【正文】 讓我們感到更加喜愛。本書將人與烏鴉，烏鴉與人；人變成了烏鴉，烏鴉變成了人后的思想改變，思想的進(jìn)步。 人鴉的成長經(jīng)歷，也是孩子們的成長過程的折射。 這個故事告訴大家在生活中要學(xué)會勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問。然后瑞夏德費了九牛二虎之力把獸醫(yī)請了過來，獸醫(yī)告訴瑞夏德要在七天后，這只烏鴉（指的是：大頭領(lǐng)羅高）才能病好、并且能在藍(lán)天上自由飛翔。 “飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。 它們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。你們覺得瑞夏德是不是心里裝著別人？ 我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。 通過讀這本書，我還了解到鴉群是群居生活，都有各自的任務(wù)，都有各自的特點，都要一起行動，都要勞動。不可能。終于治好了羅高。 39。 它們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。 瑞夏德在人類的世界里有良好的習(xí)慣，他愛動腦筋，愛幫助朋友，從來不遲到，所以烏鴉們都喜歡他。在群體生活中他是必不可少的一員。當(dāng)他剛剛落在枝頭上時，烏鴉拉爾夫和魯?shù)暇拖拗扑淖杂?，迫不得已他來到鴉群，這才知道每一只烏鴉都必須承擔(dān)一項義務(wù)，“鴉群里不容我行我素的烏鴉，你需要群體，群體也需要你。 我讀完這本書明白了，不論是人還是動物有自己的責(zé)任和義務(wù)，不應(yīng)該只看表面。 作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德他還常幫助小動物，經(jīng)歷過幾次冒險之后，喚醒了瑞夏德變回人的想法。哎呀！那該是多美的事呀！看到這兒我不禁想起我小時候，姥姥牽我的手送我去幼兒園，我看到樹枝上的小鳥那么自由自在，我就說 :“小鳥多好呀！不用去上 學(xué)。這就是瑞夏德，在我印象中，他調(diào)皮、聰明，加入鴉群后他總是關(guān)心自己身邊的每一只烏鴉。 人鴉讀后感 300 字 （四） 今天媽媽給我買了一本叫《人鴉》的書，我看到《人鴉》這個書名感到很好奇，于是迫不及待的打開書看了起來。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。 人鴉讀后感 300 字 （三） 我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的有趣的事情。瑞夏德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷的觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次冒險后，瑞夏德又變回了真正的瑞夏德。人鴉？是不是人變的烏鴉？ 39。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了，因為他已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)人類的生活。 這本書我最喜歡的人物就是瑞夏德了，因為瑞夏德心里裝著別人。 瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情，比如，通過鴉群口中的“智慧者” —— “ UFO”了解到人類又給地球帶來了新的危險，天空中出現(xiàn)了有毒氣團(tuán)，這些氣團(tuán)是致命的。 這個故事雖然不是真的，但是它告訴我們，還是當(dāng)自己好。 我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是瑞夏德拯救烏鴉大頭領(lǐng)羅高的時候，那時候，大頭領(lǐng)羅高被一個人射了下來，掉進(jìn)了灌木叢中。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。 我們“大人”也要以身作則，愛護(hù)大自然，科學(xué)利用技術(shù)。瑞夏德又費勁周折，忘記恐懼，抓住機遇，終于在白烏鴉的幫助下，憑借一根白色羽毛，背誦了那段咒語后，瑞夏德終于變回了男孩。 UFO 真的來到了，瑞夏德看到的是奇怪的“鳥人”，這些“鳥人”對于人類的評價真的很到位，如：人類只不過找到了大秘密中的小部分，稱為發(fā)明，他們的知識少得可憐，??胡亂發(fā)明，只會帶來危險！“我為作者前瞻性的預(yù)言感到震驚，現(xiàn)在日本的核威脅，真的為人類的將來感到害怕。團(tuán)結(jié)不僅僅是人類需要的一種品德，在烏鴉群中，這也十分重要。 “咱們交換一下，你當(dāng)烏鴉，我當(dāng)兒童。 能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想 ：誰能像他一樣飛翔，誰就永遠(yuǎn)不會遇到麻煩。我會勇于承擔(dān)我的責(zé)任的，做一個對社會有用的人。所以，不論是在人類還是在動 物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。我們也像小男孩瑞夏德一樣，羨慕其他生靈，渴望變成他們這些生靈，渴望有他們的生活，渴望有他們的本領(lǐng)。最后瑞夏德在伙伴們的幫助下，還是變回了原來的男孩瑞夏德。故事的大概內(nèi)容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。我們作為父母、長輩或者老師，在教給他們知識的同時，也不要忘記關(guān)心他們的內(nèi)心世界，開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)朋友，樂于助人的品質(zhì)；培養(yǎng)他們一顆勇敢的心，克服困難的信心。當(dāng)他從狐貍手底下救起小矮人，這可是孩子們最喜歡的童話里的小矮人，這次 經(jīng)歷，讓瑞夏德懂得了關(guān)于友誼的真諦：“友誼之火是不會燒傷手的！” 最后瑞夏德決定變回人，頭領(lǐng)羅高指點他去找拉姆賽斯，一只白烏鴉。但是當(dāng)瑞夏德有一天要說關(guān)于 UFO 的故事，這可是人類最 喜歡的話題，但沒想到烏鴉群告訴他：“關(guān)于 UFO，我們見得多了！” 瑞夏德已經(jīng)成為烏鴉群中重要的一分子，贏得了大家的喜愛。當(dāng)讀到烏鴉的頭領(lǐng)搖頭說：“這里容不下我行我素的烏鴉！你需要群體，群體也需要你！”這些話看似簡單，讀著，就能體會到一些深奧的哲理被作者以淺顯的語言表達(dá)出來。我最感興趣是男孩變成烏鴉后的奇遇?！碑?dāng)男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了，瑞夏德是個討厭算術(shù)的人。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不