【正文】 磨，經(jīng) 得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。激情是前進(jìn)的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗 。 青春是三月生機(jī)勃 勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發(fā)的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。 忘不了，北方的天空還是繁星點(diǎn)點(diǎn)，母親就已經(jīng)起床準(zhǔn)備去打工，而這時僅僅才凌晨兩點(diǎn) ?；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，但我們可以通過嘗試，用毅力化平淡為輝煌，化平凡成偉大。這句話我至今銘記，經(jīng)過努力，終于在中考中脫穎而出，得以到清華、北大去勵志，高中的學(xué)費(fèi)也因此全免?！边M(jìn)入大學(xué)后依然牢記自己的誓言，無論從是學(xué)生干 部的工作還是普通學(xué)生的一員，我不敢保證自己所做的一定完美，但我卻是用心去做了。我們不要抱怨遭遇的都是苦難，不要以為面臨的都是挑戰(zhàn)，反而我們要在逆境中付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強(qiáng)烈的愿望 —— 我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣能自立自強(qiáng)。青春究竟是什么，我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。全中國的人都將記住這個名字 —— 楊曉麗。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親 ，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。立志是成才的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借 堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。我無法選擇出身，但我可以選擇自己的人生。但是，初中時的一位老師和我說過，沙漠中沒有路，駝鈴依舊在響；天上沒有路，蒼鷹依舊在飛。一路風(fēng)雨兼程，跨進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。 看了高中青春勵志演講稿的人還看了： 800 字 800 字 第四篇：勵志類演講稿 跟自己較勁與命運(yùn)抗?fàn)? 老師、同學(xué)大家好： 今天我演講的題目是跟自己較勁與命運(yùn)抗?fàn)?。這首歌詞寫的真好 ! 我們的青春，我們自己做主 !我們是 90 后 ! 謝謝大家。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。 我們是 90 后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。 青春有缺憾。理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發(fā)出激情，就會成長。 青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧 ! 青春勵志的演講稿 2： 青春是什么 ? 有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話??每個人對青春都有自己的 詮釋，每個人都有每個人的答案。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。青年是祖，是民族的希望。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。 人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力” 。當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個“現(xiàn)在 時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進(jìn)取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。因而，每一個人都必須認(rèn)真地對待自己的青春，不把青春白白地拱手輸給時間。 可能大多數(shù)人回答不出來。是啊 !羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路 。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。 列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。26 歲時，便已感到聽覺的日漸衰弱，直到 31 歲，他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。是茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 。夢想是人間天籟，可以在蹉跎之時點(diǎn)亮心燈 。下面給大家分享一些關(guān)于青春勵志類演講稿五篇，希望對大家有所幫助。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。初中和高中時，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué) 。羅蘭說他是“貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。如果沒有理想，就沒有動力。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢 ? 我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。意想不到的是，李嘉誠反而對他說：“記者先生，我同樣祟拜你呀 !”記者倍感驚訝。于是，過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我放任，還加上過多的常常立志，把寶貴的青春消耗而去，實在遺憾。青春是美麗的畫卷，是奇異的珍寶，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最終將成我們記憶中的某個片斷，能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目，就看我們每一個人如何去面