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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定通用[5篇范例](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 大學(xué)生畢業(yè)后走向社會(huì),面臨的首先是實(shí)習(xí)工作的挑戰(zhàn),每一個(gè)實(shí)習(xí)者在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都有實(shí)習(xí)的發(fā)言權(quán),都要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。但是 在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有 4 位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。大學(xué)幾年,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jī);三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。 一直在追求人格的升華,注重自己的品行。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。工作與學(xué)習(xí)是完全不同的兩個(gè)方面在學(xué)習(xí)中我只需要認(rèn)真就可,但是工作中不但要認(rèn)真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(二) 回首四年的大學(xué)校園生 活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、在社會(huì)實(shí)踐中 工作塌實(shí),任勞任怨,職責(zé)心強(qiáng)。 下面說(shuō)說(shuō)我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語(yǔ),不善于表達(dá),在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話,只是一個(gè)傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑,但這對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō),是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。 在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。為人正直、誠(chéng)信、穩(wěn)重。我的格言:也許我不是最好的,但我會(huì)做得更好。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!積極的人生觀,在 我的字典中沒有“放棄”,始終堅(jiān)信只要努力沒有什么不可以。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與 學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。還利用課余時(shí)光學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí),能簡(jiǎn)單操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。在工作中我能夠完成組長(zhǎng)布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲 毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。 我還經(jīng)常一個(gè)人或者和同學(xué)一起去參加兼職工作,只要有時(shí)間我都會(huì)去,這是磨礪自己的時(shí)候也是我成長(zhǎng)的時(shí)刻,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò),光學(xué)不用那是紙上談兵,只有把知識(shí)用于實(shí)踐,去工作中需要工作,去努力做好 自己的事情,我們才會(huì)有更廣闊的天地。 平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。 大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定 2 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)的自我鑒定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的 3/4 就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。我面試的這家餐廳設(shè)在 前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。 回顧了自己的成長(zhǎng),我也明白自己還有許多做的不足的地方。但工作者并不能僅僅止步于此,在今后的正是工作中,我還有繼續(xù)努力,更進(jìn)一步。但是,當(dāng)真正的到達(dá)社會(huì)后,我們?cè)诖髮W(xué)中接觸的,不過(guò)是我們學(xué)生間的小社會(huì),只有真正的走進(jìn)了社會(huì),才知道自己所擁有的見識(shí)是多么的淺薄。在剛走上工作崗位的時(shí)候,自己還基本上什么都做不來(lái),即使空有經(jīng)驗(yàn),但是在真正的工作上還是有很大的差距。 參與前,我以為這是一次考驗(yàn),結(jié)束后,我才認(rèn)識(shí)到,這是對(duì)我們這些大學(xué)生的一次豐富的培訓(xùn)!這些經(jīng)驗(yàn),這些體驗(yàn),都是大學(xué)可課本中學(xué)不到的!每一份體驗(yàn),都是那么的珍貴,每一次的學(xué)習(xí),都讓我們收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)!每一天,都是那么的寶貴,盡管有三個(gè)月的時(shí)間,但是在結(jié)束的時(shí)候,卻總覺得不過(guò)是短短一瞬。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法,自己在工作里面進(jìn)步的非常明顯,從一個(gè)幾乎零實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的新手變成了一個(gè)能夠獨(dú)立完成任務(wù)并且具有很強(qiáng)思考能力的合格員工。這恰恰是本末倒置。 板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典 例句 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié) 聲音要再洪亮一些,有升降。聽課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會(huì)記在日志中。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,可是實(shí)習(xí)留給我的卻是很多在學(xué)校內(nèi)難學(xué)到的。 我是在一個(gè)公司做前臺(tái)的文員實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)期是半年,在公司半年的工作中,我遵守公司的制度,同時(shí)遵守學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定,不去做違規(guī)之事。這份工作給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 1 大學(xué)畢業(yè)將要到來(lái),作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,面對(duì)已經(jīng)結(jié)束的實(shí)習(xí)工作,在回頭去看自己的實(shí)習(xí),有了一個(gè)很大的收獲,在自己的實(shí)習(xí)里,我得到了更好的成長(zhǎng),如今我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行鑒定。盡管在個(gè)人的生活管理上還算不得出色,但是基本的生活已經(jīng)有了保障。 如今的我,在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn),但卻也同樣帶著積極和熱情,在生活方面更加的開朗,還經(jīng)常幫助 同事做些小事。并且加上從同事們身上學(xué)習(xí)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),我現(xiàn)在的工作已經(jīng)非常順利流暢。成為了一名員工,在工作中就再不像學(xué)校那樣可以“再來(lái)一次、再學(xué)一遍、再拖一拖”??成為了一名工作者,我們對(duì)工作,對(duì)公司,甚至是對(duì)同事們都要負(fù)責(zé)。當(dāng)自己的工作出現(xiàn)問(wèn)題并且給公司帶來(lái)麻煩的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的批評(píng)我也能夠認(rèn)真聽取,而不是像學(xué)生時(shí)期的自己嘴上服而心里不服,我能夠做到跟領(lǐng)導(dǎo)的保證嚴(yán)格落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)認(rèn)真記在心里,從而讓自己在工作中表現(xiàn)得 更加出色。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。 考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾。先后在高一( 1)班、高一( 6)班講課 4 個(gè)單元;評(píng)講考試試卷 3 次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng),參加學(xué)校的各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 3 在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,先后完成了聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。 我一直都有保持自己前臺(tái)的形象,我嚴(yán)格的執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持禮節(jié)性的微笑,禮貌的為客戶做引見。學(xué)校里學(xué)的是理論,實(shí)習(xí)是把理論轉(zhuǎn)化更好的實(shí)踐的能力,能夠讓我以后走上社會(huì)的能力也是扎實(shí)的。尤其是自己第一次當(dāng)幼師,很多地方都不明白,而且沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所以我有去看幼師相關(guān)的書籍。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定(通用 6 篇),歡迎大家分享。我每天都做好個(gè)人的職責(zé),在有空閑的時(shí)候,會(huì)去跟幼兒一起玩耍,漸漸的喜歡上了他們,雖然他們有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮,但是真正的跟他們相處 后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的很可愛。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 2 我大學(xué)的實(shí)習(xí)結(jié)束很久了,我的實(shí)習(xí)報(bào)告也做完了,馬上就要畢業(yè)了,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)有個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),現(xiàn)在就做個(gè)鑒定。雖然文員也不難做,但是我也會(huì)去向他人學(xué)習(xí),盡量的把自己的這個(gè)工 作給做好,至少對(duì)得起這次的實(shí)習(xí)。 一、對(duì)聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述 自 9 月 10 號(hào)起開始聽課,先后聽課大約有 100 多節(jié),并且作了聽課記錄。 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的考 試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械,頻率過(guò)高,老師、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?,以致?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響 —— 上課以考試為目的。 在實(shí)習(xí)里面雖然是我對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位,但是我知道自己在很多方面都是不足的,所以我一進(jìn)公司就是保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我也一直做到著這一點(diǎn),遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候能夠做到先是自己思考,自己找出問(wèn)題的解決辦法,在自己無(wú)法解決的情況下積極去向同事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,讓他們來(lái)指點(diǎn)自己,讓他 們給自己提供問(wèn)題的解決思路,而不是直接幫助自己解決問(wèn)題。但當(dāng)我?guī)е@樣的心態(tài)去完成自己的實(shí)習(xí)工作后,卻在離開的時(shí)候不舍了起來(lái)。
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