。 夏季一來(lái)到,我最愛(ài)到外婆家過(guò)夜。敵機(jī)投下炸藥的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸藥奪去了年輕的生命。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。我知道,它一定去過(guò)那春光如水,碧草如流的地方,它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨,一定也在烏云中迷失過(guò)方向,一定也有過(guò)絕望,有過(guò)力不從心,有過(guò)??但是它沖脫了烏云的束縛,戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲,甩掉了迷茫飛了起來(lái),它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對(duì)它的一切挫敗。 迷路 ?的確,迷路了 !小時(shí)候的迷路,我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途,對(duì)著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑,一路高歌。令我為之驚喜的是,從書(shū)的第一頁(yè)到最后一頁(yè)都夾了桂花。于是水充塞著我的生活。 繼續(xù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易樂(lè)器的演出法,能演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲 2—— 4 首。 (二 )、音樂(lè)常識(shí) 了解民族吹管樂(lè)器、拉弦樂(lè)器及其作品。 C、欣賞方面:能說(shuō)出演奏樂(lè)器的樂(lè)器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn) 。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。有與眾不同、獨(dú)具一格的民風(fēng)民俗 。一會(huì)兒又變成瓊枝玉樹(shù)、粉妝玉砌的天堂?? 江西還有很多特產(chǎn)。在這時(shí)上山,你準(zhǔn)會(huì)有一種飄飄欲仙,騰云駕霧的感覺(jué)。第一次做難免有些瑕疵和不到位,不過(guò),我認(rèn)為他們都是美麗的。 最后一次跳蚤市場(chǎng)了,再怎么說(shuō)也要為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?!蔽艺鏋樗虮Р黄健D侨送@邊掃了一眼,發(fā)現(xiàn)我們看他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。他喜歡跳繩,我也喜歡;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒、下象棋,他也來(lái)湊熱鬧,真是“有福同享、有難同當(dāng)”。 在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)?!崩?,我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。 在茫茫的學(xué)海中,我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我也脫離了“苦?!保ふ椅业摹敖痂€匙”。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn),更好的生存。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。“我們都是小學(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)一句,心里像提十五吊的水桶 —— 七上八下。 “站住!”一個(gè)聲音打破夜的寧?kù)o。”羅丹的話總是那么耐人尋味。在走路的時(shí)候,不小心撞到一個(gè)人,那個(gè)人狠盯著我,我毫不在意地說(shuō)了一句:“不就是撞了一下嗎 ?干嗎這樣斤斤計(jì)較啊 ?”這人也毫不示弱,就這樣我們爭(zhēng)吵了起來(lái)。第二個(gè)是曾經(jīng)挽救過(guò)你的醫(yī)生 。金魚(yú)一個(gè)星期喂一次就行。 魚(yú)餓的時(shí)候,它們一看見(jiàn)靠近的人,就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。當(dāng)我每次看到魚(yú)市上那些“小精靈”在透明的魚(yú)缸里悠閑、愜意的樣子,我真想也變成一條小金魚(yú),與它們一起玩耍。當(dāng)然,還有底部的小洞,是為了讓蛋黃和蛋清流出來(lái)打的。在它的身上,有一些細(xì)細(xì)的裂紋,那是時(shí)間在它身上畫(huà)下的曲線。小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 [大全五篇 ] 第一篇:小學(xué)下冊(cè)作文 600 字 精選小學(xué)下冊(cè)作文 600 字八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。它是一顆鴕鳥(niǎo)蛋,它是白色的,很大,比普通雞蛋要大上十幾倍,在它的底部,有一個(gè)小洞。我第一眼看到這陌生的玩意,印象是它很大、很白 。 我十分喜愛(ài)小動(dòng)物,特別是小金魚(yú)。我一撥水,它們被嚇得游來(lái)游去。媽媽一看,說(shuō):“你看它們,一個(gè)個(gè)肚子超大,是被撐死的。 一家公司招聘職員,有一道試題這樣的:一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上,你開(kāi)車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人苦苦地等待公交車的到來(lái):第一個(gè)是看上去瀕臨死亡的老婦 。 有一天,我心情糟糕透了?!吧畈⒉皇侨鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。“有沒(méi)有錢?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)。為妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。果然,我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我
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