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儒墨道法與企業(yè)經(jīng)營(ppt59)-經(jīng)營管理(存儲版)

2024-10-13 13:37上一頁面

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【正文】 毛,給他帶上籠頭,系于馬槽、馬棚中,甚至用鞭子抽打,這樣馬就很少有不死的了??梢姡磳夹g(shù)進(jìn)步,經(jīng)濟發(fā)展,不是由小生產(chǎn)的落后、狹隘決定的,而是沒落階級喪失了一切之后,仇視社會進(jìn)步的反動思想。 由此可見: 第一,在老子思想發(fā)展起來的老莊思想是中國 “ 無政府主義 ” 的源泉,由于無法做到,就走向了神仙一途,在另外一個世界尋求出路。 時代:戰(zhàn)國前期 ( 萌芽 ) —中期 ( 發(fā)展 ) —末期 ( 高潮 ) —戰(zhàn)國以后 ( 回到應(yīng)有地位 ) —漢武帝 ( 法儒結(jié)合 、 定型 ) 代表利益:新興地主階級;學(xué)派主體:政府官員 ,希望用法律強制推動個體經(jīng)濟的崛起和發(fā)展 與儒家聯(lián)系:幾乎所有的學(xué)派都與儒家學(xué)派有關(guān) 。 法家思想的特征: ① 興兵而伐 , 武爵武任 , 則國興; ② 獎勵農(nóng)耕 , 粟爵粟任 , 則國富; ③ 徹底打破世襲制 —論功行賞 , 轉(zhuǎn)變社會意識形態(tài); ④ 管理官僚隊伍 ( 韓非子 ) , 建立專制主義中央集權(quán) 。 ?西門豹的故事 ?齊國的改革: 齊威王的故事 ( 不鳴而已 , 鳴則驚人;不飛而已 , 飛則沖天 ) ;東阿大夫與即墨大夫;鄒忌的故事; 二 、 商鞅管理思想 ——以秦晉法家為例 ( 1) 目標(biāo)和實現(xiàn)途徑 , 治 、 富 、 強 、 王 。 連坐 、 保甲法 , 自我監(jiān)督與互相監(jiān)督相結(jié)合 。 ?韓非子的世界觀:主張“法后王”,主張“霸道”。 醫(yī)善吮人之傷 , 含人之血 , 非骨肉之親也 , 利所加也 。 ?韓非子的人性觀: 認(rèn)為人的天性是趨利避害的 , 因此治國離不開刑 、賞 。 具體來說: 對人性的理解有偏差 , 將特殊階段 、 特殊地區(qū)的人民的情況推廣開來 , 犯了 “ 以偏蓋全 ” 的錯誤; 須知 , 嚴(yán)刑峻法思想是特殊時間 、 特殊區(qū)域的特殊產(chǎn)物 , 是危機狀態(tài)的產(chǎn)物 , 而運用于和平狀態(tài) , 當(dāng)然要出問題 。 他的主張 , 在秦統(tǒng)一后曾得到實現(xiàn) ?韓非子思想的評價:看到了人和人之間交換關(guān)系的本質(zhì) , 但孔子也看到了 。 故后妃夫人太子之黨成 , 而欲君之死也 。 子父至親者也 , 而或誚或怨者 , 皆挾相為而不周于為己也 ” “ 臣盡死力以與君市 , 君垂爵祿以與臣市 。 ( 5) 理論基礎(chǔ):人性論 。 ?任地伺役之律: “ 民勝其地者務(wù)開 , 地勝其民者事徠 ” , 土地與人民緊密結(jié)合 。 吳起管理思想簡介 。 導(dǎo)致齊法家有相當(dāng)?shù)拿裰髦髁x思想 ( 自由 、 和緩 ) ,而秦晉法家則充斥著濃烈的法西斯主義的特征 ( 急風(fēng)暴雨 , 人民自由受到相當(dāng)限制 ) 。因此,老百姓是無法愚弄的。他借一個骷髏的嘴巴說話: ‘ 死,無君于上,無臣于下,亦無四時之事,從然以天地為春秋,雖南面王樂不能過也。)斗折衡,而民不爭 ” 。 附錄:莊子的經(jīng)濟思想:極端仇視社會進(jìn)步 反對技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展 〈 1〉 認(rèn)為生產(chǎn)活動損害了物性 莊子認(rèn)為任何物,其自然形態(tài)是最完美的,如果人為地加以改變,使之適合人的需要,就損害了物性,即事物的本性。 “結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 “ 是以圣人之治,虛其心,實其腹,弱其志,強其骨,常使民無知無欲 ” 研究道家管理思想的意義? ( 1)有助于統(tǒng)治者更好地鞏固政權(quán)。 ? 老子反科學(xué):科技發(fā)展提高了人的欲望,從而產(chǎn)生盜賊,但科學(xué)是廢不掉的。 ? 隱士思想后分化為兩派,一派到齊國稷下之宮,享“上卿”待遇,為國家出謀劃策,“假隱士”,后轉(zhuǎn)化為黃老之學(xué),積極有為,代表人物“慎到”(也被稱為法家代表人物),強調(diào)外能治國安邦,內(nèi)能養(yǎng)生。 