【正文】 演講稿一：我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21 世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。心系全球，著眼身邊，立足校園。大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的 %。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧 !節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。五，自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗 。十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水 60kg。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化 。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑 。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。而人類正以每 15 年增加 1倍的淡水需求消耗著水資源。下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水 120kg。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)環(huán)境的治理，已開(kāi)始從治標(biāo)，即從末端治理污染轉(zhuǎn)向治本，即開(kāi)發(fā)清潔工業(yè)技術(shù)，消減污染源頭，生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。綠色化學(xué)可以變廢為寶，可使經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高。前者已經(jīng)投入生產(chǎn)。以環(huán)保為主題的演講稿范文（ 1） 同學(xué)們： 你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。 開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育 頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。 這難聞的味道使所有的人都無(wú)法忍受，這次藍(lán)藻爆發(fā)給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。”奶奶的這句話讓爺爺無(wú)話可說(shuō)了，只好服從她。 大家行動(dòng)起來(lái)吧！虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。 今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。 我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少 ^8 噸的碳排放量。所以，為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。 以步 代車，出行盡量乘坐公共汽車和自行車，不開(kāi)私家車；看電視時(shí)調(diào)低視屏亮度，放低聲音；用廢紙的空白面再寫字；家里的電燈換成節(jié)能燈；洗澡用太陽(yáng)能熱水器??這對(duì)我們每個(gè)人而言，都不過(guò)是舉手而勞的事兒?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”不只是一個(gè)危言聳聽(tīng)的故事。不知不覺(jué)間， 300 多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦 你好 ，道別月色 晚安 。 1972 年 6 月5 日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。原本爸爸想開(kāi)車去的，而我建議改騎車去，因?yàn)槁凡贿h(yuǎn)，這樣既可以省油，又鍛煉了身體，而且還實(shí)踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊 ！我們?cè)谲囌鞠騺?lái)往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動(dòng)起來(lái)。 有一次吃過(guò)飯，還有好多剩菜，爺爺說(shuō)：“這些菜把它們倒了吧。 請(qǐng)注意我們的口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從我做起！ 我們一定要把口號(hào)記在心頭，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng)，來(lái)宣傳。 謝謝大家！ 以環(huán)保為主題的演講稿范文（ 2） 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！我叫徐佳憶。 力爭(zhēng)年底，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車，以減少汽車的尾氣。因此，在無(wú)溶劑存在下進(jìn)行的有機(jī)反應(yīng)，用水作反應(yīng)介質(zhì) 第五篇：以環(huán)保為主題的演講稿 低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)， 是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。 我國(guó)也大量使用塑料包裝，而且在農(nóng)村還廣泛地使用塑料大棚和地膜，造成的“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。綠色化學(xué)則是更高層次的化學(xué)，它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)性”，即在獲得物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中充分利用每個(gè)原料原子，實(shí)現(xiàn)“零排放”，因此既可以充分利用資源，又不產(chǎn)生污染。環(huán)保問(wèn)題就成為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題之一。十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水 60kg。五，自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗 。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧 !節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的 %。心系全球，著眼身邊，立足校園。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋 同學(xué)們只有從我 演講稿一：我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21 世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水 4380kg。三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的 臟水 。 如果我們不節(jié)約用水 ，后果就會(huì)不堪設(shè)想。 同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。優(yōu)美和 諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。 如果我們?cè)俨豢赡芙?，白色污染?huì)給人類重大的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)動(dòng)物，就連我們?nèi)祟悾K極將會(huì)滅絕在沙漠上。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺少等一連串 的災(zāi)禍接踵而至，使我們的地球母親難以蒙受。 綠色演講稿 3 同窗們，環(huán)保常識(shí)你們懂得多少，知道多少掩護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)天然資源并使其得到公道應(yīng)用，避免做作環(huán)境受到污染和破壞。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內(nèi)心充滿無(wú)限的敬佩和贊美之情。 成長(zhǎng)像美麗的花朵開(kāi)在萬(wàn)樹(shù)叢中，為萬(wàn)物增添迷人的色彩 。 每年春天，在地球兩級(jí)上空會(huì)形成臭氧層空洞，北極臭氧損失20%～ 30%，南極臭氧層損失 50%以上。 以綠色環(huán)保為主題的演講稿精選 第二篇：以綠色環(huán)保為主題演講稿 以綠色環(huán)保為主題的演講稿精選 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，下面給大家分享關(guān)于綠色演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。 不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋 。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是 我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗 。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷 人的風(fēng)景所吸引。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎 ?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。 讓我們想一想，自從人類誕 生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。 這些年來(lái)，我們國(guó)度也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次產(chǎn)生，它將會(huì)埋葬草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。不外大多數(shù)是人們亂 砍亂伐，亂扔垃圾等因素。 在綠色中成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。成長(zhǎng)，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。世界環(huán)境日演講稿：關(guān)注環(huán)保拯救地球 人類，總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益，但這短暫的利益，換來(lái)的卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的傷疤。 但就在人類享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候，你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說(shuō)的便利壓得喘過(guò)氣來(lái)。 溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類，據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì)，海平面將會(huì)升高，氣溫的升高也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。 地球是人類賴以生存的家園，我們只有盡到責(zé)任，才能 使我們的家園更美麗，但是現(xiàn)在，人們的意識(shí)只停留在暫的利益上。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語(yǔ)的童聲中。一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。 然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的起因是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳妗榱俗约荷畹母?，不顧地球母親的身材。 每當(dāng) 4 月 22 日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng) 30 年了，就由于“三廢”傳染 (廢水、廢氣、廢渣 )和“十大污染”，每年造成了全世界局部人患病、殘廢、甚至逝世亡。 地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦 失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。想必大家還記得著名作家歐校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。“棠梨葉落胭脂色，ji 薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。 近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。 師生和 諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。 也許你并沒(méi)有注意這些問(wèn)題，但這些問(wèn)題又是與我們息息相關(guān)的，不如先讓我們一同看一下下面這一組資料： 目前，有 110 個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低，在非洲、亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失，耕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，土壤剝蝕情況十分嚴(yán)重，人類的母親 —— 土壤造到破壞。 建國(guó)初期，我國(guó)為了提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)，大量開(kāi)墾森林、草原