【正文】 六、情感交流。 教師講述故事第一段并提問。 二、活動背景： 這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動！ 通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。⑥截止日期： 3月 26 日 二、寢室文化 藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展： 活動主題：寢室“映像” 活動內(nèi)容： ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。 0 03 級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。 決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。 g 獲獎寢室上臺領獎。 4 月 2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。 五、活動目標： 六、活動開展：此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易重要性、可行性、時效性）。注明組織者、參與者姓名、單位（如根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn) 社團活動策劃書格式要求 一、策劃書名 稱 寫清策劃書名稱，簡單明了，如“ xx 活動策劃書”，“ xx”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。 五、活動內(nèi)容 活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分。 （三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。 如有附件（比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。 三、活動時間與地點 該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。附：注意事項 本策劃書格式要求只提供基 本參考方面，為必須內(nèi)容。 五、活動形式 分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。 學習宣傳貫徹 落實黨的十七大精神，是當前和今后一個時期全省工商行政管理工作的首要政治任務和頭等大事，各級黨組一定要堅決貫徹落實省委七屆三次全會《關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決議》精神，從政治和全局的高度，以認真負責的精神，切實抓好學習宣傳貫徹黨的十七大精神的工作。學習貫徹中要通過張貼標語和宣傳畫、建立學習制度、配發(fā)必要的學習資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式，營造出濃厚的學習氛圍，迅速掀起學習十七大精神的熱潮。 二、獲得支持。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會 failing！ 五、組合資源。比如手機短信 ，紙條或手勢。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。要通過學習宣傳貫徹黨的十七大精神，更加堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系不動搖；進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，按照“四個堅定 不移”和篇四：策劃方案怎么寫 策劃方案 發(fā)證公示 一、策劃書名稱 二、二活動背景 三、活動目的、意義和目標 四、資源需要：人力物力財力 五、活動開展：時間順序排列，都干啥 六、經(jīng)費預算 七、活中應該注意的問題及細節(jié) 八、活動負責人及主要參與者 : 九、宣傳 附： 附：進行一次大學活動的基本步驟： 一、活動若辦，策劃先行。各級黨組織要高度重視，精心組織，廣泛動員。這次大會極大地統(tǒng)一了全黨全國各族人民的思想，極大地振奮了全黨全國各族人民的精神，對于全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程，具有重大而深遠的意義。 某學校某社團的一份活動策劃方案范文 一、活動的目的 好的活動策劃，要適合團隊的建設發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識。 八、活動安全 對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。 二、活動背景、目的與意義 活動背景、活動目的與活動意 義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。 九、活動負責人及主要參與者： 果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。 三、活動目的及意義： 生的意義都應該明確寫出。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行）。 b 才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。 ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。 六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。 師：我們一起來幫小動物給這個新房子取個好聽的名字吧 ? 小結(jié)：小動物們用自己的特長，靠自己的勞動一起蓋了新房子，還幫助了鴨媽媽，大家一起住在造好的房子里。 《快樂拍手歌》，感受快樂 ! 師：我們小朋友這么快樂，還應該把快樂的心情傳遞給朋友們，森林的小動物們卻一點兒也不快樂，我們來聽聽怎么了。