課文落花生讀后感[大全5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道。 我想，不管哪個(gè)時(shí)代，做人都要做既很有用又體面的人。所以在我看來(lái)，茶品的上下高低，并不是由茶來(lái)對(duì)我們說(shuō)的，倒是由人來(lái)決定的。這篇課文使我懂得了要做踏踏實(shí)實(shí)的人要像花生一樣，不要做外表好看內(nèi)心不美的人。 第五篇：課文《落花生》教學(xué)反思 《落花生》這篇課文，教學(xué)時(shí)我抓住父親所說(shuō)的這幾句話，作為學(xué)習(xí)的突破口，深入理解課文內(nèi)容。炫耀自己是一種自我欲望的滿足，而把果子埋在地下，卻是十足的貢獻(xiàn)。課文重點(diǎn)是在深入理解文章說(shuō)的幾句話上由落花生的特點(diǎn)進(jìn)而闡明做人的道理。 。 《落花生》沒(méi)有要我們把它的哲學(xué)當(dāng)作工具，而只是講了一種人生的意義，傳達(dá)一種極高尚的價(jià)值觀，而這種價(jià)值觀又是那么一種極普遍的 植物 —— 花生，那么一塊極普通的閑地，普通的父親母親，普通的故事所產(chǎn)生出來(lái)的。當(dāng)然我們?cè)谠u(píng)析時(shí)要賦予落花生以一種主體性，或者說(shuō)它是主體精神的某種體現(xiàn)。 二、教師應(yīng)當(dāng)營(yíng)造平等、愉悅的交流環(huán)境，還要適時(shí)引導(dǎo)。 父親說(shuō)的那段讓我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。 田中安野：看來(lái)閣下真不懂，否則的話，自然會(huì)品出高低，讀后感《落花生課文讀后感》。 文中父親對(duì)孩子們的希望是“要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人”。 第三篇：落花生課文讀后感（共） 記得小時(shí)候?qū)W習(xí)課文的時(shí)候，覺(jué)得寫的很好很美，但現(xiàn)在讀起來(lái)又有了一些另類的體會(huì)，那就是父輩的教育問(wèn)題，落花生課文讀后感。 田中安野：只有通過(guò)競(jìng)技，才能認(rèn)識(shí)真正的自己，莫非先生的意思是最可怕的競(jìng)技在自己內(nèi)心 ? 我讀完《落花生》這一課產(chǎn)生了許多感想，我對(duì)課文中的父親、母親還有孩子們很佩服。是茶就好。電影《霍元甲》中田中安野說(shuō)茶有高低和品性之分，霍元甲則認(rèn)為茶品的上下高低 ,不是由茶本身決定的 ,而是由人來(lái)選擇的。 所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊Ｋ炎约旱囊磺卸紵o(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。那天，媽媽帶我去公園玩，玩了一會(huì)兒就餓了，想吃點(diǎn)東西?；ㄉ侨巳硕汲赃^(guò)的，花生的外貌不怎么好看，它不像桃子，石榴那樣掛在枝頭，并十分好看，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。一天竟飄飄然去和獅子比美，最后成了兒子的盤中餐。就像下蛋的母雞一樣，咯咯好一會(huì)。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣?，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。 我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。課文落花生讀后感 [大全 5 篇 ] 第一篇：課文落花生讀后感 《落花生》散文是中國(guó)現(xiàn)代作家許地山的作品。而他身后檢果皮的清潔工，那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼，或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他的眼里，清潔工的身份是何等的低賤！可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。但是，總是有這樣的一些同學(xué)，一旦取得好成績(jī)時(shí)，就成天把成績(jī)掛在嘴邊，生怕別人不知道一樣。自從看到了一篇童話，我徹底明白了：說(shuō)有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個(gè)比，和那個(gè)比。 我想到，人的一生要活的實(shí)在，不能無(wú)所謂。 我想到從前發(fā)生的一件小事。你看它矮矮地地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎么愛(ài)看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè) !它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。 實(shí)際上人之外的東西本身都是沒(méi)有貴賤好壞有用無(wú)用之分的，但人的主觀性一
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