【正文】 編順口溜、印發(fā)明白卡、張貼標(biāo)語、廣播宣讀、辦黑板報等方式，將開展活動重大意義和現(xiàn)實做法予以最直觀、最樸實、最生動的講解講述，使群眾理解、支持活動的開展。 四是建立跟班機制，培養(yǎng)基層干部預(yù)備隊。暢通大學(xué)生村干部進出渠道，加大在優(yōu)秀大學(xué)生村干部中定向招錄公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部力度；通過完善村級組織選舉辦法，為大學(xué)生村干部競選村黨支部書記、村委會主任創(chuàng)造條件；拓寬選人用人范圍，鼓勵大學(xué)生村干部通過統(tǒng)籌公招公選，踏上鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。進一步整合金融、稅收及相關(guān)農(nóng)口部門的職能，建成了區(qū)大學(xué)生村干部自主創(chuàng)業(yè)拓展平臺，出臺了一系列自主創(chuàng)業(yè)幫扶措施，在信息提供、項目選擇、金融融資等方面提供周到、快捷的跟蹤服務(wù)。他們分赴我鎮(zhèn) 8 個社區(qū)（東外社區(qū)、桅子灣社區(qū)、北外村、中街社區(qū)、撻子丘社區(qū)、灌溝社區(qū)、西街社區(qū)、北街社區(qū)）開展工作，擔(dān)任社區(qū)主任助理職務(wù)， 2021 年，有 4 名村官考錄為國家公務(wù)員。 實施 關(guān)懷，堅持以人為本。他們初到社區(qū)覺得無所適從，不知道怎么干。 加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范日常管理。 三、主要成效 通過一年多的管理教育實踐，我鎮(zhèn)的大學(xué)生村干部管理工作取得了一定的成效： 一是大學(xué)生村干部綜合素質(zhì)明顯提升。 四是為社區(qū)兩委班子注入了新鮮血液和活力。 積極探索建立大學(xué)生村干部帶領(lǐng)居民創(chuàng)業(yè)管理機制，解決他們帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)啟動 資金缺乏的問題，政府能不能拿出一部分資金無息或貼息貸款，對他們給予支持。 是安排村官統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府食宿的同時，對大學(xué)生村干 部特別是女大學(xué)生村干部進行集中宿舍管理，對女大學(xué)生村干部會客、晚上外出、安全用電等情況進行監(jiān)管。 強化實踐鍛煉，提升綜合能力。 為發(fā)揮大學(xué)生村干部所學(xué)專業(yè)和特長，要讓大學(xué)生村干部在 實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉，在實踐中提高，不僅留得住、用得上，而且情緒飽滿，在工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，成為全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一支朝氣蓬勃的生力軍。采取指定工作經(jīng)驗豐富的包村干部為大學(xué)生村干部工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。 嚴肅大學(xué)生村干部紀(jì)律，嚴格執(zhí)行請銷假制度?；旧顥l件無法解決就難以再談工作。通過實施人文關(guān)懷，大學(xué)生村干部的感恩國家、奉獻基層的境界大大提升。同時我們還依據(jù)考核結(jié)果，每年評選出 1 名優(yōu)秀大學(xué)生村干部進行表彰，對工作能力差、群眾意見大、考核不合格的，按聘任合同和有關(guān)規(guī)定建議縣委予以解聘。我們鎮(zhèn)、社區(qū)兩級有意識地讓大學(xué)生村干部在計劃生育、社區(qū) 3 服務(wù)、環(huán) 境衛(wèi)生整治等多個工作崗位上進行鍛煉，在大學(xué)生村干部搞好社區(qū)工作的同時，還讓他們參與鎮(zhèn)上的其他工作。 加強培養(yǎng)，使其盡快進入角色。在 大學(xué)生村干部的安置上，我們既尊重大學(xué)生考錄是自己選擇的社區(qū)崗位意向，又堅持人盡其才，才盡其用，既充分考慮大學(xué)生村干部的所學(xué)專業(yè)和特長，為他們施展才華，發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)人生價值提供廣闊的空間和堅實的平臺，又充分考慮全各社區(qū)的特點及需求，同時還考慮方便大學(xué)生村干部生活和工作。 第四篇：大學(xué)生村干部管理工作 鼎屏鎮(zhèn)大學(xué)生村干部管理工作 情 況 匯 報 2021 年以來，我鎮(zhèn)共分來 8 名大學(xué)生村官。 三是建立幫扶保障，讓村官創(chuàng)業(yè)上有奔頭。 一是建立制度保障，讓村官政治上有盼頭。圍繞當(dāng)前的中心工作、重難點工作，立足本村經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)大學(xué)生村干部 定期下村社調(diào)研，主動發(fā)揮下情上報作用。 三、建學(xué)習(xí)教育平臺，促進村官充電升級 著力建立健全四大學(xué)習(xí)教育機制，幫助大學(xué)生村干部在發(fā)揮專業(yè)特長，當(dāng)好農(nóng)技推廣員、民事調(diào)解員和事務(wù)代辦員的基礎(chǔ)上，不斷提升綜合素質(zhì)，成為提升基層工作水平、推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的“排頭兵”。