小蝸牛真的很了不起，我們拍拍手表揚表揚它，好嗎 ? 四、師幼完整講述故事。 二、師完整講述故事，幼兒傾聽。 信封一個，收信人為快樂中班小朋友，寄信人為一只微笑著的小蝸牛?！毙▲B在樹上回答說：“你好，小老鼠，我 是小鳥。 附：喇叭花電話 一棵很高很 高的樹上，住著一只小鳥，樹下住著一只小老鼠。 活動過程： 一、引題： 出示背景圖，提問：這是一棵怎么樣的樹 ?(幼兒用一些好聽的詞語來講述 ) 二、分段講述故事： (一 )講述故事第一部分：想出多種讓小鳥與小老鼠交流的辦法。 【教學反思】 1 課前導入得太直接 ,不夠貼近生活化。 3隨機教育 :就像小朋友們要穿衣服 ,鞋子一樣 ,才不會弄臟身體還能保護自己。 2 制作好的一只橡皮泥小蝸牛。 師：小花貓的主人刮胡子對不對 ? 師：為什么主人應該刮，小花貓卻不能刮呢 ?(每個人是不一樣的，不能看到什么就學什么 ) 師：如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花貓，你會和它說什么 ? 幼兒園中班語言主題活動 2 【活動設計背景】 初春到來 ,萬物蘇醒 ,各種小動物開始出來活動。 教師出示圖片，生動地講述寓言《小貓刮胡子》。 懂得每個人都有自 己的特點，不要盲目跟別人學的道理。 邊欣賞邊請幼兒說出圖中的太陽的新衣服是用什么材料畫出來的。 活動準備： 課件、彩筆、油畫棒、水彩顏料、紙 活動過程： 一、謎語導入，引發(fā)興趣 師：你們喜歡猜 謎語嗎 ?我說一個謎語，你們來猜一猜 !有位老公公，一副圓臉龐。 提醒幼兒注意水墨畫作畫習慣，鼓勵剛?cè)腴T的孩子正確握筆。大熊貓的圖片資料、水墨畫工具。 四、體驗成功 找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。 活動準備： 海底世界 (課件 )，各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙。老師巡視指導。請幼兒說說它的特征。 老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。 教學難點 。 每個幼兒分發(fā)一個空白頭飾，教師邊唱歌詞邊畫蝸牛，然后幼兒在自己的頭飾上畫出小蝸牛，請 幼兒戴上蝸牛頭飾，隨音樂集體表演歌曲。 )(1)剛才聽了這首歌曲有什么感覺 ? (2)教師引導幼兒用語言或肢體動 作表現(xiàn)出三拍子的節(jié)奏特點。 小朋友動動腦筋想想，你一定會猜出迷底是什么。 中班藝術主題活動方案 1 設計意圖： 喜歡動小動物是孩子們的天性，而這首根據(jù)小蝸牛的特點寫的幽默詼諧、好聽的歌曲吸引著孩子們，讓孩子們產(chǎn)生了 濃厚的興趣。”我對他說“不要哭了，明天我讓我們班的孩子們幫你換件新衣裳吧 !”孩子們，你們想不想幫太陽公公換件新衣服啊 ?(想 ) 師：那現(xiàn)在就請你想一想你想為太陽公公換件什么樣的衣服 ?然后和身邊的小伙伴互相說一 說。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 三、提出創(chuàng)作要求 剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的?? .現(xiàn)在我們用畫筆來給你喜歡的大熊貓照個像，照相前要先想好：大熊貓和誰在一起 ?在什么地方 ?在干什么 ?把大熊貓的動作也要照下來 ! 四、幼兒作畫，教師指導重點 導剛?cè)腴T的中班孩子掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。 三、大膽表現(xiàn) 鼓勵幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 將幼兒分成四個小組， 10 個小朋友為一組。 問：小朋友，這是什么葉子 ?(楓樹葉 ) 老師：楓樹葉是怎么樣的 ?誰來說說 ? 引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。幾種彩色卡紙若干。 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 (2)鼓勵幼兒在熟悉歌曲的基礎上加上創(chuàng)造性的動作演唱。 (2)教師將幼兒根據(jù)喜歡的歌詞進行分組，教師彈唱，幼兒隨音樂嘗試大聲跟唱。 活動過程： 謎語導入：今天老師帶來一首謎語，聽一聽它是那種小動物 ?謎語：說它是牛不是牛，背著房子去旅游。中班藝術主題活動方案怎么寫（共五則） 第一篇：中班藝術主題活動方案怎么寫 藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界認識和情緒態(tài)度的獨特方式。 《我是快樂的小蝸?！氛n件、小蝸牛圖片和頭飾。提問：聽完歌曲，你們知道蝸牛去哪了 ?你們聽到歌曲中唱了什么 ?說說自己感覺哪句歌詞最有趣 ?自己喜歡哪句歌詞 ?并嘗試唱一下或用動作來表現(xiàn)。 (1)引導幼兒用男女對唱的形式練習演唱歌曲。 掌握樹葉貼畫的基本方法。 白紙、剪刀、乳膠各 4。請幼兒觀察它的特征。 老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹 葉貼畫就做成了。 體驗與同伴一起探索的樂趣。 激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。 (邊欣賞大熊貓圖片 ) 大熊貓由哪些部分組成 ?像什么形狀 ?用濃墨還是淡墨 ? 先畫什么 ?再畫什么 ? 教師和幼兒共同完成范畫。 體驗藝術活動的快樂。 二、觀察圖片，交流想法 師：太陽公公好不好啊 ?可是昨晚我做了一個夢，夢見太陽公公來找我，他哭著對我說：“看看你們班的孩子們，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我總是這一件衣服。以下是精心收集整理的中班藝術主題活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。伸出兩只小犄角，一別看來一邊走。 (教師給予表揚，糾正唱錯的地方。 (3)教師和幼兒共同確定表演的動作并進行練習。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活