20xx年黨委整治形式主義官僚主義問題清單及整改措施(存儲版)
【正文】 子成員精讀《論 XX— 重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費 — 重要論述摘編》、《修心 —— 做內(nèi)心最強大的自己》等書籍之外，每年至少選讀 2 本好書，并寫出 12 篇高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得或論文。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)班子學(xué)習(xí)方式、管理理念、管理手段和管理機制的創(chuàng)新，最終達到管理成效的不斷提高。 。保證學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。究其原因，價值觀取向發(fā)生偏差。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足。對教職工和家長普遍反映的一些熱點難點問題，如師德 師風(fēng)、人事管理等還存在畏難情緒，有的尚未得到有效解決。重管理輕服務(wù)，習(xí)慣于“管”，還沒有自覺地把幼兒園教職工對班子的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。此外針對幼兒園女教師群體特征的心理指導(dǎo)和溝通還很欠缺。集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，特別是運用集體智慧提出與實際 工作相結(jié)合舉措的研討活動較少，沒有達到通過集中學(xué)習(xí)服務(wù)幼兒園發(fā)展的目的。幼兒園黨支部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十 x 大精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定以及省市的有關(guān)規(guī)定要求，堅持為民務(wù)實清廉的工作作風(fēng)，積極推進幼兒園各項 事業(yè)的發(fā)展。前階段，我支部重點圍繞“四風(fēng)”問題，通過調(diào)查問卷、座談會、個別談心等形式廣泛征求意見建議，得到了全體黨員群眾的支持與配合。在此基礎(chǔ)上，通過組織召開黨員座談會、個別談話交流、園領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，并在剖析問題根源的基礎(chǔ)上提出整改思路和改進措施，為建立實幼作風(fēng)建設(shè)長效機制夯實基礎(chǔ)。 。有時聽意見不廣泛、不全面、不完整，掌握實情不夠，不能完全 把教職工的創(chuàng)造性經(jīng)驗反映出來。班子成員有時會滿足于現(xiàn)有的工作，干事激情有所下降，前進動力不足。
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