【正文】 養(yǎng)。 4） .教師要做好課前調查： 有人統(tǒng)計： 20%的知識是不用講學生能自學會的； 70%是通過討論才能學會的； 10%是通過同學之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強調點撥，反復訓練才能會的。教師要對學生掌握的效果了然于心。教師講解的時間不 能超過 10 分鐘。 教務處與政教處進行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學內容豐富具體 ，書寫認真。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經驗和方法進行，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。希望下半年工廠生產任務減少、員工休息時間增多的情況下，利用工間休息和業(yè)余時間開展讀書活動。女人要關注自己的健康，遠離憂慮、煩躁、恐懼、悲觀等造成疾病的原因，因為精神因素是導致身心疲憊的重要原因。 讀書活動總結篇 3 5 月 31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進坐落于廊坊市文化廣場的干 凈、整潔的大理石建成的圖書館內，馬上給人一種心靈靜謐的感覺，這是建筑本身給人帶來的情感，同時也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來，這就是孩子的天性，看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內已經變成了孩子們的交易市場，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關鍵的步驟，活動開始了，甘館長啟動了這次活動，希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂。如朋友，心心相印。深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的管理人員讀書活動，以閱讀豐富管理人員的內涵、修養(yǎng)，以閱讀增加管理人員 的凝聚力、親和力。 （一）、讀書活動與道德修養(yǎng)相合。在讀書中學到知識，在生產中增長才干，這是金屬構公司廣大職工的共識。通過開展讀書活動，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。 讀書活動總結篇 5 為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質，促 進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成 ,推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學高等?？茖W校第六屆大學生讀書節(jié)活動。我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。 學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎。同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。每年都將讀書活動納入學校的工作計劃之中加以落實，對教師學生的讀書活動 也納入師生的考核與評價中，大大促進了學校師生的讀書熱情，為書香校園建設打下堅實基礎。學校利用廣播站、校園網、手抄報、知識窗等媒體，宣傳課外閱讀的重要意義，通過公開欄給師生定期推薦優(yōu)秀讀物，介紹讀書明星的心得體會等。我校老師利用寒暑假的時間加強讀書學習，每名教師至少讀完一至兩本如《論語》、《教育本無邪》、《 345 高效課堂》等教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會，踴躍參加如新華書店杯讀書征文活動、農圣文化節(jié)等教育主管部門組織的各種活動，并取得了優(yōu)異的成績，為我們的學生也樹立了讀書學習的榜樣。三是開展課外閱讀研討活動，探尋有效教學之路。為了推動課外閱讀活動，學校每學期都要舉辦不同形式的專題活動，每年認真組織學生參加“新華書店杯”讀書征文等活動，通過活動激發(fā)學生閱讀興趣。中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產，這些古詩文經典，對于治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，我們通過經典誦讀和讀書報告會活動對學生加強國學及經典文學教育。 學生課余時間（雙休日、假期）閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有。 與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。全校師生積極投身于這次讀書活動中。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。 班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。 正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓 舞你們的智慧和心靈。 讀書活動總結篇 1 3 月 25 日，春光明媚、風和日麗，是我們王莊集鄉(xiāng)的第一個“讀書日”。三年級最有特色，班主任尊重學生的個性差異，提前安排學生準備好一本自己最想讀而且沒 有時間讀的書， 3 月 25 日這天真正享受讀書帶來的快樂，孩子們或摘抄、或標劃，真正做到“不動筆墨不讀書”，黑板上“我讀書，我快樂”更為整個班級增添了濃濃的讀書氛圍。通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態(tài)度用心去做。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內容。 四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案 確立閱讀書目。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障 。組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。孫海英老師自己拿錢主動購買教育書籍 。教師讀書活動總結 總之，通過本階段的讀書活動，倫鎮(zhèn)中學的每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。 現(xiàn)將我們所做的工作匯報如下： 1。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題 研究的水平逐步提高。在讀書活動中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大 批讀書楷模。 