A、中國多洪水; B、中國多地震。 漢代 , 司馬遷 《 史記 》 ?道和德的含義 。 漢代 , 司馬遷 《 史記 》 ?首先講道家的是陳平 , 《 史記 2)有濃厚的禁欲主義、平均主義色彩。 消費思想: A、以滿足基本生理需要為標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)用論,標(biāo)準(zhǔn)是否吃飽。 ( 2)墨子義利觀的本質(zhì):保護小生產(chǎn)者的利益。在墨子的心目中,“利”是天下之公利,所謂“義”就是“兼相愛,交相利”,為天下之公利,而不是個人的私利而奮斗。秦亡后,墨學(xué)漸銷聲匿跡。 1)時代特點:公有經(jīng)濟瓦解,民營經(jīng)濟發(fā)展,社會下層崛起。 ( 4) 領(lǐng)導(dǎo)者不要輕易插手具體工作 ( 小公司做事 , 大公司做人 ) 。 再次 , 管理不同人的方式是不同的: “ 因人而異 ” 、“ 因材施教 ” “ 君子喻于義 , 小人喻于利 ” “ 君子有勇無義而為亂 , 小人有勇無義而為盜 ” 同時主張以對少數(shù)人的管理帶動對絕大部分人的管理 ( 2) 管理成敗的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) ( 眾星拱北斗 ) : “ 百姓有過 , 在予一人 ” 。 “ 舜有臣五人 ( 禹 、 益 、 契 、 棄和皋陶 ) 而天下治 ” ; “ 能者 ” 指在具體的工作部門從事具體工作的人 , 即具備做好某種工作的專業(yè)知識的人 。 ?“ 取財之義 ” : 讀書 ——“學(xué)也 , 祿在其中 ” , “ 學(xué)而優(yōu)則仕 ” ;經(jīng)商 —子貢:孔門培養(yǎng)出來的第一流外交家 。 解決上述問題的辦法 ( 1)順應(yīng)人們對財富的追求:富民、惠民。 “君子有勇無義而為亂,小人有勇無義而為盜”, “君不君,臣不臣,父不父,子不子” 何以孔子完成了時代賦予的任務(wù) ? ( 1) “ 天時 ” 影響:社會大變革時代 ( 2) “ 地利 ” 影響: ?生活于 東部 。 ?山東文登及文山的故事。 ( 3)“墨”代表社會大變革中小生產(chǎn)者階級利益 四者的共同點與不同點 共同點 :承認(rèn)人追求富貴,但又認(rèn)為在追求富貴的過程中人和人之間會發(fā)生沖突,從而有害于未來理想和諧社會的出現(xiàn)。公有經(jīng)濟衰落,私人經(jīng)濟崛起。墨家站在小生產(chǎn)者、基層員工立場上,既感嘆社會變化給他們帶來的改善生活的機會,也恐懼社會變化會犧牲掉他們現(xiàn)存的的一切,主張維持人最基本的生理享受。 孔子培養(yǎng)職業(yè)官僚、職業(yè)經(jīng)理人,打破終身制,提出用專業(yè)技能、品德而不是出身、血統(tǒng)作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)?!?富而教 ” 孔子管理思想的出發(fā)點:承認(rèn)人追求財富的欲望的合理性 。 ? “因民之所利而利之”、“惠則足以使民” “惠而不費” ——制度創(chuàng)新,呼吁向民營經(jīng)濟開放更多的經(jīng)營領(lǐng)域。 ?其次也重視其他管理手段的作用,如政、法的作用,主張配套使用 “文武相濟 ,一張一弛”、“軟硬兼施”,“政寬則民慢,慢則糾之以猛,猛則民殘,殘則施之以寬,寬以濟猛,猛以濟寬”。 ? 僅僅選拔 “ 賢人 ” 與 “ 能人 ” 還不夠 , 還要善于使用他們 , 如果有能人 、 賢人而不用 , 或用而不當(dāng) , 就會出現(xiàn)賢能 “ 裹足 ” 現(xiàn)象:外邊的賢能不愿來 , 里邊的賢能紛紛離去 。 草上之風(fēng) , 必偃 ” 。 ( 5) 著眼于長期目標(biāo) , 反對急功近利 , 始終圍繞戰(zhàn)略目標(biāo) 。 3)出身:社會最低層。 問題: 1)為什么后期墨學(xué)銷聲匿跡? 封建化國家一統(tǒng)天下,需要高度國家權(quán)威;禁欲主義;小生產(chǎn)解放時代的結(jié)束。 C、國家是否得到利益。 1)“生之密”:“君子強聽治,賤人強從事”。 墨翟的儲備思想。 3)墨子思想有濃厚的空想色彩,這主要體現(xiàn)在“兼愛”、“非攻”主張上,因而遭到孟子的有力批判,指責(zé)其“無君無父”,“禽獸不如”。 《 漢書 人們認(rèn)識到 “ 道 ” 的原則
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