【正文】 子，活著究竟有什么意思 ?”院長(zhǎng)總是笑而不答。你不就像這塊石頭嗎 ?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。 國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢 ?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志 —— 他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。后者是單有自信，卻未付出努力。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢 ?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。” 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了 。 一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程 我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功 !下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。 四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì) 高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō)，我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上 。創(chuàng)辦新東方的 12 年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。 如果把我區(qū)各學(xué)校的 門(mén)衛(wèi)情況摸一下，就會(huì)驚人地發(fā)現(xiàn)這些“警衛(wèi)”們居然大部分是臨 時(shí)人員。學(xué)校的“要害”位置網(wǎng)長(zhǎng)期由這些人呆著，誰(shuí)敢放心！為此區(qū)文教局近年來(lái)一直試圖改變這種現(xiàn)狀，但受制于人事編制、財(cái)力等原因，一直不能從根本上扭轉(zhuǎn)局面。我說(shuō)你公司一年銷售 3 億，那你想不想做 30億的公司，想不想做 300 億的公司，當(dāng)你做 300 億的公司的時(shí)候，全中國(guó)有 5 萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn)，你怎么知道 5 萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn)有多少庫(kù)存？你怎么知道這邊的東西拿到那邊好不好 賣？你怎么知道半斤裝好賣，一斤裝不好賣？當(dāng)你 300 億的時(shí)候，一個(gè)禮拜營(yíng)業(yè)額可能是全年利 潤(rùn)的 20％，就是說(shuō)你是在一個(gè)必須用數(shù)字化管理的企業(yè)中，還實(shí)現(xiàn)著一種原始的管理，他聽(tīng)了以后覺(jué)得有道理，他也很艱苦地兩年前弄了一批人培訓(xùn)，現(xiàn)在蒙牛已經(jīng)做到了每一個(gè)銷售的數(shù)量可以及時(shí)反饋，老牛覺(jué)得挺好，去年被評(píng)為中國(guó)最有潛力增長(zhǎng)的企業(yè)第一名，我說(shuō)你好什么好，我就說(shuō)了一個(gè)數(shù)字，當(dāng)你能夠進(jìn)行這種管理的時(shí)候，你是簡(jiǎn)單地銷售數(shù)據(jù)的管理，但是從企業(yè)文化的管理上，你存在巨大的差距。我們講完了蒙牛的故事，我們?cè)賮?lái)講一下文盲 ，我的一個(gè)老師曾經(jīng)講過(guò)，你怎樣理解誰(shuí)是文盲，我說(shuō)文盲就是不識(shí)字的人，他說(shuō)那是工業(yè)化的定義，文盲就是不認(rèn)字的人。一年來(lái)提案委見(jiàn)證了我成長(zhǎng)，讓我從走進(jìn)渭水校區(qū)的手足無(wú)措到現(xiàn)在成竹在胸，從過(guò)去經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在游刃有余，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在豐富多彩。 三是積極面對(duì)困難，我總是用自己的真誠(chéng)、友善和自信，就會(huì)克服一切困難，與大家一起分 享工作快樂(lè)和成功的幸福。對(duì)于一些突發(fā)情況，以建議案形式簡(jiǎn)潔明了反映給相關(guān)部門(mén)，做好督促，高效落實(shí)提案工作。對(duì)關(guān)注度高的提案進(jìn)行辦理公示，提高在學(xué)生群體中的影響力，增加學(xué)生提出建議的積極性。 希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望 主席團(tuán)評(píng)委能夠支持我，投上您寶貴的一票。下屆提案委利用新媒體宣傳，加大對(duì)各院學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)力度，普及提案書(shū)寫(xiě)相關(guān)知識(shí)，使提案快速進(jìn)入辦理階段，同時(shí)也培養(yǎng)出一批能勝任學(xué)生提案工作的優(yōu)秀學(xué)生干部。 利用校園媒體，提高提案工作公信力。 加大日常提案推進(jìn)。 二是具有收集較強(qiáng)的處理信息的能力。 一年前，我加入了提案委，成了這個(gè)溫馨大家庭中一員，在這個(gè)大家庭里，我始終通過(guò)多種渠道提高自己工作能力，撰寫(xiě)提案多篇，其中《開(kāi)放東門(mén)》提案得到采用，《尋物啟示與失物招領(lǐng)》提 案在“我的長(zhǎng)大我做主”提案征集活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng) 。蒙牛當(dāng)時(shí)講首先要加大力氣解決信息的不對(duì)稱，只有解決信息對(duì)稱量較大于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候，才能穩(wěn)操勝券。過(guò)去跟我是好朋友，我?guī)啄昵暗矫膳？?，管理很好，廠房比大樓 餐廳還要干凈，廠子管理的非常好，廠里還有很好的企業(yè)文化，叫做有德有才，破格使用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用，有才無(wú)德，培養(yǎng)使用，有才少德，兼職使用。有個(gè)校長(zhǎng)曾在夜里十點(diǎn)半打電話查崗，第二天，門(mén)衛(wèi)找校長(zhǎng)說(shuō)，他心臟不好，昨晚接了電話后心悸了半宿。當(dāng)然這一天里“門(mén)衛(wèi)”肯定很細(xì)心。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村 18 年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神 。 五、要腳踏實(shí)地 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄 !世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。 二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念 我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣 ?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念 !那么何為信念 ?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦 —— 這只能是幻想。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。 第二點(diǎn)，專心致志。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。 后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的 環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。如果我們有足夠的自信，那么就無(wú)懼失敗。 我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的 角色，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。林肯曾在競(jìng)選中落選。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 優(yōu)秀提案演講稿范文 2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我國(guó)旗下講話的題目是：無(wú)懼失敗。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。 文明美德，是作為一個(gè)人必須擁有的，你要?jiǎng)e人對(duì)你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我們就從美德說(shuō)起吧 !什么是美德 ?微笑是一種美德，尤今曾說(shuō)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑，使你贏得整個(gè)世界。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村 18 年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神 。 五、要腳踏實(shí)地 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄 !世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，心中平，世界才會(huì)平。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的 同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。 二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念 我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考成功有沒(méi)有秘訣 ?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念 !那么何為信念 ?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦 —— 這只能是幻想。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。 第二點(diǎn)，專心致志。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。 后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的 環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。如果我們有足夠的自信，那么就無(wú)懼失敗。 我祝你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)意識(shí)到機(jī)遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。林肯曾在競(jìng)選中落選。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 優(yōu)秀提案演講稿范文