我校先后組織了：《影響教師一生的 100 個好習慣》的讀書心得經驗交流會，并選出了孫海忠、楊紅星、宋吉密等老師作為讀書先進個人在校會上做經驗交流 。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。 交流研討。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。 學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達到這個境界。 雖然此次活動的時間很短暫，僅有一天，但師生在這一天中享受到讀書的快樂。我們根據年齡段讓學生選擇喜愛的書目，一年級小學生在老師的陪同下共讀全注音的《素質教育》，孩子們享受讀書帶來的巨大快樂。 第三篇：【精品】讀書活動總結集錦 【精品】讀書活動總結集錦 5 篇 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。 在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習 慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！ 讀書活動總結篇 9 本學期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。 通過開展開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了 和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。 當然，在看到成績的同時，我們也有許多不足之處。在教給學生讀書筆記方法（摘錄式、提問式、心得體會式）的基礎上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。 3．切實利用好班級圖書角，開展班級閱讀互助活動。 3．為學生閱讀努力創(chuàng)造條件：一是落實課外閱讀課時計劃，保證學生課外閱讀時間。二是自由閱讀與定時閱讀相結合，組織教師閱讀。 三、大力宣傳、廣泛發(fā)動，為書香校園活動營造濃郁的閱讀氛圍。”通過分析我校的實際情況，學校領導班子充分認識到開展“書香校園”活動對我校的重要意義，明確了開展讀書活動對我校教育教學工作的引領作用。 (一 )捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工繼續(xù)投入極大地熱情。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，金屬構公司確定了以企業(yè)文化建設為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設于一體的工作目標。 職工之家是職工業(yè)余時間學習娛樂的地方，在讀書活動開展期間，我們將此地變成了金屬構公司職工讀書的重要場所，我們將各個 辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論。是廣大職工的榜樣，所以技術骨干的積極性是職工讀好書的關鍵。 金屬構公司建立了以黨支部書記為首，經理、副經理與工會主席齊抓共管讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。 讀書活動總結篇 4 好書，像長者，諄諄教導 。這本書中提供的方法，將使女人全面提升自己，成就輝煌的事業(yè)，擁有美好的愛情，收獲完美的婚姻，迎來幸福的人生！對于處理戀愛、婚姻關系，而去追求和爭取自己的愛情也是一種積極的表現(xiàn)，追求以后懂得經營顯得很重要，我們要勇于去爭取自己的愛情。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態(tài)度，積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領導給予的各項任務，學會與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學習，努 力做最好的自己。面對競爭越來越激烈的社會，許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀手抄報進行了展示評比。 學生交上了 1800 多本讀書筆記、 1800 多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、 5000 多份手抄報、 4000 多張讀書卡。 其中學生自主學習的時間不少于 30 分鐘。這是檢測課堂是否高效的的重要標準。 2） .明確教研重點：由研教向研學方向轉化（也就是由研究教師自我的教學藝術向研究怎么指導學生學生學習的方向轉化），真正做到以學生的學為中心。開學后及時進行了寒假讀書效果的驗收活動，現(xiàn)總結如下： 一、教師讀書情況。 ，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。說明我們應該在宣傳方面加大力度，增強大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。但賽后同學們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著 一句句振奮人心、飽含感情的詩句，內心情感與詩歌產生共鳴，心靈受到強烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。 此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學們用自己的手機馬上注冊一個微薄。 與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展?！钡男抡n程理念。三是市民閱讀的積極性還有待進一步提高。 五是開展“傳統(tǒng)經典進校園”活動。機關干部每人自學，讀一本好書 。不管是在校內的主題比賽，征文及講故事比賽，還是校外的公益實踐活動中，師生們都能做到全員參與，各班班主任還向學生廣泛宣傳了核心價值觀的豐富內涵和實踐要求，引導廣大青少年從小樹立奮發(fā)向上、崇德向善的理想信念，動員和激勵從小遵守各項規(guī)范，生活和學習中都學會樂于助人、團結協(xié)作的良好品德。各班在主題班會上進行講故事比賽，每班選拔一位同學參加學校的決賽，最終評選出了一等獎 1 人，二等獎 2 人，三等獎 3 人。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。在各部門和各縣 (市、區(qū) )的共同努力下，明確職責任務，重點精心策劃，確保工作落到實處，推動農民讀書月活動向深度和廣度開展。開展了健康進農家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成 員的綜合素質和文明素養(yǎng)。 讀書活動總結篇 3 為了深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神，以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農家 (社區(qū) )書屋等公共閱