制定并完善了《區(qū)大學(xué)生村干部管理辦法》，對大學(xué)生村干部任職期間的生活、工作等做出了明確的規(guī)定，建立了大學(xué)生個人檔案，詳細記錄每名大學(xué)生村干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎勵等情況。 總之，我鄉(xiāng)通過以上措施強化管理，與其他兄弟鄉(xiāng)村比較還有一定差距，我們將借鑒有益意見，對大學(xué)生村干部的管理和使用上，在“留得住”上動腦筋，在“用地好”上下功夫，建立健全服務(wù)、培養(yǎng)、管理和使用“四位一體”的人才資源開發(fā)機制，使大學(xué)生村干部管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，使每一位大學(xué)生村干部各盡其能、各施其才。 堅持“三幫一聯(lián)”培訓(xùn)教育制度。幫助農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理員掌握操作要領(lǐng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用。 促進農(nóng)民增收和集體經(jīng)濟發(fā)展。 每季度一次工作例會，副科級領(lǐng)導(dǎo)班子專題聽取和研究大學(xué)生村干部工作情況，確保關(guān)照大學(xué)生的各項措施落到實處。 資料歸檔制度。要求大學(xué)生每年撰寫工作總結(jié)，年底結(jié)合村委會成員年終述職，向黨員和村民代表述職，接受評議和監(jiān)督。大學(xué)生村干部要建立和完善到村任職工作日志，對每天的工作內(nèi)容、工作進度、成效等詳細記錄。安排大學(xué)生村干部到農(nóng)村基層工作是加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會進程，解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的人才戰(zhàn)略工程，是加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要舉措，是拓寬大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)渠道、造就新型村級干部隊伍的有效途徑。搭建大學(xué)生村干部交 流平臺，拓寬大學(xué)生村干部的溝通渠道，鼓勵大學(xué)生村干部自我學(xué)習(xí)，自我提升。 四、注重教育培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。協(xié)助村委會抓住村民關(guān)注的熱點難點問題，進行細致分析，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源，制定解決方案，積極進行解決。 大學(xué)生村干部在工作期間，必須牢記一個宗旨，切實做到“上為政府分憂，下為百姓解困”；堅持兩個原則，切實做到“以人為本，服務(wù)農(nóng)村”和“求真務(wù)實，取信于民”；明確三個標(biāo)準(zhǔn)，切實做到“勤于學(xué)習(xí)與思考，善于開拓與創(chuàng)新，樂于吃苦與奉獻”；達到四個要求，切實做到“進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”；實現(xiàn)五個清楚，即對“轄區(qū)的優(yōu)撫對象清楚，無業(yè)人員清楚，特困結(jié)構(gòu)清楚，居民需求清楚”。 針對部分大學(xué)生村干部剛走出大學(xué)校門，不熟悉基層實際情況，不了解基層工作方法，鄉(xiāng) 黨委切實加強對大學(xué)生村干部的有效幫扶和引導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委在進一步征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合對大學(xué)生村干部的日常管理情況，形成匯報材料，報縣委組織部。 工作制度。 為加強我鄉(xiāng)首批 19 名大學(xué)生村干部的日常管理，使其盡早轉(zhuǎn)變角色，盡力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快投入農(nóng)村工作，我鄉(xiāng)設(shè)立了大學(xué)生村干部管理辦公室，具體從事大學(xué)生村干部的日常管理工作，全面掌握大學(xué)生村干部在鄉(xiāng)、村工作期間的基本情況，督促指導(dǎo)用人村對大學(xué)生村干部的使用培養(yǎng)工作，幫助大學(xué)生村干部解決工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的困難。我們管理工作主要體現(xiàn)以下五點： 一、建立長效機制，構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)實際情況，每周至少走訪一戶農(nóng)戶。大學(xué)生村干部每季度對自己的工作進行一次總結(jié)，上報鄉(xiāng)黨委。 二、完善政策措施，強化幫扶制度。 三、健全規(guī)章制度，明確