【正文】 重教，愛護學生，保護學生權(quán)益的含義。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，校教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。經(jīng)常記教學反思隨筆，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇 到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進科任做好本職工作。④重視學生建立自我的知識架構(gòu)。 總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。 加強教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。 （ 5）重視和落實畢業(yè)班的各項工作，加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)工作，認真分析畢業(yè)班學生學習情況，召開家長會。 學習猶如逆水行舟，不進則退，作為一名教育工作者，面對這樣多變的世界，首先必須與時俱進，堅持科學發(fā)展，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”。平時，我能 盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動，與大家相互探討共同交流。因此，作為教導(dǎo)主任解放思想，轉(zhuǎn)變觀念放在首要位置。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度，使各項制度更加合理。 一、加強理論學習，提高自我業(yè)務(wù)理論水平 我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。建立每節(jié)課巡查制度等，將 未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。 （五）帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。 對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真，參要到位。嚴格要求自己看些與教育有關(guān)的論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。 。雖明知差之遙遙，但 努力向研究型教師方向靠攏。期間，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應(yīng)用，總 結(jié)提升。 一、肯優(yōu) 負責教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學、擔任四年級數(shù)學和社會與品德，這是我一年來的工作任務(wù)。除認真上好每一堂課外，積極把“后進生” 組織起來，個別輔導(dǎo)。 為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對各學科的各種工作手冊、聽課記 錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。 （二）建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批 評、指正！ 第四篇：教導(dǎo)主任工作總結(jié) 教導(dǎo)主任工作總結(jié) 學期工作總結(jié)是每學期結(jié)束時的功課，此刻，容易讓人靜心思慮，回顧、審視、細究成敗得失。建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行。在新課程改革的今天，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務(wù)水平的提高，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去，到學生中去，到課堂中去”?；A(chǔ)教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人，為了這一目標的實現(xiàn)，新課程無論在目標、體系、內(nèi)容、學習方式，評價等方面都作了濃筆重抹，作為教學第一線的教師，我正在積極嘗試，努力實踐。 教育管理能力、信息化應(yīng)用能力有限，急需另覓捷徑。 （ 3）加強對青年教師的培養(yǎng)，重視和落實“傳、幫、帶”的各項工作。根據(jù)我校實際，制定一套行之有效的操作性較強的教學常規(guī)管理制度，全面提高教育質(zhì)量。 進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強 業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學校教研工作的發(fā)展。②重視學生的積累。 （二）協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。 教研教改 為了提升自我的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領(lǐng)悟新精神。并好期末的各項工作安排。工作從不推諉懈怠。 一年來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊密團結(jié)在校長周圍，和其他成員團結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，學校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展，我將在日后的工作更加努力，為學校的管理教育工作獻上自己的綿薄之力。 三是對學校硬件的周周查，在各種集會上對學生安全教育，提高學生的安保能力。 五是在校長的關(guān)心下，提出本期的經(jīng)典誦讀目標《 xxx》第 1 到 3則，并在六一節(jié)活動上進行了展演。 （ 1）制定計劃，確定目標。 質(zhì)量是學校的生命線。 （ 2）培育助手。 做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益，團結(jié)同事。 能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值。教一日，學一日，與時俱進，不斷充實完 善自己。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。 為了迎接下一的是教學督導(dǎo)評估，學校安排了大量檔案修定完善工作。借用老舍先生的一句話就是 ：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。 1負責傳達上級各項通知。 開學初，為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。 教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。 教導(dǎo)主任工作總結(jié)（一） 在過去的一個學期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！ 總結(jié)本學期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學課及教導(dǎo)處的各項工作。加強對學生愛班愛校的團體觀念教育，并引導(dǎo)學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力，為自我爭光，為父母爭光，為母校爭光。 加強小學六年級畢業(yè)班的教學和思想工作管理力度。教一日，學一日，與時俱進，不斷充實完善自我。為了迎接下一年度的省教學督導(dǎo)評估，學校安排了很多檔案修定完善工作。 四、 及時完成學校的各項工作，進取做好本職工作 （一）堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自我先做到。 謙虛謹慎，深入師生，努力將工作做到好上加好。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決，及時記錄。 三是做好校園文化布置與教室布置。 作為教導(dǎo)副主任，就是要做好校長的助手。在班級管理中，課間 5 分鐘交流溝通較全面的把握了學生的思想動態(tài)，在溝通中及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。 （ 1）目標管理?，F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下： 一、思想立場方面 工作中我深知自己職責的重要性，不敢有半點馬虎。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用 。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的努力為學校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學生服務(wù)。 1組織安排值周工作（衛(wèi)生、紀律、課間監(jiān)管、教師辦公）、值班工作，并不定時進行檢查。嚴格按課程計劃開足開齊課程。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。教導(dǎo)主任工作總結(jié)投稿（ 5 篇材料） 第一篇：教導(dǎo)主任工作總結(jié)投稿 教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選 4 篇 作為教導(dǎo)主任，在教育工作上更要多花心思。所以不管工作有多忙，我堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。 認真做好課程設(shè)置、課表安排工作。 安排 優(yōu)課 活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課相結(jié)合，促進教師專業(yè)能力的提升。 教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任，需要我更多的耐心和細心。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。積累資料，豐富經(jīng)驗。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在 表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。在校長室的直接關(guān)心下，學校老師的大力支持和幫助下，工作有條不紊的開展。盡管工作煩雜，但我還是沒有落下，在班級管理與教育教學工作，我盡量想辦法，改方法，一個目標就是要出實效。 （ 4） 5 分鐘溝通。在聽課中取長補短，在溝通中交流提高。班主任利用班會，值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會進行生動的思想教育，講事實，提要求，揚先進。要求班主任多強調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零安全事故。 四、努力方向 不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此，并且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫忙下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)?；?、習慣化、自然化。 五、存在不足和努力的方向 在管理中許多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學校教學工作完成得更好。注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)?；仡欉@一年，你的收獲有哪些呢 ?下面是由為大家整理的“教導(dǎo)主任工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 二、對教師負責，為教師的發(fā)展著想 新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的